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Französisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
219 KB
Einkaufdialog
Schülerinnen und Schüler erlernen nützliche Phrasen zur Erstellung eines Einkaufsdialogs
Schülerinnen und Schüler erlernen nützliche Phrasen zur Erstellung eines Einkaufsdialogs
Französisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
219 KB
Einkaufsdialog
Die Schülerinnen und Schüler bringen vorgegebene Sätze in eine Reihenfolge, um einen Einkaufsdialog führen zu können.
Die Schülerinnen und Schüler bringen vorgegebene Sätze in eine Reihenfolge, um einen Einkaufsdialog führen zu können.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
fête préférée, la fête, Lieblingsfeier, Lieblingsfest, ma fête préférée, on fait la fête
Arbeitsblatt zur Beschreibung der eigenen Lieblingsfeier anhand von vorgegebenen Fragewörtern, darunter "quelle", "quand", "où", "avec qui" u.a. Das Blatt bietet die Möglichkeit, ein beliebiges Fest zu beschreiben.
Arbeitsblatt zur Beschreibung der eigenen Lieblingsfeier anhand von vorgegebenen Fragewörtern, darunter "quelle", "quand", "où", "avec qui" u.a. Das Blatt bietet die Möglichkeit, ein beliebiges Fest zu beschreiben.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
l'article partitif, Teilungsartikel
Ein Regelblatt zum französischen Teilungsartikel, das in der 8. Klasse (2. Lernjahr) zum Einsatz kam. Es beinhaltet die zentrale Regeln zur Anwendung des article partitif und bietet eine kleine tabellarische Übersicht zur Bildung dessen.
Ein Regelblatt zum französischen Teilungsartikel, das in der 8. Klasse (2. Lernjahr) zum Einsatz kam. Es beinhaltet die zentrale Regeln zur Anwendung des article partitif und bietet eine kleine tabellarische Übersicht zur Bildung dessen.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
refaites le texte, le subjoctif
Révision: le subjonctif (exercices)/Wiederholungsübungen zum Subjonctif
Révision: le subjonctif (exercices)/Wiederholungsübungen zum Subjonctif
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
pronoms adverbiaux y et en, y et en
Les pronoms adverbiaux y et en (Die Adverbialpronomen y und en)
Les pronoms adverbiaux y et en (Die Adverbialpronomen y und en)
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
76 KB
personne ne…, rien ne…, aucun ne…, négation (ne...plus, ne...jamais, ne...rien, ne...personne), négation Personne ne…, rien ne…., aucun (e) ne…,
Arbeitsblatt zu personne ne, aucun/e ne und rien ne, ne ... personne und ne...rien + Lösung
Arbeitsblatt zu personne ne, aucun/e ne und rien ne, ne ... personne und ne...rien + Lösung
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Arbeitszeit: 45 min
commenter, immigrés, délinquance, racisme, chômage, commentaire
réflexion sur le thème de la solidarité à l´aide d´exemples concrets
commenter, immigrés, délinquance, racisme, chômage, commentaire
réflexion sur le thème de la solidarité à l´aide d´exemples concrets
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
pronoms d’objet, compréhension de texte
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
article partitif, quantités
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
l'absolutisme, Révolution francaise
L´ histoire du 17 ième siècle et ses rois
L´ histoire du 17 ième siècle et ses rois
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
pronom interrogatif lequel
Arbeitsauftrag zur intrinsischen Stundenvorbereitung der Schüler
Arbeitsauftrag zur intrinsischen Stundenvorbereitung der Schüler
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen
76 KB
Methode: Kugellager zum üben des Sprechens sowie gegenseitiges Kennenlernen
, Kennenlernen, Kugellager, Sprechen
Kennlernaktivität, die die SchülerInnen zum Austausch miteinander anregen soll. Auf dem Material ist der Ablauf beschrieben. Außerdem befinden sich darauf die Fragen des "Speed Datings" sowie Platz für Notizen.
, Kennenlernen, Kugellager, Sprechen
Kennlernaktivität, die die SchülerInnen zum Austausch miteinander anregen soll. Auf dem Material ist der Ablauf beschrieben. Außerdem befinden sich darauf die Fragen des "Speed Datings" sowie Platz für Notizen.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
16 KB
Paris
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Révolution francaise
Arbeitsblatt zu l´histoire du 17 Ième siècle, Dec. 4, Unité 5 und Internet
Arbeitsblatt zu l´histoire du 17 Ième siècle, Dec. 4, Unité 5 und Internet
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
l'absolutisme, 2. Fremdsprache
Arbeitsblatt zu Schloß in Versailles mit Infos aus Dec. 4, Unité 5 und Skript dazu
Arbeitsblatt zu Schloß in Versailles mit Infos aus Dec. 4, Unité 5 und Skript dazu
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
grammaires, phrases avec si
Futur I, Conditionnel 1 et les phrases conditionnelles I et II
Futur I, Conditionnel 1 et les phrases conditionnelles I et II
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
conditionnel I, conditionnel II, phrases avec si
Kurzes Arbeitsblatt zur Wiederholung und Übung der phrases conditionelles
Kurzes Arbeitsblatt zur Wiederholung und Übung der phrases conditionelles
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
254 KB
chanson
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
256 KB
vocci
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