Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 10, Realschule, Hessen
15 KB
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Holocaust, Quellenarbeit, Zweiter Weltkrieg
Zweiter Weltkrieg, Holocaust, Quelle
Zweiter Weltkrieg, Holocaust, Quelle
Geschichte Kl. 10, Realschule, Hessen
17 KB
17 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Die goldenen "Zwanziger", Machtergreifung und Machtübernahme 1933, Weimarer Republik
Arbeit zur Weimarer Republik und Machtergreifung
, Die goldenen "Zwanziger", Machtergreifung und Machtübernahme 1933, Weimarer Republik
Arbeit zur Weimarer Republik und Machtergreifung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
719 KB
719 KB
1. Weltkrieg, Kriegsschuldfrage
Kriegsschuldfrage, Ausbruch erster Weltkrieg
Kriegsschuldfrage, Ausbruch erster Weltkrieg
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
69 KB
EF, Geschichte, Klausur
Klausur EF Geschichte Migration/Fremdsein in weltgeschichtlicher Perspektive
Klausur EF Geschichte Migration/Fremdsein in weltgeschichtlicher Perspektive
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Erster Weltkrieg, Fischer-Kontroverse, Kriegsschuldfrage, Schlieffenplan
Der Erste Weltkrieg wird, gerade bzgl. der Frage der Kriegsschuld, in seiner Komplexität beschrieben. Clark setzt sich kritisch mit der Fischer-These auseinander.
Der Erste Weltkrieg wird, gerade bzgl. der Frage der Kriegsschuld, in seiner Komplexität beschrieben. Clark setzt sich kritisch mit der Fischer-These auseinander.
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Lehrkraft für Mathematik und Physik gesucht (unbefristet)
Landheim Ammersee - Internatsschulen seit 1905 86938 Schondorf am Ammersee
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
78 KB
Methode: Nationalismus 19. Jahrhundert - Arbeitszeit: 120 min
, 1815, Freiherr von Stein, Nationalismus
Klausur Q1 Nationalismus, Nationalstaat und deutsche Identität im 19. Jahrhundert
, 1815, Freiherr von Stein, Nationalismus
Klausur Q1 Nationalismus, Nationalstaat und deutsche Identität im 19. Jahrhundert
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
577 KB
577 KB
industrialisierung modernisierung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
130 KB
130 KB
Absolutismus, Aufklärung, Bossuet, Französische Revolution, Geschichte, Klausur, Menschenrechte
Klausur im Rahmen des Themenfeldes: "Die Menschenrechte in historischer Perspektive". Genauer behandelt die Klausur die ideellen Grundlagen im vorrevolutionären Frankreich des 18. Jahrhunderts.
Klausur im Rahmen des Themenfeldes: "Die Menschenrechte in historischer Perspektive". Genauer behandelt die Klausur die ideellen Grundlagen im vorrevolutionären Frankreich des 18. Jahrhunderts.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
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Bismarck, Deutsches Kaiserreich
Einfache wissensabfrage
Einfache wissensabfrage
Klausur Geschichte EF Ruhrpolen Quelle: Auszug aus der ersten Nummer von „Górnik“ vom 15. Dezember 1
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Geschichte, Klasse 11, Ruhrpolen
Zu den polnischsprachigen Zeitschriften, die von deutschen Verlegern für die Ruhrpolen herausgegeben wurden, zählte auch die Zeitschrift „Górnik“ (Der Bergmann) in Bochum (1897-1899). Diese hatte 1899 eine Auflage von 4.500 Exemplaren.
, Geschichte, Klasse 11, Ruhrpolen
Zu den polnischsprachigen Zeitschriften, die von deutschen Verlegern für die Ruhrpolen herausgegeben wurden, zählte auch die Zeitschrift „Górnik“ (Der Bergmann) in Bochum (1897-1899). Diese hatte 1899 eine Auflage von 4.500 Exemplaren.
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Lehrkraft für Französisch und Spanisch gesucht
Landheim Ammersee - Internatsschulen seit 1905 86938 Schondorf am Ammersee
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Französisch, Deutsch
Fächer: Spanisch, Französisch, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
727 KB
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Arbeitszeit: 60 min
, Quellenanalyse, Revolution 1848
, Quellenanalyse, Revolution 1848
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
186 KB
186 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Deutsche Kolonialpolitik, Imperialismus
Die Klausur behandelt den deutschen Imperialismus am Beispiel einer Quelle des Kolonialpublizisten Paul Rohrbach aus dem Jahr 1912. Im Mittelpunkt steht die Analyse kolonialer Denkmuster.
