Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Israel, Kreuzzüge, Nahe Osten, Palästina, Zionimsus
Geschichtsklausur Q12/2 zum Themenbereich "Naher Osten"
Geschichtsklausur Q12/2 zum Themenbereich "Naher Osten"
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Situation der Arbeiter und Arbeiterinnen zur Zeit der Industrialisierung; Engels Einstellung zur industriellen Produktionsweise
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB

Engels und die "Soziale Frage"
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Marx/Engels über die Rolle der Bourgeoisie und des Proletariats
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Industrialisierun - Adam Smith vs. Merkantilismus
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Lehrkräfte (m/w/d) für die Realschule
Oskar Kämmer Schule gemeinnützige Bildungsgesellschaft mbH 38102 Braunschweig
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kleindeutsche Lösung, Reichsgründung, Ära Bismarck
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ära Bismarck, Reichsgründung, Kleindeutsche Lösung
Quellenanalyse einer Bildguelle
Quellenanalyse einer Bildguelle
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Thüringen
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Klassenarbeit zu ausgewählten Aspekten der Geschichte des Römischen Reiches (Romanisierung, Germanen, Christentum, Völkerwanderung, Zerfall des Römischen Reiches)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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2. Klausur im Kurs 12.2 (11.2 G8)
Außenpolitik unter Hitler bis 1939;
Textquellen- sowie Karikaturanalyse;
Korrekturbogen zur transparenten UND zeitsparenden Klausur inklusive Erwartungshorizont und Punkteverteilung unter Musterlösung zu finden
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur zur Staatsphilosophie Hobbes und Lockes
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Latein-, Französisch-, Englisch-, Deutsch- und/oder Geschichtelehrkraft gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
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Diese Leistungskontrolle wurde im Anschluss an die behandelte Unterrichtssequenz "Deutsches Kaiserreich" geschrieben. Sie umfasst 3 Gruppen mit ähnlichen Aufgaben.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Konstituierung von Geschichte im öffentlichen Raum - Erinnerung und Geschichte
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Themenbereich: Der Islam und die westliche Welt
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Klausur zum Thema Reformation (speziell Bauernkrieg)
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Klassenarbeit 5. Klasse (Thema: Olympischen Spiele, Arbeit mit historischen Karten, Begriffserklärung Demokratie und Polis, Solons Reformen, Stellungsnahme Olympische Spiele mit Erwartungshorizont
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Thema der Unterrichtsreihe war die Ausbreitung des frühen Islam und die Auseinandersetzung mit der "aktuellen" These Huntingtons vom "Kampf der Kuturen". Thema der Klausur: „Kampf der Kulturen“ im 21. Jahrhundert mit Wurzeln im frühen Islam?
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
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Klausur zum System der Encomienda. Quelle mit Aufgaben aus den Anforderungsbereichen I-III:
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
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Klausur zum System der Encomienda. Quelle mit Aufgaben aus den Anforderungsbereichen I-III. Mit Erwartungshorizont.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Die Klausur betrifft die Themen Renaissance und Reformation.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Christianisierung, deutsch-französisches Verhältnis, Franken, Romanisierung
Geschichtsklausur Q 12/ 1 Volk und Nation als Indentifikationsmuster Grundlagen moderner politischer Ordnungsformen im Mittelalter und Früher Neuzeit
Geschichtsklausur Q 12/ 1 Volk und Nation als Indentifikationsmuster Grundlagen moderner politischer Ordnungsformen im Mittelalter und Früher Neuzeit
1727 Klassenarbeiten / Schulaufgaben