Unterrichtsmaterial: Liste

Übungen zum Stellen von Ergänzungsfragen mit est-ce que

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein

243 KB

Entscheidungsfragen mit est-ce que, Ergänzungsfragen, est-ce que
Übungen zum Stellen von Ergänzungsfragen mit est-ce que und Fragewörtern

Faire le portrait d'un personnage

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

23 KB

Portrait Charakterisierung Anleitung

Grammatikwiederholung Französisch 2.-3. Lernjahr

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen

1,25 MB

Methode: Stratégie
, comparatif / superlatif, décrire une image, discours indirect, pronoms objets directs / indirects, Relativpronomen
Grammatikwiederholung zu Beginn des 3. Lernjahres

Brief schreiben im futur composé über Freizeitaktivitäten

Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

163 KB

activités, Brief, Freizeitaktivitäten, Futur composé, Postkarte
SuS antworten auf eine Postkarte und berichten ihrerseits von geplanten Freizeitaktivitäten im Futur Composé

Futur Composé üben mit Freizeitaktivitäten

Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

179 KB

Methode: Futur Composé Freizeitaktivitäten
, activités, faire, Futur composé

Anzeige lehrer.biz

Lehrkraft für Englisch gerne in Kombination mit Französisch

IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern

Gymnasium
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch

Mon déjeuner à la cantine - über die Essensauswahl sprechen mit soutien linguistique

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

60 KB

Methode: Partnerarbeit und Omniumkontakt möglich
, Essen, la cantine, le repas, Mensa
Die SuS suchen sich ein Menu in der Schulmensa aus und stellen dieses vor (mit Begründungen; die jeweiligen Partner machen Notizen (HV))

Stationenlernen zum Einstieg in das 3. Lernjahr

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

1,18 MB

Methode: Stationenlernen zur Wiederholung der Grammatik der ersten 2 Lernjahre - Arbeitszeit: 6 min
, à plus 2, Französische Grammatik, Grammatiktraining, Kreatives Schreiben, vokabeln
Wiederholung der Grammatik, der Vokabeln und der erworbenen Kompetenzen des 2. Lernjahres (Lehrwerk À plus 2 nouvelle édition), zu Beginn der 8. Klasse / des 3. Lernjahres

Fragebegleiter im Französischen (Unterschied zwischen quel & lequel )

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

15 KB

Fragebegleiter im Französischen, quel/lequel
Fragebegleiter im Französischen (quel/lequel)

Adverbien im Französischen, Übungen zu Adverbien (Unterschied zu Adjektiven)

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

15 KB

Methode: Vertiefende Übungen zu Adverbien im Französischen
, Adverbien, Adverbien vs Adjektive
Übungsblatt zu Adverbien im Französischen (Bildung und Unterschied zum Adjektiv)

Arbeitsblatt zu Vokabeln von Lektion 3A Cours Intensif

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

18 KB

Arbeitszeit: 10 min
3. Fremdsprache, vokabeln
Arbeitsblatt zu Vokabeln von Lektion 3A Cours Intensif

Anzeige lehrer.biz

Politik-, Französisch-, Musik-, und/oder Kunstlehrkraft gesucht

Internat Solling 37603 Holzminden

Realschule, Gymnasium
Fächer: Französisch, Musikerziehung, Musik, Kunsterziehung

l'accord du participe passé après avoir

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

18 KB

Arbeitszeit: 7 min
, l'accord du participe passé après avoir
Lückentext zur Festigung des Unterrichtsinhaltes

Arbeitsblatt proposition + désirer faire qc

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

22 KB

proposition conditionnelle, désirer, infinitivanschluss, proposer
Schülef wiederholen den Infinitivanschluss un üben anschliesend. Zudem wenden sie einige Beispiele zu feststehenden Wendugen an (Si on allait...)