Unterrichtsmaterial: Liste
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Arbeitblatt zu Verben mit à/de und Grundform infinitif après verbe Arbeitsblatt Französisch 9 Bayern
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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infinitif après verbe
Arbeitblatt zu Verben mit à / de und Grundform
Arbeitblatt zu Verben mit à / de und Grundform
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
40 KB
40 KB
Imparfait
Passé composé ou imparfait? Comment faire le bon choix.
Passé composé ou imparfait? Comment faire le bon choix.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
2. Fremdsprache, compréhension orale, compréhension écrite
Hörverstehens- und Leseverstehensaufgabe zu Lecon 3, Découvertes 4.
Hörverstehens- und Leseverstehensaufgabe zu Lecon 3, Découvertes 4.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
107 KB
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2. Fremdsprache, futur simple
test de grammaire et de vocabulaire des pages 105 et 106
test de grammaire et de vocabulaire des pages 105 et 106
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
traduction
Mediation zu Lektion 1 und 2 von Découvertes 1
Mediation zu Lektion 1 und 2 von Découvertes 1
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Lehrer für die Region gesucht
Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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verbes en -er, répondre aux questions
Verben auf -er richtig übersetzen und in die richtige Form bringen; Fragen zum Text beantworten/ ankreuzen
Verben auf -er richtig übersetzen und in die richtige Form bringen; Fragen zum Text beantworten/ ankreuzen
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
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Charles de Gaulle/ Louis XIV, Louis XIV
les grands moments de l´histoire de France. Les 3 grands personnages historiques
les grands moments de l´histoire de France. Les 3 grands personnages historiques
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
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Louis XIV, Charles de Gaulle/ Louis XIV
Louis XIV, Napoleon, de Gaulle et leur influence sur l´Allemagne (connaissances générales)
Louis XIV, Napoleon, de Gaulle et leur influence sur l´Allemagne (connaissances générales)
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
418 KB
418 KB
2. Fremdsprache, argumenter, discuter, inventer un dialogue
Arbeitsblatt für Unterrichtsstunde und anschließende Arbeitsstunde.
Arbeitsblatt für Unterrichtsstunde und anschließende Arbeitsstunde.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
117 KB
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traduction, verbes en -er, avoir, être, faire, non... / si...
test de vocabulaire p. 139 et 140 et de grammaire
test de vocabulaire p. 139 et 140 et de grammaire
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
114 KB
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finir, passé composé avec avoir, passé composé avec être, présent, traduction
contrôle de grammaire et de vocabulaire des pages 149 et 150 + lui et leur
contrôle de grammaire et de vocabulaire des pages 149 et 150 + lui et leur
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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traduction
Liedtext u. Übersetzung "moi je suis Charlie" zu folgendem LInk: https://www.youtube.com/watch?v=U3yW1dG9LC0&feature=youtube_gdata_player. In allen Jahrgangsstufen gut zur Thematisierung der Attentate in Paris.
Liedtext u. Übersetzung "moi je suis Charlie" zu folgendem LInk: https://www.youtube.com/watch?v=U3yW1dG9LC0&feature=youtube_gdata_player. In allen Jahrgangsstufen gut zur Thematisierung der Attentate in Paris.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
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Begrüßung, 3. Fremdsprache, production de texte, traduction
3. Fremdsprache (Cours Intensif); Mediation zu Lektion 1/ 2 Entrée
3. Fremdsprache (Cours Intensif); Mediation zu Lektion 1/ 2 Entrée
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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reflexive Verben im Passé composé und Présent, Würfelspiel
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
17 KB
17 KB
Die Schüler lesen die Beschreibung einer Familie, erstellen daraus einen Familienbaum. Dann erstellen sie ihren eigenen Familienbaum. Schließlich beschreiben sie ihre Familie in Textform nach dem Modell.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
1,93 MB
1,93 MB
Comic zur Einführung und Einübung des Imparfaits mit anschließender Gruppenarbeit.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
392 KB
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la quantité
Arbeitsblatt zur Lehrprobe "le dîner fantôme" Klasse 7
Arbeitsblatt zur Lehrprobe "le dîner fantôme" Klasse 7
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Les adjectifs possessif
Anhand eines Textes sollen die SuS eine Regel formulieren
Anhand eines Textes sollen die SuS eine Regel formulieren
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
48 KB
traduction
vocabulaire: traduction du vocabulaire des pages 134,135,136,137. Livre Découvertes 2
vocabulaire: traduction du vocabulaire des pages 134,135,136,137. Livre Découvertes 2
Französisch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Unbestimmter Artikel
Erarbeitung des unbestimmten Artikels Singular und Plural im Französischen (angelehnt an Tous ensemble neu, aber gut lehrwerksunabhängig einsetzbar)
Erarbeitung des unbestimmten Artikels Singular und Plural im Französischen (angelehnt an Tous ensemble neu, aber gut lehrwerksunabhängig einsetzbar)
