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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
33 KB
production de texte
T-Shirt Vorlage für Omniumkontakt, hier für die Planung von Aktivitäten bei einem Schüleraustausch, aber auch für anderes verwendbar, wenn SuS Vorschläge miteinander diskutieren sollen.
T-Shirt Vorlage für Omniumkontakt, hier für die Planung von Aktivitäten bei einem Schüleraustausch, aber auch für anderes verwendbar, wenn SuS Vorschläge miteinander diskutieren sollen.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
15 KB
AB zur Angabe von Preisen, Austauschschüler wollen wissen, wie viel etwas im Schulbistro kostet
Französisch Kl. 10, Realschule, Bayern
16 KB
traduction
Version: Habiter à Paris
Version: Habiter à Paris
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
53 KB
Mediationsaufgabe passend zu Cours intensif 2, Lektion 3
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
79 KB
vocabulaire pour demander son chemin en France
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
18 KB
Tandembogen zum Passé composé
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
55 KB
pronoms objets
Découvertes Cadet 2 Lektion 4E Einführung der direkten Objektpronomen 3. Person Singular und Plural (le, la, les)
Découvertes Cadet 2 Lektion 4E Einführung der direkten Objektpronomen 3. Person Singular und Plural (le, la, les)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
138 KB
passé composé, 3. Fremdsprache
le passé composé avec 'être'
le passé composé avec 'être'
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
119 KB
2. Fremdsprache, les vacances, indicatif - subjonctif, conditionnel I, subjonctif, expressions idiomatiques
test de grammaire et de vocabulaire
test de grammaire et de vocabulaire
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Arbeitsblatt zur Philosophie Sartres, "Huis Clos"
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Puzzle zu "Au revoir les enfants"
Französisch Kl. 7, Realschule, Hessen
20 KB
Verben auf -er
AB Einführung Verben auf -er mit dem Beispiel aimer. Angelehnt an das Lehrwerk Tous ensemble 1
AB Einführung Verben auf -er mit dem Beispiel aimer. Angelehnt an das Lehrwerk Tous ensemble 1
Französisch Kl. 7, Realschule, Hessen
130 KB
Grammatikeinführung des Verbs 'avoir' im Singular, angelehnt an das Lehrwerk Tous ensemble 1
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
Induktive Erarbeitung des Relativpronomes "lequel" passend zu À plus 4 Dossier 2
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
86 KB
conditionnel I
Arbeitsblatt zur Erarbeitung neuer Grammatik anhand Découvertes 4, Bildung des conditionnel présent
Arbeitsblatt zur Erarbeitung neuer Grammatik anhand Découvertes 4, Bildung des conditionnel présent
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
conditionnel I
Arbeitsblatt zum Erarbeiten neuer Grammatik anhand Découvertes 4, phrases conditionnelles
Arbeitsblatt zum Erarbeiten neuer Grammatik anhand Découvertes 4, phrases conditionnelles
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
57 KB
si ou quand?
Arbeitsblatt plus Lösungsfolie zum Erarbeiten neuer Grammatik anhand Découvertes 4, Grammatik, si oder quand?
Arbeitsblatt plus Lösungsfolie zum Erarbeiten neuer Grammatik anhand Découvertes 4, Grammatik, si oder quand?
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
18 KB
Le présent, traduction
AB zu den Verben Savoir et Connaître, passend zur U3,Séq.2,À plus 2. Mit Tabelle und Bsp.sätzen
AB zu den Verben Savoir et Connaître, passend zur U3,Séq.2,À plus 2. Mit Tabelle und Bsp.sätzen
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
reflexive Verben Tandemübung
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
541 KB
vocabulaire: les jeunes
Nachdem die SuS das Vokabular zu einem Cyprien-Video autosemantisiert haben, erarbeiten sie anhand des AB den Inhalt des Videos über "Jeux vidéo".
Nachdem die SuS das Vokabular zu einem Cyprien-Video autosemantisiert haben, erarbeiten sie anhand des AB den Inhalt des Videos über "Jeux vidéo".
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