Unterrichtsmaterial: Liste
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Methode: Induktive Grammatik - le discours indirect
discours indirect, Grammatik, Indirekte Rede, Le discours indirect
discours indirect, Grammatik, Indirekte Rede, Le discours indirect
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
93 KB
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2. Fremdsprache, compréhension de texte, A Plus 3 Unité 4, Film, Fragen zum Film, Hör-Seh-Verstehen, Les Choristes
Arbeitsblatt mit Fragen und Aufgaben zum Film Les Choristes
Arbeitsblatt mit Fragen und Aufgaben zum Film Les Choristes
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
368 KB
368 KB
Methode: Memory Kleidung - Zielgruppe: 2. Lernjahr
, Kleidung
zur Wiederholung und Festigung des Wortschatzes rund herum um das Thema Kleidung
, Kleidung
zur Wiederholung und Festigung des Wortschatzes rund herum um das Thema Kleidung
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
101 KB
101 KB
Methode: Geburtstag, Monate, Datum - Zielgruppe: 1. Lernjahr
anniversaire, Anniversaire
Die Geburtstag der Simpsons angeben
anniversaire, Anniversaire
Die Geburtstag der Simpsons angeben
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
561 KB
561 KB
Methode: Geburtstag, Monate, Datum - Zielgruppe: 1. Lernjahr
anniversaire, Anniversaire, Datum
Geburtstage angeben als Datum oder nur den Monat
anniversaire, Anniversaire, Datum
Geburtstage angeben als Datum oder nur den Monat
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
25 KB
25 KB
Zielgruppe: 9 2. Fs
, pronoms relatifs qui, que, où
, pronoms relatifs qui, que, où
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Methode: Gruppendiskussion
, Bélgique, la situation linguistique en Belgique
Eine Gruppendiskussion mit verschiedenen Rollen als Abschluss einer Unterrichtsreihe zu Belgien mit besonderem Schwerpunkt auf die sprachliche Situation sowie politisch-kulturelle in Belgien.
, Bélgique, la situation linguistique en Belgique
Eine Gruppendiskussion mit verschiedenen Rollen als Abschluss einer Unterrichtsreihe zu Belgien mit besonderem Schwerpunkt auf die sprachliche Situation sowie politisch-kulturelle in Belgien.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
32 KB
Methode: Produktorientiertes Arbeiten - Zielgruppe: 2. Lernjahr
, Film, Schüleraustausch
Die SchülerInnen erstellen in Partnerarbeit Kurzfilme für ihre Austauschpartner, um sich selbst, ihre Interessen und u.U. ihre Familie und Freunde vorstellen. Selbst wenn nicht alle Lerner am Austausch teilnehmen, ist dieses Projekt sehr motivierend.
, Film, Schüleraustausch
Die SchülerInnen erstellen in Partnerarbeit Kurzfilme für ihre Austauschpartner, um sich selbst, ihre Interessen und u.U. ihre Familie und Freunde vorstellen. Selbst wenn nicht alle Lerner am Austausch teilnehmen, ist dieses Projekt sehr motivierend.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
17 KB
impératif
Exercices sur l'impératif, mise en situation, conjugaison
Exercices sur l'impératif, mise en situation, conjugaison
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
15 KB
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Methode: Tandem-Bogen - Arbeitszeit: 15 min - Zielgruppe: 4-5. Lernjahr
, Arbeitsblatt, Französisch, gérondif, le participe présent, Gebrauch, participe présent, tandem, Tandembogen
Der Tandembogen dient zur Sicherung und Einübung der grammatischen Formen "Gérondif" und "Participe présent". Deren unterschiedliche Verwendung wird an Satzbeispielen geübt, indem Lückensätze gefüllt werden müssen.
, Arbeitsblatt, Französisch, gérondif, le participe présent, Gebrauch, participe présent, tandem, Tandembogen
Der Tandembogen dient zur Sicherung und Einübung der grammatischen Formen "Gérondif" und "Participe présent". Deren unterschiedliche Verwendung wird an Satzbeispielen geübt, indem Lückensätze gefüllt werden müssen.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Grammatik (Verneinungen)
Das AB dient der Erarbeitung und Zusammenfassung verschiedener Verneinungstypen im Französischen
Das AB dient der Erarbeitung und Zusammenfassung verschiedener Verneinungstypen im Französischen
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Zielgruppe: 3.bzw. 4. Lernjahr
, Adverbbildung, Grammatik
Das AB dient zur Wiederholung und Erweiterung, aber auch zur Zusammenfassung des Grammatikstoffes
, Adverbbildung, Grammatik
Das AB dient zur Wiederholung und Erweiterung, aber auch zur Zusammenfassung des Grammatikstoffes
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
52 KB
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Papaoutai, Stromae
AB mit Hörverstehensaufgaben zum Chanson Papaoutai von Stromae
AB mit Hörverstehensaufgaben zum Chanson Papaoutai von Stromae
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Methode: Fehlersuche - Zielgruppe: 3. Lernjahr nach À plus 3, Unité 3
, Fehleranalyse, Fehlersuche, recherche de fautes
typische, wiederkehrende Fehler in der Klassenarbeit nach Unité 3, À plus 3
, Fehleranalyse, Fehlersuche, recherche de fautes
typische, wiederkehrende Fehler in der Klassenarbeit nach Unité 3, À plus 3
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Methode: Fehlersuche - Zielgruppe: 2. Lernjahr
, Fehleranalyse, Fehlersuche
typische, wiederkehrende Fehler in der Klassenarbeit nach Unité, À plus 2
, Fehleranalyse, Fehlersuche
typische, wiederkehrende Fehler in der Klassenarbeit nach Unité, À plus 2
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Methode: Fehlersuche - Zielgruppe: 1. Lernjahr
, Fehleranalyse, Fehlersuche
"typische", wiederkehrende Fehler
, Fehleranalyse, Fehlersuche
"typische", wiederkehrende Fehler
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Methode: Legekarten - Zielgruppe: 3. Lernjahr À plus 3, Unité 4
, la mise en relief, mise en relief
Papierschnipsel, mit denen die Mise en relief geübt werden kann.
, la mise en relief, mise en relief
Papierschnipsel, mit denen die Mise en relief geübt werden kann.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Methode: Übungssätze - Zielgruppe: 3. Lernjahr À plus 3, Unité 4
, faire le ménage etc, Haushaltstätigkeiten, la mise en relief, mise en relief
Übersetzungssätze zu den Haushaltstätigkeiten Übungssätze zur Mise en relief
, faire le ménage etc, Haushaltstätigkeiten, la mise en relief, mise en relief
Übersetzungssätze zu den Haushaltstätigkeiten Übungssätze zur Mise en relief
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Zielgruppe: 3. Lernjahr À plus 3, Unité 4
, Imperativ mit Pronomen Qu'est-ce qu'on dit
Übungssätze zum Imperativ mit Pronomen - Wortschatzarbeit mit den Redewendungen der Einheit.
, Imperativ mit Pronomen Qu'est-ce qu'on dit
Übungssätze zum Imperativ mit Pronomen - Wortschatzarbeit mit den Redewendungen der Einheit.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
209 KB
209 KB
Methode: Kreuzworträtsel - Zielgruppe: 3. Lernjahr À plus 3, Unité 4
, Film- und Fernsehen, Television
Kreuzworträtsel mit den Vokabeln der Unité 4, Volet 1 von À plus 3 nouvelle édition
, Film- und Fernsehen, Television
Kreuzworträtsel mit den Vokabeln der Unité 4, Volet 1 von À plus 3 nouvelle édition
