Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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GE
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Es handelt sich um eine Vokabelsicherung zu Réalité 3, Unité 1
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Österreich
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Le présent
Verben üben, Sätze in die richtige Reihenfolge bringen und übersetzen; passt zu "Bien fait 1", Unités 1-4
Verben üben, Sätze in die richtige Reihenfolge bringen und übersetzen; passt zu "Bien fait 1", Unités 1-4
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Lehrkraft für Vorschulunterricht in Osnabrück einmal wöchentlich am Dienstagnachmitttag
SchulStart e.V. 49074 Osnabrück
Realschule, Grundschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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l'école et la journée scolaire
Gesprächsanlässe für Hotseat-Präsentationen oder Diskussionen in PA/GA, besonders geeignet für Förderkurse, in denen die SuS frz. sprechen sollen (in Kl.8 erfolgreich umgesetzt) S.1/2: Übersicht für Lehrer bzw. als AB S.3-6: Zum Zerschnipseln
Gesprächsanlässe für Hotseat-Präsentationen oder Diskussionen in PA/GA, besonders geeignet für Förderkurse, in denen die SuS frz. sprechen sollen (in Kl.8 erfolgreich umgesetzt) S.1/2: Übersicht für Lehrer bzw. als AB S.3-6: Zum Zerschnipseln
Französisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erweiterung der landeskundlichen Kenntnisse
Rollenkarten zur Vorbereitung einer table ronde zum Thema Faut-il interdire les cadenas d'amour de Paris?
Rollenkarten zur Vorbereitung einer table ronde zum Thema Faut-il interdire les cadenas d'amour de Paris?
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
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compréhension de texte
Hörverstehenstest zu Découvertes 3 Lektion 1
Hörverstehenstest zu Découvertes 3 Lektion 1
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
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Anleitung zum Erstellen einer Berichtigung (Erklärung der Fehlerbeezichnungen etc.)
AB zur Systematisierung und Übung der Angabe von Uhrzeiten l'heure Arbeitsblatt Französisch 7 Berlin
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
643 KB
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l'heure
AB zur Systematisierung und Übung der Angabe von Uhrzeiten
AB zur Systematisierung und Übung der Angabe von Uhrzeiten
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Übungsblatt mit Vokabelrätseln zu A Plus 2, Unité 1, bzw dem Themenbereich "endroits dans la ville" - Stadtvokabular im Allgemeinen
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
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vocabulaire: les jeunes
Rollenkarten für eine Debatte zum Thema 'cyber-rencontre'.
Rollenkarten für eine Debatte zum Thema 'cyber-rencontre'.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
21 KB
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Petit Prince
Drei Arbeitsblätter zur Erarbeitung des Textausschnitts 'Permission' von Anna Gavald, erschienen im Oberstufenlehrbuch 'Parcours Plus' (Cornelsen) auf Seiten 24-25.
Drei Arbeitsblätter zur Erarbeitung des Textausschnitts 'Permission' von Anna Gavald, erschienen im Oberstufenlehrbuch 'Parcours Plus' (Cornelsen) auf Seiten 24-25.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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compréhension de texte
Le blog de Delphine, Découvertes 5, Leçon 3
Le blog de Delphine, Découvertes 5, Leçon 3
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Merkblatt zum si-satz III, la phrase conditionelle III
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Frankreichquiz mit Lösungen. 22 Fragen.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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compréhension de texte
Songtext von "Alors on danse" (Stromae) inklusive vier Aufgaben zum Lied (1.: Verständnis Titel, 2.: Vermutung, warum Stromae tanzen geht, 3.: Sammeln der Informationen, 4.: Songtext komplettieren)
Songtext von "Alors on danse" (Stromae) inklusive vier Aufgaben zum Lied (1.: Verständnis Titel, 2.: Vermutung, warum Stromae tanzen geht, 3.: Sammeln der Informationen, 4.: Songtext komplettieren)
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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le vocabulaire
Expressions utiles für Streitgespräche
Expressions utiles für Streitgespräche
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, subjonctif
emploi et formation du subjonctif présent
emploi et formation du subjonctif présent
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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futur simple, temps du passé, subjonctif, plus-que parfait, traduction, antonymes / synonymes, chiffres jusqu'à 100
Jeopardy-Spiel als Einstieg in das neue Schuljahr. Wiederholt wird dadurch Grammatik, Wortschatz, Landeskunde und die Zahlen. Einsetzbar nach dem 3. Lernjahr (Aufgaben basieren auf dem Stoff von "À plus 3/4" von Cornelsen)
Jeopardy-Spiel als Einstieg in das neue Schuljahr. Wiederholt wird dadurch Grammatik, Wortschatz, Landeskunde und die Zahlen. Einsetzbar nach dem 3. Lernjahr (Aufgaben basieren auf dem Stoff von "À plus 3/4" von Cornelsen)
