Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
20 KB
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Objektpronomen, connaitre
Tous ensemble 2; die direkten und indirekten Objektpronomen le, la, les, lui, leur; das Verb connaître; Vokabular Lektion 6A
Tous ensemble 2; die direkten und indirekten Objektpronomen le, la, les, lui, leur; das Verb connaître; Vokabular Lektion 6A
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
74 KB
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AB zur Festigung der Vokabeln les fruits et les légumes
Französisch Kl. 9, Realschule, Hessen
36 KB
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Erstellen von Minidialogen zu einem Tagesablauf. Die Pronomen y und en müssen hierbei verwendet werden. Wiederholung der Uhrzeit
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
89 KB
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en, y und en
Die Pronomen en und y
Die Pronomen en und y
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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faire faire & laisser faire
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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le gérondif
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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pronoms
les pronoms possessifs
les pronoms possessifs
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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adverbe
Stellung der Adverbien
Stellung der Adverbien
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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degrés de l'adverbe et la comparaison
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
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pronoms relatifs
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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pronoms personnels disjoints
la mise en relief
la mise en relief
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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temps du passé
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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plus-que-parfait
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
13 KB
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21 - 100
Arbeitsblatt zur Selbsterschließung der Zahlen von 20-69
Arbeitsblatt zur Selbsterschließung der Zahlen von 20-69
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Résumé de la piéce de théatre: L'ART de Yasmina Réza
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, WR, Englisch, Geschichte, Ethik, Französisch und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Französisch, Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Französisch, Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
29 KB
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A Plus 1, Arbeitsblatt, Fragen mit Est-ce que, Où est-ce que, Qu'est-ce que
Deutsche Fragesätze, die übersetzt werden müssen, vorwiegend mit Est-ce que, aber auch mit Où est-ce que und Qu'est-ce que, passend zum Vokabular von A Plus 1!
Deutsche Fragesätze, die übersetzt werden müssen, vorwiegend mit Est-ce que, aber auch mit Où est-ce que und Qu'est-ce que, passend zum Vokabular von A Plus 1!
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
90 KB
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compréhension de texte
Personenkonstellation "le petit rat de l'Opéra", A plus! 3, Unité 2. Inklusive Hauptcharaktereigenschaften. Es handelt sich um ein Tafelbild.
Personenkonstellation "le petit rat de l'Opéra", A plus! 3, Unité 2. Inklusive Hauptcharaktereigenschaften. Es handelt sich um ein Tafelbild.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,48 MB
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rapports franco-allemands
2. Teil der arbeitsteiligen Arbeit zum monologischen Sprechen, Thema "clichés et stéréotypes".
2. Teil der arbeitsteiligen Arbeit zum monologischen Sprechen, Thema "clichés et stéréotypes".
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,18 MB
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rapports franco-allemands
Das Dokument soll das monologische Sprechen fördern und behandelt das Thema "clichés et stéreótypes" in einer 10. Klasse. Die Schüler sollen nennen, was sie auf der Bildercollage sehen und damit das Bild der Franzosen und Deutschen in Europa erarbeiten.
Das Dokument soll das monologische Sprechen fördern und behandelt das Thema "clichés et stéreótypes" in einer 10. Klasse. Die Schüler sollen nennen, was sie auf der Bildercollage sehen und damit das Bild der Franzosen und Deutschen in Europa erarbeiten.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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verbes irréguliers, verbes en -er
Liste mit allen Verben aus Aplus 1
Liste mit allen Verben aus Aplus 1
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Lehrkraft für Englisch und Französisch mit Abiturberechtigung
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
