Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
85 KB
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pronoms objets
Das gelernte anwenden können.
Das gelernte anwenden können.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
14 KB
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pronoms objets
das direkt objekt analysiren.
das direkt objekt analysiren.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
12 KB
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pronoms objets
Direkt objekt finden und anwenden können.
Direkt objekt finden und anwenden können.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
25 KB
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Wortschatz Natur entdecken können.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
104 KB
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impératif
Unregelmässige Verben vertehen und das Imperativ bilden lernen.
Unregelmässige Verben vertehen und das Imperativ bilden lernen.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Geographie, LER/Ethik/Philosophie, Französisch, Mathematik, Physik
Mosaik-Oberschule und Mosaik-Gymnasium Oberhavel 16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Französisch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Französisch
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
254 KB
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le vocabulaire
Wortschatz verbessern und beherschen müssen.
Wortschatz verbessern und beherschen müssen.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
33 KB
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temps du passé
Die Zeit " Passé " in Code switching im befestigen.
Die Zeit " Passé " in Code switching im befestigen.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
56 KB
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temps du passé
Das Passé composé mit unregelmässige Verben üben.
Das Passé composé mit unregelmässige Verben üben.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
24 KB
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résumé
Text verstehen und Fragen beantworten können.
Text verstehen und Fragen beantworten können.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
23 KB
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compréhension de texte
Text verstehen und Fragen beantworten können.
Text verstehen und Fragen beantworten können.
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Super-Lehrer gesucht! (m/w/d)
Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
23 KB
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compréhension de texte
Text verstehen und Fragen beantworten können.
Text verstehen und Fragen beantworten können.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
22 KB
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compréhension de texte
Text verstehen und Fragen beantworten können.
Text verstehen und Fragen beantworten können.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
23 KB
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compréhension de texte
Text verstehen und Fragen beantworten können.
Text verstehen und Fragen beantworten können.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
23 KB
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compréhension de texte
Text verstehen und Fragen beantworten können.
Text verstehen und Fragen beantworten können.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
293 KB
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le vocabulaire
Stationenlernen zu idiomatischen Redewendungen im Französischen. Ausgewählt sind Redewendungen, die eine ähnliche Entsprechung im Deutschen haben (z. B.: eine Schwalbe macht noch keinen Sommer). Verschiedene Aktivitäten.
Stationenlernen zu idiomatischen Redewendungen im Französischen. Ausgewählt sind Redewendungen, die eine ähnliche Entsprechung im Deutschen haben (z. B.: eine Schwalbe macht noch keinen Sommer). Verschiedene Aktivitäten.
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Lehrkraft für Gymnasium Englisch/Französisch
Private Oberlandschulen Weilheim e.V. 82362 Weilheim
Wirtschaftsschule, Gymnasium
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
28 KB
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dictée
Ausspache ç und C unterschieden können
Ausspache ç und C unterschieden können
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Lektionstexte
Überprüfung des Leseverstehens des Lektionstextes: La première répétition (Tous ensemble 3, Schülerbuch S. 11)
Überprüfung des Leseverstehens des Lektionstextes: La première répétition (Tous ensemble 3, Schülerbuch S. 11)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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mots clés
AB zur Rechenschaftsablage, A plus! 2, Lektion 6, Sequenz 2. Les verbes "rire" et "recevoir", Voabulaire.
AB zur Rechenschaftsablage, A plus! 2, Lektion 6, Sequenz 2. Les verbes "rire" et "recevoir", Voabulaire.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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expression orale, mots clés
AB zur Rechenschaftsablage, A plus! 2, Lektion 6, Sequenz 1, Textfragen, Vocabulaire.
AB zur Rechenschaftsablage, A plus! 2, Lektion 6, Sequenz 1, Textfragen, Vocabulaire.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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adjectifs
AB zur Rechenschaftsablage, A plus! 2, Lektion 5, Sequenz 2.
AB zur Rechenschaftsablage, A plus! 2, Lektion 5, Sequenz 2.
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Deutsch-, Politik-, Philosophie-, Französisch-, Musik-, und/oder Kunstlehrkraft gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Philosophie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Musikerziehung, Musik, Kunsterziehung, Französisch
Fächer: Philosophie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Musikerziehung, Musik, Kunsterziehung, Französisch
