Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Jordan, Klausur Q1, Nationalversammlung, Paulskirche, Revolution 1848
Der ostpreußische Abgeordnete Wilhelm Jordan äußert sich im Kontext der deutschen Frage in der Frankfurter Paulskirche über die Zukunft der Provinz Posen (24. Juli 1848)
Der ostpreußische Abgeordnete Wilhelm Jordan äußert sich im Kontext der deutschen Frage in der Frankfurter Paulskirche über die Zukunft der Provinz Posen (24. Juli 1848)
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Hyperinflation, Inflation, Weimarer Republik
https://www.spiegel.de/wirtschaft/soziales/90-jahre-hyper-inflation-a-933396.html
https://www.spiegel.de/wirtschaft/soziales/90-jahre-hyper-inflation-a-933396.html
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
40 KB
Der Wiener Kongress, Friedenssicherung, Heilige Allianz
Klausur für die Q1 zum Thema Wiener Kongress
Klausur für die Q1 zum Thema Wiener Kongress
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
17 KB
17 KB
Französische Revolution und Napoleon, Napoleon Bonaparte, Napoleons Herrschaft über Europa
Leistungskontrolle zum Themenbereich Napoleon und dessen Wirken im In- und Ausland
Leistungskontrolle zum Themenbereich Napoleon und dessen Wirken im In- und Ausland
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
37 KB
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Märzrevolution, Vormärz;Revolution 1848 / 49
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Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
29 KB
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Parteien Weimar, Scheitern der Weimarer Republik, Weimarer Republik, Weimarer Verfassung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Saarland
12 KB
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Klausur Erkenntnistheorie
Klausr Erkenntnistheorie
Klausr Erkenntnistheorie
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
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Entstehung des Nationalsozialismus, Nationalsozialismus, Verfassertext
Verfassertext, John Evans, über die Vorraussetzungen des Nationalsozialismus
Verfassertext, John Evans, über die Vorraussetzungen des Nationalsozialismus
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
665 KB
665 KB
Methode: Karikaturenanalyse - Arbeitszeit: 135 min
, Antisemitismus, Genozid, Judenverfolgung, Karikaturenanalyse, NS-Ideologie
Karikatur "Europa am Schächtmesser", Judenverfolgung, Ideologie
, Antisemitismus, Genozid, Judenverfolgung, Karikaturenanalyse, NS-Ideologie
Karikatur "Europa am Schächtmesser", Judenverfolgung, Ideologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
707 KB
707 KB
Methode: Karikaturenanalyse - Arbeitszeit: 135 min
, Bismarcks Innenpolitik, Karikaturenanalyse, Sozialistengesetz
Karikatur Jack in the box; Sozialistengesetz
, Bismarcks Innenpolitik, Karikaturenanalyse, Sozialistengesetz
Karikatur Jack in the box; Sozialistengesetz
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Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Arbeitszeit: 135 min
, Industrialisierung und soziale Frage
In dieser Klausur müssen die SchülerInnen eine Rede von Alfred Krupp vor seinen Arbeitern analysieren und diese in den Kontext der Zweiten Industrialisierung, dem deutschen Kaiserreich und der Sozialen Frage im 19. Jahrhundert einordnen.
, Industrialisierung und soziale Frage
In dieser Klausur müssen die SchülerInnen eine Rede von Alfred Krupp vor seinen Arbeitern analysieren und diese in den Kontext der Zweiten Industrialisierung, dem deutschen Kaiserreich und der Sozialen Frage im 19. Jahrhundert einordnen.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
1,00 MB
Friedrich Ebert, Krisenjahr 1923, Novemberrevolution, Weimarer Republik
Klausur zur Weimarer Republik: Kapp-Putsch, Krisenjahr 1923, Novemberrevolution und ihre Folgen. Die Quelle wurde bereits für eine andere Klausur verwendet, die Aufgabenstellungen unterscheiden sich jedoch.
Klausur zur Weimarer Republik: Kapp-Putsch, Krisenjahr 1923, Novemberrevolution und ihre Folgen. Die Quelle wurde bereits für eine andere Klausur verwendet, die Aufgabenstellungen unterscheiden sich jedoch.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,54 MB
1,54 MB
Die Weiße Rose, Erziehung im Nationalsozialismus
Erziehung im NS, Weiße Rose
Erziehung im NS, Weiße Rose
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
240 KB
240 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Geschichte, Scheitern der Weimarer Republik, Weimarer Republik
Klausur bezüglich des Scheitern der Weimarer Republik
, Geschichte, Scheitern der Weimarer Republik, Weimarer Republik
Klausur bezüglich des Scheitern der Weimarer Republik
Geschichte Kl. 7, Realschule, Schleswig-Holstein
126 KB
126 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Feudalismus, Mittelalter, Ständegesellschaft
Setzt die Auseinandersetzung mit dem Ständesystem vorraus
, Feudalismus, Mittelalter, Ständegesellschaft
Setzt die Auseinandersetzung mit dem Ständesystem vorraus
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Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Rechnungswesen
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Rechnungswesen
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
442 KB
442 KB
Bildanalyse, Erster Weltkrieg, Kriegspropaganda, U-Boot-Krieg
Klausur mit Bildquelle
Klausur mit Bildquelle
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
150 KB
150 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Altes Ägypten, antikes Ägypten, Herodot, Nilschwemme, Pharao, Pyramiden
Lernkontrolle 6. Klasse; Anfangsunterricht; Altes Ägypten; Antikes Ägypten; Pyramiden; Nilschwemme; Pharao; historische Fragen
, Altes Ägypten, antikes Ägypten, Herodot, Nilschwemme, Pharao, Pyramiden
Lernkontrolle 6. Klasse; Anfangsunterricht; Altes Ägypten; Antikes Ägypten; Pyramiden; Nilschwemme; Pharao; historische Fragen
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
1,60 MB
1,60 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Aufklärung, e-Phase, Frauenrechte, Klausur, Rousseau, Wollstonecraft
Klausur, E-Phase, Frauenrechte, Aufklärung
, Aufklärung, e-Phase, Frauenrechte, Klausur, Rousseau, Wollstonecraft
Klausur, E-Phase, Frauenrechte, Aufklärung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
27 KB
27 KB
Geschichte, Klasse 11, Klassenarbeit
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
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Logik, Syllogismus
Klausur formale Logik / Logisches Argumentieren
Klausur formale Logik / Logisches Argumentieren
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Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
