Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Présentation, caractériser un personnage
l´histoire, Einleitung eines Commenatire personnel, présentation de Gaulle
l´histoire, Einleitung eines Commenatire personnel, présentation de Gaulle
Französisch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
46 KB

Fragen nach Personen und Sachen stellen: à qui…? à quoi…? Grammatikerarbeitung mit Lückentext und Aufgaben dazu (in Anlehnung an Tous Ensemble 2)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
83 KB

futur simple, imparfait / passé composé
les verbes mourir, s'asseoir, suivre, tabelle zur verbkonjugation
les verbes mourir, s'asseoir, suivre, tabelle zur verbkonjugation
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ausbau des Wortschatzes entsprechend den thematischen Schwerpunkten
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt, auf dem Schüler zu den angegebenen Definitionen den entsprechenden Fachterminus finden müssen. Die Schüler bekommen auf diese Weise eine Art Glossar zum Themenbereich "Zweiter Weltkrieg".
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt, auf dem Schüler zu den angegebenen Definitionen den entsprechenden Fachterminus finden müssen. Die Schüler bekommen auf diese Weise eine Art Glossar zum Themenbereich "Zweiter Weltkrieg".
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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production de texte
Beim verfassen eines 'résumés' gilt es wichtige Regeln zu beachten. Gleichzeitig hilft dabei nützliches Vokabular mit geeigneten Wendungen.
Beim verfassen eines 'résumés' gilt es wichtige Regeln zu beachten. Gleichzeitig hilft dabei nützliches Vokabular mit geeigneten Wendungen.
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Latein-, Französisch- und/oder Englischlehrkraft gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Latein, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Latein, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB

Arbeitsblatt zu stilistischen Mitteln. Die Schülerinnen und Schüler weisen anhand von Definitionen den entsprechenden Fachbegriff zu und suchen ein passendes Beispiel.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
40 KB

compréhension de texte, production de texte
Arbeitsblatt zum selbständigen Arbeiten und besseren Verständnis der Unité 3, séquence 1 aus À plus 3, Cornelsen
Arbeitsblatt zum selbständigen Arbeiten und besseren Verständnis der Unité 3, séquence 1 aus À plus 3, Cornelsen
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Zahlen
Liaison bei den Zahlen
Liaison bei den Zahlen
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Uhrzeit
tous ensemble 1 Lecon 5B Uhrzeit Übung
tous ensemble 1 Lecon 5B Uhrzeit Übung
Französisch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
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AB: Regeln als Lückentext zu indirekten Objektpronomen lui/leur (Tous Ensemble 2, Lektion 6)
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Lehrer (d/m/w) Französisch
Privatschule Tangermünde 39590 Tangermünde
Gymnasium
Fächer: Französisch
Fächer: Französisch
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Les nombres
Arbeitsblatt / Fiche de travail: Die Zahlen von 0-30 (1-12: Wiederholung; 0 und 13-30: neu) / Les nombres de 0 à 30 (1 à 12: répétition; 0 et 13 à 30: nouveau) Rechnen auf französisch / Calculer en français
Arbeitsblatt / Fiche de travail: Die Zahlen von 0-30 (1-12: Wiederholung; 0 und 13-30: neu) / Les nombres de 0 à 30 (1 à 12: répétition; 0 et 13 à 30: nouveau) Rechnen auf französisch / Calculer en français
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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compréhension de texte
Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran Aufgabenstellungen für eine arbeitsteilige Gruppenarbeit
Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran Aufgabenstellungen für eine arbeitsteilige Gruppenarbeit
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB

Ausbau des Wortschatzes entsprechend den thematischen Schwerpunkten, Les relations franco-allemandes
Zusammenstellung themenrelevanten Wortschatzes :La guerre
Zusammenstellung themenrelevanten Wortschatzes :La guerre
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB

Hörverstehensübung "Oradour"
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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pronoms objets, traduction
Arbeitsblatt zur Rechenschaftsablage, Découvertes 2
Arbeitsblatt zur Rechenschaftsablage, Découvertes 2
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Lehrkräfte (w/m/d) für alle Fächer in Voll- und Teilzeit am Internatsgymnasium Schule Marienau
Schule Marienau 21368 Dahlem-Marienau
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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pronoms objets, traduction
Arbeitsblatt zur Rechenschaftsablage, Découvertes 2
Arbeitsblatt zur Rechenschaftsablage, Découvertes 2
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB

pronoms objets, pronoms relatifs qui, que, où
Arbeitsblatt zur Rechenschaftsablage, Découvertes 2
Arbeitsblatt zur Rechenschaftsablage, Découvertes 2
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB

pronoms objets, traduction
Arbeitsblatt zur Rechenschaftsablage, Découvertes 2
Arbeitsblatt zur Rechenschaftsablage, Découvertes 2
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB

nombres cardinaux (0 - 999.999)
Arbeitsblatt zur Rechenschaftsablage, Découvertes 2
Arbeitsblatt zur Rechenschaftsablage, Découvertes 2
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Der Unterschied zwischen il y a und c'est/ce sont; Satzbildung
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Lehrer für die Region gesucht
Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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