Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
313 KB
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Klasse 6 G8!
Alexander der Große, Hellenismus, Rom
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
474 KB
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Alexander der Große, Greichenland, Hellenismus, Rom
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
2,05 MB
2,05 MB
Die soziale und politsche Entwicklung Deutschlands von 1815-1848/49
Grundkurs - Klausur zu dem Thema: Die soziale und politsche Entwicklung Deutschlands von 1815-1848/49
Grundkurs - Klausur zu dem Thema: Die soziale und politsche Entwicklung Deutschlands von 1815-1848/49
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
42 KB
Klausur z. Thema Industrialisierung in Deutschland - Merkmale der Industrialisierung nach Komlos (Sekundärtextarbeit)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
59 KB
Industrielle Revolution, Soziale Frage
Klausur zum Thema Soziale Frage/Industrialisierung. SuS erarbeiten das Erfurter Programm der SPD und diskutieren, ob es als marxistisch gekten kann.
Klausur zum Thema Soziale Frage/Industrialisierung. SuS erarbeiten das Erfurter Programm der SPD und diskutieren, ob es als marxistisch gekten kann.
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Schulleitung (m/w/d) für das Berufskolleg der Stiftung Eben-Ezer
Berufskolleg der Stiftung Eben-Ezer 32657 LemgoFächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Rheinbund
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Faschismus, Hitler, Machtausbau 1933/34, NS-Ideologie, Weimarer Republik
Machtergreifung Hitler Zerstörung Weimarer Republik
Machtergreifung Hitler Zerstörung Weimarer Republik
Geschichte Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
34 KB
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Test zu Absolutismus vs. Aufklärung
Geschichte Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
26 KB
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Test 1789-1815
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
585 KB
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Die Revolutionen Englands im 17. Jahrhundert
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Gymnasiallehrkräfte Berlin-Köpenick
BEST-Sabel-Bildungszentrum GmbH 10179 Berlin
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
15 KB
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Imperialismus, nationale Frage, Nationalsozialismus
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
37 KB
37 KB
Restauration, Revolution 1848, Vormärz, Wiener Kongress
Klassenarbeit zum Thema "Restauration und Revolution in Deutschland" + Erwartungshorizont
Klassenarbeit zum Thema "Restauration und Revolution in Deutschland" + Erwartungshorizont
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
462 KB
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Humanismus, Renaissance, Kurfürsten, Kaiser und Kirche, Investiturstreit, Kreuzzug, Pilger, Heiliges Land
2. Klassenarbeit zum Thema ausgehendes Mittelalter mit Punkteverteilung
2. Klassenarbeit zum Thema ausgehendes Mittelalter mit Punkteverteilung
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
567 KB
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Wiedervereinigungsangebote, Wiedervereinigung
AFB I von der Wende bis zur Einheit. Material: Kontroverse um Modus der Vereinigung Art. 23 GG oder Art. 146 GG.
AFB I von der Wende bis zur Einheit. Material: Kontroverse um Modus der Vereinigung Art. 23 GG oder Art. 146 GG.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
57 KB
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Nationalversammlung, Paulskirche, Revolution 1848, Wiener Kongress
Ergebnisse des Wiener Kongresses, Grundbegriffe der Zeit, Materialanalyse: Interview mit einem Historiker zur Bewertung der 1848er Revolution und deren Stellenwert in der deutschen Geschichte.
Ergebnisse des Wiener Kongresses, Grundbegriffe der Zeit, Materialanalyse: Interview mit einem Historiker zur Bewertung der 1848er Revolution und deren Stellenwert in der deutschen Geschichte.
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Lehrkraft (m/w/d) für Biologie / Geschichte-Gemeinschaftskunde / Religion
Kolping Schulen Reutlingen 72764 Reutlingen
Gymnasium
Fächer: Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
208 KB
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DDR
Portfolioarbeit im Rahmen des Themas Menschenrechte. Basierend auf den Materialien des Verlages an der Ruhr und den Unterlagen der bpb sowie einem kleinen Teil des Horizonte-Schulbuches.
Portfolioarbeit im Rahmen des Themas Menschenrechte. Basierend auf den Materialien des Verlages an der Ruhr und den Unterlagen der bpb sowie einem kleinen Teil des Horizonte-Schulbuches.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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1848, Historikerurteil, Revolution, Scheitern der Revolution
Nipperdey über das Scheitern der Revolution 1848 - zu vergleichen mit R. Rürup (im Unterricht erarbeitet)
Nipperdey über das Scheitern der Revolution 1848 - zu vergleichen mit R. Rürup (im Unterricht erarbeitet)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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1848, Flugblatt, Revolution
rheinisches Flugblatt aus der Märzrevolution 1848, das zur Radikalisierung der Revolution aufruft
rheinisches Flugblatt aus der Märzrevolution 1848, das zur Radikalisierung der Revolution aufruft
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Französische Revolution, Nationsbildung, Sièyes, Staatsnation, Was ist der dritte Stand
Auszug aus "Was ist der dritte Stand" - Theoretische Begründung der Staatsnation
Auszug aus "Was ist der dritte Stand" - Theoretische Begründung der Staatsnation
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
142 KB
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Absolutismus und Aufklärung
Rede Robespierres vor dem Nationalkonvent
Rede Robespierres vor dem Nationalkonvent
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Lehrer*in (m/w/d) für Montessori-Gesamtschule in der schönen Uckermark
Aktive Naturschule Templin 17268 Templin
Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Pädagogik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
