Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
86 KB
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plus-que-parfait, Grammatik, Plusquamperfekt, plus-que-parfait, Verben, Zeitformen
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
32 KB
Methode: Üben für die Schulaufgabe
production de texte, expression écrite, vacances, Blog, Ferienerzählung, production écrite, Textproduktion
production de texte, expression écrite, vacances, Blog, Ferienerzählung, production écrite, Textproduktion
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
9 KB
9 KB
Methode: Üben für die Schulaufgabe
mots clés, Décrire une image, sa journée, production écrite, Se présenter, Sich vorstellen, Textproduktion
mots clés, Décrire une image, sa journée, production écrite, Se présenter, Sich vorstellen, Textproduktion
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
160 KB
160 KB
Quebec
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
81 KB
81 KB
Quebec
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Lehrkraft für Englisch und Französisch
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
194 KB
194 KB
bordeaux, französische Stadt, ville
Die SuS lernen die Stadt Bordeaux anhand der Tramstationen kennen (in Form von Bildern oder Texten)
Die SuS lernen die Stadt Bordeaux anhand der Tramstationen kennen (in Form von Bildern oder Texten)
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
17 KB
17 KB
Jean Paul Sartre, Jean Paul Sartre - Un portrait, Parcours Plus D1 Identité - Quête de soi
Biographische Angaben
Biographische Angaben
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
318 KB
318 KB
Decouvertes 1, Dialogisches Sprechen, Kleidung, redekärtchen, temps, unité 6, vêtements, Wetter
die Redekärtchen müssen ausgedruckt und zusammengeklebt werden. Sie dienen der Sprechförderung und werden in Partner*innenarbeit bearbeitet. Der*die jeweils andere Partner*in hat die Lösung auf dessen Seite stehen.
die Redekärtchen müssen ausgedruckt und zusammengeklebt werden. Sie dienen der Sprechförderung und werden in Partner*innenarbeit bearbeitet. Der*die jeweils andere Partner*in hat die Lösung auf dessen Seite stehen.
Französisch Kl. B2, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
2,88 MB
2,88 MB
Arbeitszeit: 45 min
, les vêtements kleidung französisch
Einführung der Kleidungsstücke und Vertiefung der Farben
, les vêtements kleidung französisch
Einführung der Kleidungsstücke und Vertiefung der Farben
Französisch Kl. 7, Realschule, Hessen
495 KB
495 KB
Methode: eine WhatsApp Nachricht verfassen - Arbeitszeit: 45 min
, Familie, Nachricht, schreibkompetenz, WhatsApp
Die SuS antworten auf die Nachricht von Claire, eine mögliche Austauschschülerin, die ihre eigene Familie vorstellt und gerne die Familie der SuS kennenlernen möchte.
, Familie, Nachricht, schreibkompetenz, WhatsApp
Die SuS antworten auf die Nachricht von Claire, eine mögliche Austauschschülerin, die ihre eigene Familie vorstellt und gerne die Familie der SuS kennenlernen möchte.
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Französisch Kl. 7, Realschule, Hessen
72 KB
72 KB
Anniversaire, Invitation
Das AB ist für das erste Lernjahr ausgerichtet. Die SuS laden zu ihrer Geburtstagsparty ein und halten dabei bestimmte Formalia ein, die sie am Ende anhand einer Checkliste überprüfen
Das AB ist für das erste Lernjahr ausgerichtet. Die SuS laden zu ihrer Geburtstagsparty ein und halten dabei bestimmte Formalia ein, die sie am Ende anhand einer Checkliste überprüfen
Französisch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
163 KB
163 KB
future composé, Grammatik, Kultur, Schreiben
Die SuS erweitern ihre grammatikalischen Kompetenzen im Bereich des „Futur composés“, indem sie die Bildung dieser Struktur induktiv erschließen, um über ihre Wochenendpläne in Brüssel während der Weihnachtszeit schreiben zu können.
Die SuS erweitern ihre grammatikalischen Kompetenzen im Bereich des „Futur composés“, indem sie die Bildung dieser Struktur induktiv erschließen, um über ihre Wochenendpläne in Brüssel während der Weihnachtszeit schreiben zu können.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
930 KB
930 KB
Arbeitszeit: 45 min
, ARTE, Essen und Trinken, Französisch, Karambolage, Klasse 8, Restaurant, Trinkgeld
Videoanalyse Karambolage ARTE Le pourboir, Trinkgeld, Bezahlen im Restaurant, Hörsehverstehen + Musterlösung u. Hilfekarten
, ARTE, Essen und Trinken, Französisch, Karambolage, Klasse 8, Restaurant, Trinkgeld
Videoanalyse Karambolage ARTE Le pourboir, Trinkgeld, Bezahlen im Restaurant, Hörsehverstehen + Musterlösung u. Hilfekarten
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
24 KB
24 KB
Fehlersuche, future composé, Paris
Fokus auf Zeitform Future composé
Fokus auf Zeitform Future composé
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
27 KB
27 KB
Arbeitszeit: 45 min
, conditionnel I, Französisch, Grammatik, Konjunktiv
Selbstständige Erarbeitung der Formen und der Anwendung des Conditionnel anhand von Beispielsätzen. Schreibaufgabe zur Beschreibung der eigenen Traumschule
, conditionnel I, Französisch, Grammatik, Konjunktiv
Selbstständige Erarbeitung der Formen und der Anwendung des Conditionnel anhand von Beispielsätzen. Schreibaufgabe zur Beschreibung der eigenen Traumschule
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Lehrkraft für Englisch, Französisch und/oder Deutsch in Detmold
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
18 KB
18 KB
Methode: Lernen anhand eines Lernvideos - Arbeitszeit: 15 min
, Französisch, Grammatik, Teilungsartikel
Anhand eines Erklärvideos (Link im Dokument angegeben), erarbeiten sich die SuS den Teilungsartikel selbständig.
, Französisch, Grammatik, Teilungsartikel
Anhand eines Erklärvideos (Link im Dokument angegeben), erarbeiten sich die SuS den Teilungsartikel selbständig.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
22 KB
22 KB
Methode: Tandembogen - Arbeitszeit: 15 min
, Famille Französisch
Tandembogen zur Einübung von Redewendungen, um über die eigene Familie zu sprechen und Fragen zu stellen
, Famille Französisch
Tandembogen zur Einübung von Redewendungen, um über die eigene Familie zu sprechen und Fragen zu stellen
Französisch Kl. 8, Realschule, Berlin
51 KB
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Sprechkompetenz, Tandembogen
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
46 KB
46 KB
Methode: Konjugationsspiel - Arbeitszeit: 30 min
, conjugaison au futur simple, conjugaison au présent
Schiffe versenken + konjugieren, Verbform muss immer auf einem extra Blatt notiert werden
, conjugaison au futur simple, conjugaison au présent
Schiffe versenken + konjugieren, Verbform muss immer auf einem extra Blatt notiert werden
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
16 KB
16 KB
Pronomen y Übung Spiel Tabu
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Wir vergrößern uns - Lehrkräfte am Standort München und Online gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Technologie, Informationstechnologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Technologie, Informationstechnologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
