Unterrichtsmaterial: Liste
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Wiedervereinigung, Innerdeutsche Beziehungen, Deutsche Frage
Auszüge aus der Ansprache des SPD-Ehrenvorsitzenden Willy Brandt vor dem Schöneberger Rathaus in Berlin am 10.11.1989
Auszüge aus der Ansprache des SPD-Ehrenvorsitzenden Willy Brandt vor dem Schöneberger Rathaus in Berlin am 10.11.1989
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Französische Revolution, Generalstände, Gewaltenteilung, Grund- und Menschenrechte, Konstitutionelle Monarchie, Dritter Stand
Klassenarbeit zur Französischen Revolution, Schwerpunkte: 1. Gründe für die Revolution 2. Menschen- und Bürgerrechte 3. Verfassung
Klassenarbeit zur Französischen Revolution, Schwerpunkte: 1. Gründe für die Revolution 2. Menschen- und Bürgerrechte 3. Verfassung
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
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Ein etwa 30minütiger schriftlicher Leistungsnachweis zu den Themen "Einführung in das Mittelalter/Anfänge des Christentums" mit acht Aufgaben verschiedenster Art.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
667 KB
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Klausur mit Erwartungshorizont zur amerikanischen Revolution (Quelle: Aus der Schrift "Common Sense" von Thomas Paine 1776
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
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Nationalsozialismus
Klausur zum Thema "Jugend und Widerstand im Nationalsozialismus"
Klausur zum Thema "Jugend und Widerstand im Nationalsozialismus"
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Deutsch, Englisch, Französisch-, Mathematik-, Erdkunde-, Sport- und Musiklehrkräfte gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur im Fach Geschichte (12 LK):
Bewertung der "Kreuzzugsbewegung 1096-1274" durch den Historiker Simon Lloyd; mit Erwartungshorizont
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Geozentrisches Weltbild, Heliozentrisches Weltbild, Neue Welt, Humanismus, Renaissance
Klassenarbeit zum Themenkomplex: Neues Denken und Neues Handeln --> Pest, Buchdruck, neues Weltbild, Renaissance, Humanismus, Entdeckungsfahrten
Klassenarbeit zum Themenkomplex: Neues Denken und Neues Handeln --> Pest, Buchdruck, neues Weltbild, Renaissance, Humanismus, Entdeckungsfahrten
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Klassenarbeit zu folgenden Bereichen: Geschichte als neues Fach, Quellen, Altsteinzeit, Jungsteinzeit
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Quellenvergleich, Zug der Marktfrauen nach Versailles, gemäßigte Phase der Revolution
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Reichsgründung, nationale Ideen, Restauration, Reichsgründungsgeschichte bis 1866, nationale Frage, Deutscher Bund
Ein Historiker im Jahr 2000 über den Platz des Kaiserreichs in der deutschen Geschichte. Zeitungsartikel / Sekundärquelle. Gut einsetzbar, wenn die Reichsgründung und die Entstehungsgeschichte behandlet wurde.
Ein Historiker im Jahr 2000 über den Platz des Kaiserreichs in der deutschen Geschichte. Zeitungsartikel / Sekundärquelle. Gut einsetzbar, wenn die Reichsgründung und die Entstehungsgeschichte behandlet wurde.
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Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Revolution 1848/49, Reichsgründungsgeschichte bis 1866
Endgültige Ablehnung der Frankfurter Beschlüsse durch das preußische Staatsministerium vom Mai 1849. Primärquelle. Gut einsetzbar, wenn 1848/1849 abschließend behandlet wurde.
Endgültige Ablehnung der Frankfurter Beschlüsse durch das preußische Staatsministerium vom Mai 1849. Primärquelle. Gut einsetzbar, wenn 1848/1849 abschließend behandlet wurde.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
202 KB
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Griechenland
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Innerdeutsche Grenze, Ulbricht
Mauerbau, Dankesbrief der Sozialistischen Brigade des VEB Eilenburger Celluloid-Werke vom 13.8.1961
Mauerbau, Dankesbrief der Sozialistischen Brigade des VEB Eilenburger Celluloid-Werke vom 13.8.1961
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
113 KB
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Innerdeutsche Grenze, Berlinproblem, Ulbricht
Rede Willy Brandts Tage nach dem Mauerbau. Appell an die Westalliierten, den 3-Mächte-Status für Berlin-West bis zur Wiedervereinigung zu garantieren.
Rede Willy Brandts Tage nach dem Mauerbau. Appell an die Westalliierten, den 3-Mächte-Status für Berlin-West bis zur Wiedervereinigung zu garantieren.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
239 KB
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Altsteinzeit und Jungsteinzeit im Vergleich.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
178 KB
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Ägypten, Pharaonen, der Nil
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Versailler Vertrag
Klausur Versailler Vertrag, 1. Weltkrieg
Klausur Versailler Vertrag, 1. Weltkrieg
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,36 MB
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Auszug aus Aristoteles Politik. Es geht um einen Vergleich mit Pseudo-Xenophon. (Demokratie in Griechenland) Erwartungshorizont im Material enthalten.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
1,95 MB
1,95 MB
Demokratie in Athen, Griechen und Perser, Griechenland, Polis
Lernzielkontrolle über Griechenland, einsetzbar in Klasse 6 (Geschichte)
Lernzielkontrolle über Griechenland, einsetzbar in Klasse 6 (Geschichte)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
31 KB
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Thema: Augustus
