Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
392 KB
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la quantité
Arbeitsblatt zur Lehrprobe "le dîner fantôme" Klasse 7
Arbeitsblatt zur Lehrprobe "le dîner fantôme" Klasse 7
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Les adjectifs possessif
Anhand eines Textes sollen die SuS eine Regel formulieren
Anhand eines Textes sollen die SuS eine Regel formulieren
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
48 KB
traduction
vocabulaire: traduction du vocabulaire des pages 134,135,136,137. Livre Découvertes 2
vocabulaire: traduction du vocabulaire des pages 134,135,136,137. Livre Découvertes 2
Französisch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Unbestimmter Artikel
Erarbeitung des unbestimmten Artikels Singular und Plural im Französischen (angelehnt an Tous ensemble neu, aber gut lehrwerksunabhängig einsetzbar)
Erarbeitung des unbestimmten Artikels Singular und Plural im Französischen (angelehnt an Tous ensemble neu, aber gut lehrwerksunabhängig einsetzbar)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
73 KB
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Uhrzeit
l'heure de la langue parlée et l'heure officielle
l'heure de la langue parlée et l'heure officielle
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
34 KB
34 KB
Personalpronomen, Possessivpronomen
les déterminants possessifs - die Possessivbegleiter
les déterminants possessifs - die Possessivbegleiter
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
237 KB
237 KB
compréhension de texte
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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L`interrogation (avec est-ce que ou par intonation)
Tandem-Übungsbogen zu Qu'est-qu'il y a und Où est
Tandem-Übungsbogen zu Qu'est-qu'il y a und Où est
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
106 KB
106 KB
2. Fremdsprache, degrés de l'adjectif et la comparaison, degrés de l'adverbe et la comparaison, comparaison, interrogation par inversion
contrôle de grammaire et de vocabulaire
contrôle de grammaire et de vocabulaire
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
24 KB
2. Fremdsprache, indicatif - subjonctif, avoir besoin de
Lückentext für Subjonctif Avoir besoin de (faire) qc
Lückentext für Subjonctif Avoir besoin de (faire) qc
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
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prépositions
les prépositions de lieu
les prépositions de lieu
Modell-Dialog/Dialoggitter Telefongespräch auf Französisch Arbeitsblatt Französisch 7 Nordrh.-Westf.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Modell-Dialog/Dialoggitter Telefongespräch auf Französisch
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
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Description d'image / Bildbeschreibung im schwachen GK, Thema environnement
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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production de texte, le vocabulaire
Die SuS erarbeiten sich nützliche Verbindungswörter für die Textproduktion
Die SuS erarbeiten sich nützliche Verbindungswörter für die Textproduktion
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
16 KB
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Fächerübergreifend für alle Lernjahre
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Französisch | ab SJ 2025/26
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Französisch
Fächer: Französisch
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
29 KB
expression écrite, expression orale
exprimer ses sentiments
exprimer ses sentiments
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
200 KB
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banlieues
Arbeitsblatt mit vornehmlich offenen Fragestellungen zum Begriff "banlieue" und zum Thema "vivre en banlieue". Musterlösung inklusive!
Arbeitsblatt mit vornehmlich offenen Fragestellungen zum Begriff "banlieue" und zum Thema "vivre en banlieue". Musterlösung inklusive!
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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FR
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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FR
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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GE