, Deutsche Kolonialpolitik, Imperialismus
Die Klausur behandelt den deutschen Imperialismus am Beispiel einer Quelle des Kolonialpublizisten Paul Rohrbach aus dem Jahr 1912. Im Mittelpunkt steht die Analyse kolonialer Denkmuster.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Jerusalem, Kreuzzug, Kreuzzugsaufruf, Kreuzzüge, Saladin
Es handelt sich um eine Klausur für die EF im Themenfeld der Kreuzzüge. Quelle ist die Chronik Abû Sàmas, der den Aufruf Saladins zur Rückeroberung Jerusalems wiedergibt.
Es handelt sich um eine Klausur für die EF im Themenfeld der Kreuzzüge. Quelle ist die Chronik Abû Sàmas, der den Aufruf Saladins zur Rückeroberung Jerusalems wiedergibt.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
78 KB
Arbeitszeit: 135 min
, 19. Jahrhundert, Die Arbeiterbewegung, Industrialisierung, Soziale Frage
Lösungsvorschlag der sozialen Frage im 19. Jahrhundert aus christlicher Sicht. Quellenanalyse, Einordnung in die Diskussion um die Soziale Frage, Beurteilung der Effektivität des Vorschlags
, 19. Jahrhundert, Die Arbeiterbewegung, Industrialisierung, Soziale Frage
Lösungsvorschlag der sozialen Frage im 19. Jahrhundert aus christlicher Sicht. Quellenanalyse, Einordnung in die Diskussion um die Soziale Frage, Beurteilung der Effektivität des Vorschlags
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
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Arbeitszeit: 135 min
, Antisemitismus, Judenverfolgung, Nationalsozialismus, Quellenanalyse, Schule im Nationalsozialismus
Brief eines Lehrers aus Petershagen vom 26. November 1937 an die zuständige Behörde
, Antisemitismus, Judenverfolgung, Nationalsozialismus, Quellenanalyse, Schule im Nationalsozialismus
Brief eines Lehrers aus Petershagen vom 26. November 1937 an die zuständige Behörde
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Grundschullehrkraft mit Sport (m/w/d) in Berlin-Mahlsdorf
BEST-Sabel Grundschule Berlin-Mahlsdorf 12623 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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Novemberrevolution, Räterepublik
Einordnung des Politikwissenschaftlers Frank Deppe zur Revolution 1918/19
Einordnung des Politikwissenschaftlers Frank Deppe zur Revolution 1918/19
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
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Methode: Quellenanalyse - Arbeitszeit: 180 min
, August Bebel, Industriealisierung, Soziale Frage, Sozialgesetze, Sozialistengesetz, SPD
August Bebel hält anlässlich der bevorstehenden Verabschiedung der Sozialistengesetze eine kritische Rede vor dem Reichstag.
, August Bebel, Industriealisierung, Soziale Frage, Sozialgesetze, Sozialistengesetz, SPD
August Bebel hält anlässlich der bevorstehenden Verabschiedung der Sozialistengesetze eine kritische Rede vor dem Reichstag.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
104 KB
Methode: Analyse einer Historikerdarstellung - Arbeitszeit: 180 min
, 1. Weltkrieg, Fritz Fischer, Julikrise, Kriegsschuld
Der Historiker und Politikwissenschaftler Herfried Münckler relativiert Die Kriegsschuld-These von Fritz Fischer anlässlich des hundert-jährigen Gedenken an die Julikrise.
, 1. Weltkrieg, Fritz Fischer, Julikrise, Kriegsschuld
Der Historiker und Politikwissenschaftler Herfried Münckler relativiert Die Kriegsschuld-These von Fritz Fischer anlässlich des hundert-jährigen Gedenken an die Julikrise.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
376 KB
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Methode: Karikaturanalyse - Arbeitszeit: 90 min
, Französische Revolution, Karikaturanalyse, Klausur, Klausur EF
Karikaturanalyse: "Ich wusste doch, dass wir an die reihe kommen"
, Französische Revolution, Karikaturanalyse, Klausur, Klausur EF
Karikaturanalyse: "Ich wusste doch, dass wir an die reihe kommen"
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,96 MB
0,96 MB
Karikatur Französische Revolution, Verfassung 1791
Karikatur mit Bewertungsbogen
Karikatur mit Bewertungsbogen
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Grundschullehrkräfte (m/w/d) in Berlin-Kaulsdorf
BEST-Sabel Grundschule Kaulsdorf 12619 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
