Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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pronoms objets indirects lui et leur, vocabulaire et tournures idiomatiques, la Lorraine, l´Alsace., Région Grand est
exercices de grammaire avec lacunes à compléter et connaissances thématiques sur Reims. Vocabulaire L1
exercices de grammaire avec lacunes à compléter et connaissances thématiques sur Reims. Vocabulaire L1
Französisch Kl. 7, Realschule, Brandenburg
570 KB
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Methode: Dialogkarten- Sprechen, Schreiben etc. (passend zum Lehrwerk Tous ensemble 1 - Unité 3B)
, Dialogkarten, Dialogkarten- Aktivitäten, Dialogkarten Aktivitäten Wochentage
Die Dialogkarten sind angelehnt an das Lehrwerk Tous ensemble 1 (2022). Die SuS tauschen sich über Aktivitäten aus, sie versuchen einen gemeinsamen Termin dafür zu finden.
, Dialogkarten, Dialogkarten- Aktivitäten, Dialogkarten Aktivitäten Wochentage
Die Dialogkarten sind angelehnt an das Lehrwerk Tous ensemble 1 (2022). Die SuS tauschen sich über Aktivitäten aus, sie versuchen einen gemeinsamen Termin dafür zu finden.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
19 KB
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A Plus 1, Klasse 8, Leseverstehen, Leseverständnis
Leseverstehen zum Text "499 abonnés +1"
Leseverstehen zum Text "499 abonnés +1"
Französisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
195 KB
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Methode: Anleitung Vokabelkasten / Vokabelbox
, Methode, Teillernmethode, vokabelkasten, Vokabelliste, vokabeln, Vokabeln lernen
Hier wird in kindergerechter Sprache und mit einem Hilfebild anschaulich Schritt für Schritt der Einsatz eines Vokabelkastens/ einer Vokabelbox erklärt.
, Methode, Teillernmethode, vokabelkasten, Vokabelliste, vokabeln, Vokabeln lernen
Hier wird in kindergerechter Sprache und mit einem Hilfebild anschaulich Schritt für Schritt der Einsatz eines Vokabelkastens/ einer Vokabelbox erklärt.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
17 KB
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La concordance des temps dans le discours indirect
Übung discours indirect Französisch
Übung discours indirect Französisch
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Comparatif et superlatif
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Donner un commentaire sur les vêtements
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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LES ADJECTIFS ET LEUR CONTRAIRES
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
142 KB
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échange, échange Gastfamilie, Gastfamilie
Kärtschen für verschiedene Sprechsituationen, die einem während eines Austausches begegnen können mit jeweils dafür nützlichen Redewendungen.
Kärtschen für verschiedene Sprechsituationen, die einem während eines Austausches begegnen können mit jeweils dafür nützlichen Redewendungen.
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Diskussion
, discussion, Redemittel
Zusammenfassung der Redemittel zur Durchführung einer mündlichen Diskussion (ab dem 3./4. Lernjahr, auch in höheren Jahrgangsstufen einsetzbar).
, discussion, Redemittel
Zusammenfassung der Redemittel zur Durchführung einer mündlichen Diskussion (ab dem 3./4. Lernjahr, auch in höheren Jahrgangsstufen einsetzbar).
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
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Methode: Auswertung einer discussion
, discussion, Evaluation, évaluer une discussion
Tabelle für S*S zur Bewertung einer beobachteten/selbst durchgeführten Diskussion.
, discussion, Evaluation, évaluer une discussion
Tabelle für S*S zur Bewertung einer beobachteten/selbst durchgeführten Diskussion.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
229 KB
229 KB
ville
memory oder puzzle zum thema dans ma ville
memory oder puzzle zum thema dans ma ville
Französisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
L'Afrique subsaharienne
Ein Wortfeld mit Vokabeltest zum Thema l'Afrique subsaharienne
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Französisch | ab SJ 2025/26
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Französisch
Fächer: Französisch
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Les questions avec « est – ce que » et les « mots interrogatifs
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Conjugation des verbes en –er/-re/-oir/-ir
