Unterrichtsmaterial: Liste
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Fiches de lecture (sans solution) et avec trois chapitres manquants sur le livre d'Anne Percin
"Comment (bien) rater ses vacances."
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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donner son avis, argumenter
Participer a une discussion
Participer a une discussion
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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conditionnel présent, imparfait, imparfait / passé composé, plus-que-parfait, temps du passé
Wiederholung der Verbformen - Verbtabelle
Wiederholung der Verbformen - Verbtabelle
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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commenter qc.
Arbeitsblatt: Strategie: Commentaire
Arbeitsblatt: Strategie: Commentaire
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
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Feedbackbogen zur Bewertung einer Präsentation
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Wir suchen eine Schulleitung (m/w/d)
Montessori-Schule Büchenbach 91186 BüchenbachFächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
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Arbeitsbkatt für die Festlegung von Kriterien für die Bewertung einer Präsentation zum Thema "Une région de la France".
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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le vocabulaire, traduction
Arbeitsblatt zum Wortfeld "Les sentiments et les attitudes". Die SuS erarbeiten sich relevante Vokabeln und wenden diese dann auf Kapitel 8 und 9 des Romans "Un pacte avec le diable" an (kann aber auch auf andere Werke angewendet werden).
Arbeitsblatt zum Wortfeld "Les sentiments et les attitudes". Die SuS erarbeiten sich relevante Vokabeln und wenden diese dann auf Kapitel 8 und 9 des Romans "Un pacte avec le diable" an (kann aber auch auf andere Werke angewendet werden).
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
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rapports franco-allemands
le programme Erasmus - le pour et le contre
le programme Erasmus - le pour et le contre
Französisch Kl. 5, Grundschule, Schweiz, deutschsprachig
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mille feuilles 5.1 fichier
ein Domino mit der ganzen klasse zu spielen Inhalt: fichier 5.1 c'est le pied
ein Domino mit der ganzen klasse zu spielen Inhalt: fichier 5.1 c'est le pied
Französisch Kl. 5, Grundschule, Schweiz, deutschsprachig
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mille feuilles 5.1
activité F Zahlen erkennen
activité F Zahlen erkennen
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Lehrer für die Region gesucht
Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 5, Grundschule, Schweiz, deutschsprachig
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mille feuilles 5.1
C'est le pied curiosités et évènements Zuordnungsübung frz/dt
C'est le pied curiosités et évènements Zuordnungsübung frz/dt
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lecon 5, Une nuit chez Marie. Niveau difficile: Hörverstehen
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lecon 5, Une nuit chez Marie. Hörverstehen. Niveau moyen.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Hörverstehen zu dem neuen Découvertes: Lecon 5, Une nuit chez Marie.
Leistungsdifferenziert nach drei Niveaus.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Hörverstehensübung zum Lektionstext "La clé" des neuen Buches "Découvertes"
Französisch Kl. 10, Realschule, Schleswig-Holstein
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Fragebogen über die französische Küche
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Hörverstehensaufgabe "Le parlement européen"
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Découvertes Cadet 2: centre de vacances.
Die Schüler verbinden die franz. Begriffe für Aktivitäten in einem Ferienlager (Djuringa Junior - Video bei YouTube) mit den entsprechenden Bildern (aus urheberrechtlichen Gründen gelöscht :( ).
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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négation, question partielle avec est-ce que
Fragen mit "Est-ce que" wiederholen; Verneinung mit "ne pas" wiederholen; verben: aimer; préférer; faire du/de la; jouer au; Thema: Sport
Fragen mit "Est-ce que" wiederholen; Verneinung mit "ne pas" wiederholen; verben: aimer; préférer; faire du/de la; jouer au; Thema: Sport
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Tandembogen zur Uhrzeit
