Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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expression écrite, production de texte
"Quitter Paris ? Quelle horreur! Emma écrit dans son journal intime..."
"Quitter Paris ? Quelle horreur! Emma écrit dans son journal intime..."
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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conditionnel I
Differenziertes Arbeitsblatt zum "Conditionnel Présent"
Differenziertes Arbeitsblatt zum "Conditionnel Présent"
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
183 KB
183 KB
article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier
il y a + articles indéfinis
il y a + articles indéfinis
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
37 KB
lettre de candidature
Arbeitsblatt zu lettre de motivation Animateur im Club Med
Arbeitsblatt zu lettre de motivation Animateur im Club Med
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
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ne… que
Frage-Antworten-Dialog zu verschiedenen Verneinungen. SuS sollen richtige, verneinte Antworten bilden.
Frage-Antworten-Dialog zu verschiedenen Verneinungen. SuS sollen richtige, verneinte Antworten bilden.
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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2. Fremdsprache, en
les noms des pays et les prépositions
les noms des pays et les prépositions
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
50 KB
verbes prominaux / verbes réfléchis
Arbeitsblatt zu den reflexiven Verben im présent und im passé composé
Arbeitsblatt zu den reflexiven Verben im présent und im passé composé
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
68 KB
68 KB
interrogation globale indirecte
test sur le discours indirect pour une "Arbeisstunde"
test sur le discours indirect pour une "Arbeisstunde"
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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production de texte
Rédiger un résumé - ein Resümee verfassen (Checkbogen)
Rédiger un résumé - ein Resümee verfassen (Checkbogen)
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
228 KB
228 KB
Arbeitsblatt zur Wortschatzerweiterung/Redemittel, im Bereich Email schreiben und seine Schule vorstellen.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
427 KB
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futur proche
Arbeitsblatt zum Futur composé, mit Regelbildung und Übungen.
Arbeitsblatt zum Futur composé, mit Regelbildung und Übungen.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
326 KB
326 KB
Arbeitsblatt zu Mengenangaben mit Regelformulierung und Übungen.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
559 KB
559 KB
21 - 100
Arbeitsblatt zur Wiederholung der Zahlen 1-50 und der Monate. Kleine Rätsel und Aufgaben.
Arbeitsblatt zur Wiederholung der Zahlen 1-50 und der Monate. Kleine Rätsel und Aufgaben.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Les adjectifs possessif
Übungen zu den Possessivbegleitern (Découvertes 1, Série jaune, L. 3 und 4)
Übungen zu den Possessivbegleitern (Découvertes 1, Série jaune, L. 3 und 4)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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en, y und en, proposition conditionnelle
Les phrases conditionnelles (I und II) und die Pronomen y und en
Les phrases conditionnelles (I und II) und die Pronomen y und en
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Französisch | ab SJ 2025/26
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Französisch
Fächer: Französisch
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Mit diesem Spiel üben Anfänger nach dem Namen zu fragen und sich selbst vorzustellen. Jeder bekommt eine Karte und fragt sich dann zu seinem "Partner" durch. Für ungerade Gruppen gibt es die letzte 3er-Paarung. Macht in jeder Altersgruppe Spaß.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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l'interrogation avec est-ce que
Mit dieser theoretischen Übersicht verstehen die SuS die Fragen um Qui est-ce qui usw. besser.
Mit dieser theoretischen Übersicht verstehen die SuS die Fragen um Qui est-ce qui usw. besser.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
259 KB
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Dieser Entwurf einer Strichliste hat meinen ruhigeren SuS enorm geholfen, sich im Unterricht mehr zu beteiligen. Wenn sie dann die Liste am Ende des Monats noch zeigen dürfen und einen bunten Stempel dafür bekommen, platzen sie vor Stolz.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Dieses AB gibt gerade jüngeren SuS eine verbindliche Übersicht zu den an sie gestellten Erwartungen bei einer Partnerarbeit.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Dieses AB gibt gerade jüngeren SuS eine Übersicht über die Vokabellernstrategien am Anfang eines Schuljahres.
