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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
209 KB

passé composé
Passé Composé mit être- Vertiefungsstunde
Passé Composé mit être- Vertiefungsstunde
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB

déterminants possessifs
compléter les phrases avec les trois formes de mon, ma, mes, ton, ta tes, son, sa, ses
compléter les phrases avec les trois formes de mon, ma, mes, ton, ta tes, son, sa, ses
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
314 KB

Big Flo & Oli, Découvertes Band 1 Lektion 4, Landeskunde
Kurzprojekt zur Landeskunde in Ergänzung zu Découvertes Band 1, Lektion 4: Big Flo & Oli: Bienvenue chez moi
Kurzprojekt zur Landeskunde in Ergänzung zu Découvertes Band 1, Lektion 4: Big Flo & Oli: Bienvenue chez moi
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
219 KB

Arbeitszeit: 90 min
, Algérie, Camus
Leseverstehen, Karikaturanalyse und Verfassen eines Dialogs
, Algérie, Camus
Leseverstehen, Karikaturanalyse und Verfassen eines Dialogs
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB

Grammaire, les métiers
Grammatikaufgabe
Grammatikaufgabe
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Lehrkraft für Englisch und Französisch
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB

les métiers
Sätze zur Erklärung von Berufen formulieren
Sätze zur Erklärung von Berufen formulieren
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB

les métiers
Zuordnungsaufgabe zur Erklärung von Berufen
Zuordnungsaufgabe zur Erklärung von Berufen
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB

Arbeitszeit: 90 min
, Belgique identité
Geschichtlich wird in diesem sprachlich gut verständlichen Text die Rivalität zwischen Wallonen und Flamen erklärt und auf die besondere Rolle Brüssels eingegangen.
, Belgique identité
Geschichtlich wird in diesem sprachlich gut verständlichen Text die Rivalität zwischen Wallonen und Flamen erklärt und auf die besondere Rolle Brüssels eingegangen.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB

discours indirect, Indirekte Rede, La concordance des temps dans le discours indirect
Découvertes 5 G 1
Découvertes 5 G 1
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB

Konditionalsatz, phrase conditionelle réelle, phrase conditionnelle, phrase conditionnelle I, phrase conditionnelle réelle
Découvertes 4 G 3
Découvertes 4 G 3
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB

pronoms relatifs qui, que, où, pronoms relatifs, pronoms relatifs qui, que, où, Relativpronomen, Relativsatz
Découvertes 2 G 4
Découvertes 2 G 4
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
19 KB

Methode: Redemittel
, Französisch, Redemittel
Ein Übersichtsblatt, das ich in Klasse 7 austeile (auch in höheren Jahrgangsstufen möglich). Die SuS lernen die Wendungen auswendig, sodass sie diese im Unterricht anwenden können. Die Bilder zu den einzelnen Fragen/Sätzen wurden entfernt.
, Französisch, Redemittel
Ein Übersichtsblatt, das ich in Klasse 7 austeile (auch in höheren Jahrgangsstufen möglich). Die SuS lernen die Wendungen auswendig, sodass sie diese im Unterricht anwenden können. Die Bilder zu den einzelnen Fragen/Sätzen wurden entfernt.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
266 KB

Französisch, Wegbeschreibung
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB

Farbadjektive, Französisch
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
90 KB

Lyon
médiation d´après les informations données sur la ville de Lyon.
médiation d´après les informations données sur la ville de Lyon.
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB

Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten, les pratiques culturelles, l´art
répondre aux questions en se remémorisant le contenu du cours sur le thème culture
répondre aux questions en se remémorisant le contenu du cours sur le thème culture
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
25 KB

camping, essai, pour ou contre
Anhand eines Videos wird der Stellenwert von Camping in Frankreich sowie Argumente für das Camping erarbeitet. Anschließend sollen sich die SuS schriftlich zu der Frage positionieren und Argumente ihrer KlassenkameradInnen notieren.
Anhand eines Videos wird der Stellenwert von Camping in Frankreich sowie Argumente für das Camping erarbeitet. Anschließend sollen sich die SuS schriftlich zu der Frage positionieren und Argumente ihrer KlassenkameradInnen notieren.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
294 KB

heure, il est quelle heure, L'heure, Uhrzeit heure
Französisch Kl. 10, Realschule, Bayern
38 KB

l'Europe, Zeiten, grammaire, Bindewörter, La francophonie
traduire les conjonctions et les employer dans la production de texte. Conjugaison futur simple Connaissances culturelles : la Francophonie
traduire les conjonctions et les employer dans la production de texte. Conjugaison futur simple Connaissances culturelles : la Francophonie
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB

grammaires, emploi du subjonctif présent
questionnaire MC à travailler , emploi du subjonctif en phrase .
questionnaire MC à travailler , emploi du subjonctif en phrase .
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