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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB

Methode: Fehlersuche
, Fehleranalyse, Fehlersuche
typische, wiederkehrende Fehler in der Klassenarbeit nach Unité, À plus 2
, Fehleranalyse, Fehlersuche
typische, wiederkehrende Fehler in der Klassenarbeit nach Unité, À plus 2
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB

Methode: Fehlersuche
, Fehleranalyse, Fehlersuche
"typische", wiederkehrende Fehler
, Fehleranalyse, Fehlersuche
"typische", wiederkehrende Fehler
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB

Methode: Legekarten
, la mise en relief, mise en relief
Papierschnipsel, mit denen die Mise en relief geübt werden kann.
, la mise en relief, mise en relief
Papierschnipsel, mit denen die Mise en relief geübt werden kann.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB

Methode: Übungssätze
, faire le ménage etc, Haushaltstätigkeiten, la mise en relief, mise en relief
Übersetzungssätze zu den Haushaltstätigkeiten Übungssätze zur Mise en relief
, faire le ménage etc, Haushaltstätigkeiten, la mise en relief, mise en relief
Übersetzungssätze zu den Haushaltstätigkeiten Übungssätze zur Mise en relief
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB

Imperativ mit Pronomen Qu'est-ce qu'on dit
Übungssätze zum Imperativ mit Pronomen - Wortschatzarbeit mit den Redewendungen der Einheit.
Übungssätze zum Imperativ mit Pronomen - Wortschatzarbeit mit den Redewendungen der Einheit.
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
209 KB

Methode: Kreuzworträtsel
, Film- und Fernsehen, Television
Kreuzworträtsel mit den Vokabeln der Unité 4, Volet 1 von À plus 3 nouvelle édition
, Film- und Fernsehen, Television
Kreuzworträtsel mit den Vokabeln der Unité 4, Volet 1 von À plus 3 nouvelle édition
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB

Methode: Tandembogen
, Landeskunde Strasbourg, Wortschatzarbeit
Tandembogen mit Übersetzung deutsch-französisch, Planung eines Besuchs und verschiedener Alternativen, mit direkter Kontrollmöglichkeit, Anlehnung an A plus! Bd. 1, unité 6
, Landeskunde Strasbourg, Wortschatzarbeit
Tandembogen mit Übersetzung deutsch-französisch, Planung eines Besuchs und verschiedener Alternativen, mit direkter Kontrollmöglichkeit, Anlehnung an A plus! Bd. 1, unité 6
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
71 KB

se présenter, la famille, les relations familiaires
Rätsel zu den Verwandschaftsgraden, gut als Stundeneinstieg geeignet
Rätsel zu den Verwandschaftsgraden, gut als Stundeneinstieg geeignet
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
12 KB

futur proche, Futur composé, le futur proche
Umfrage zur spielerischen Festigung des Futur composé
Umfrage zur spielerischen Festigung des Futur composé
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB

Methode: Einführung des passé composé mit être, lehrbuchunabhängig
, Grammatik: Zeiten
induktive Einführung , lehrbuchunabhängig, anhand einer Postkarte soll die Bildung erschlossen werden, hat gut funktioniert; orientiert an A plus 2
, Grammatik: Zeiten
induktive Einführung , lehrbuchunabhängig, anhand einer Postkarte soll die Bildung erschlossen werden, hat gut funktioniert; orientiert an A plus 2
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
150 KB

Spiele
Bei diesem Spiel erhält jeder Schüler einen Auftrag, den er erst erfüllen darf, sobald ein anderer Schüler ihm einen Anstoß dazu gibt (vgl. Total Physical Response). Dieses Spiel fordert viel Bewegung im Klassenzimmer und sorgt auch für viel Spaß.
Bei diesem Spiel erhält jeder Schüler einen Auftrag, den er erst erfüllen darf, sobald ein anderer Schüler ihm einen Anstoß dazu gibt (vgl. Total Physical Response). Dieses Spiel fordert viel Bewegung im Klassenzimmer und sorgt auch für viel Spaß.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB

subjonctif
Kurzübersicht und Aufgaben
Kurzübersicht und Aufgaben
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
294 KB

Nouveaux médias, Portable, vokabeln
Vokabelblatt zum Thema Portable inkl. ein paar Übersetzungsübungen
Vokabelblatt zum Thema Portable inkl. ein paar Übersetzungsübungen
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
72 KB

commentaire personnel, Danger / risques du portable, Le portable, Les nouveaux médias
Text zum Thema «le portable », in dem es um die Gefahren von Handy / Smartphone insbesondere für Jugendliche geht.
Text zum Thema «le portable », in dem es um die Gefahren von Handy / Smartphone insbesondere für Jugendliche geht.
Französisch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
47 KB

avoir Personalpronomen Konjugation Domino
Domino-Spiel zum Einüben der Formen von avoir in Verbindung mit den Personalpronomen. Angelehnt an das Lehrwerk Tous Ensemble (NRW) Band 1, Lektion 3.
Domino-Spiel zum Einüben der Formen von avoir in Verbindung mit den Personalpronomen. Angelehnt an das Lehrwerk Tous Ensemble (NRW) Band 1, Lektion 3.
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Französisch | ab SJ 2025/26
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Französisch
Fächer: Französisch
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
14 KB

passé composé
Übung zur Anwendung des passé composé
Übung zur Anwendung des passé composé
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
14 KB

il faut
Grammatische Regeln zu il faut und il ne faut pas
Grammatische Regeln zu il faut und il ne faut pas
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB

La francophonie
Vorbereitung auf die Klassenarbeit - Wiederholung zentraler Bestandteile der Francophonie
Vorbereitung auf die Klassenarbeit - Wiederholung zentraler Bestandteile der Francophonie
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
536 KB

Uhrzeit, Zeitangaben
Das AB enthält eine Vorlage, in die die Uhrzeiten eingetragen werden können. Es folgt eine Aufgabe, in der vorgegebene Uhrzeiten ausgedrückt werden sollen. Danach gibt es Formulierungshilfen und "leere" Uhren für einen Dialog in PA.
Das AB enthält eine Vorlage, in die die Uhrzeiten eingetragen werden können. Es folgt eine Aufgabe, in der vorgegebene Uhrzeiten ausgedrückt werden sollen. Danach gibt es Formulierungshilfen und "leere" Uhren für einen Dialog in PA.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB

question globale, Kurze Sätze bis Unité 3 a + b
Verschiedene kurze Sätze übersetzen
Verschiedene kurze Sätze übersetzen
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