Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Avis de recherche im Rahmen der Lektion 4 in Découvertes 1: Steckbrief erfordert Angaben über Alter, Familie, Vorlieben und Aktivitäten - bei der mündlichen Vorstellung kann dies eingeübt und vertieft werden...
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Les activités, les jeux, les instruments de musique, les verbes jouer et faire, l'article contracté...
=> soll den SuS den Unterschied verdeutlichen, wann man faire und wann man jouer und den article contracté benutzt
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Präpositionen bei Länder- und Städtenamen
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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futur proche, verbes irréguliers, Le présent
Schiffeversenken auf Französisch: Um die Schiffe des "Gegners" zu finden müssen die SuS Verben konjugieren/Sätze bilden. Die Verben lassen sich je nach bekanntem Wortschatz variieren.
Schiffeversenken auf Französisch: Um die Schiffe des "Gegners" zu finden müssen die SuS Verben konjugieren/Sätze bilden. Die Verben lassen sich je nach bekanntem Wortschatz variieren.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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participe présent
Arbeitsblatt Participe présent für den Unterricht und auch als Folie einsetzbar mit Musterlösung (ehem LK)
Arbeitsblatt Participe présent für den Unterricht und auch als Folie einsetzbar mit Musterlösung (ehem LK)
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Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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production de texte, futur simple
Sonderformen des futur simple und kreative Textproduktion entsprechend Découvertes 3
Sonderformen des futur simple und kreative Textproduktion entsprechend Découvertes 3
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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dont
Beispielsätze zur Regelfindung; Regel als Lückentext; Übung (Relativpronomen einsetzen), Übersetzung ins Französische
Beispielsätze zur Regelfindung; Regel als Lückentext; Übung (Relativpronomen einsetzen), Übersetzung ins Französische
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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gérondif
WH Gérondif: Arbeitsblatt mit Lücken
WH Gérondif: Arbeitsblatt mit Lücken
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Devoirs A: Gavalda: "Petites pratiques germanopratines"
Französisch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
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Tandembogen zu Tous Ensemble 2, Lektion 1, faire du, faire de la etc.
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Réalités 1 Unité 4 Tandembogen Telefonieren Zahlen
Französisch Kl. 7, Realschule, Hessen
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Verben auf -er
Einführung der Befehlsform
Einführung der Befehlsform
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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chanson
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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résumé
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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immigrés
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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immigrés
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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Zitate Kommentare zum Film Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran + Vokabelangaben + Arbeitsauftrag selbst einen Kommentar zu verfassen
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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stichpunktartige, kurze Information zum Autor Eric Emmanuel Schmitt
Französisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
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Erarbeitung der unterschiedlichen Formen der Adjektive
Folie und AB
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Ein Arbeitsblat zum kennenlernen der Figuren des Romans "Un foulard pour Djelila" von Amélie Sarn (Kapitel 1-5)
Dieses Arbeitsblatt wurde im Rahmen der DUE in einer 11. Klasse eingesetzt
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