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Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Fiches de lecture (sans solution) et avec trois chapitres manquants sur le livre d'Anne Percin
"Comment (bien) rater ses vacances."
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Fiches de lecture (sans solution) et avec trois chapitres manquants sur le livre d'Anne Percin
"Comment (bien) rater ses vacances."
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"Comment (bien) rater ses vacances."
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"Comment (bien) rater ses vacances."
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Fiches de lecture (sans solution) et avec trois chapitres manquants sur le livre d'Anne Percin
"Comment (bien) rater ses vacances."
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
donner son avis, argumenter
Participer a une discussion
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
67 KB
conditionnel présent, imparfait, imparfait / passé composé, plus-que-parfait, temps du passé
Wiederholung der Verbformen - Verbtabelle
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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commenter qc.
Arbeitsblatt: Strategie: Commentaire
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
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Feedbackbogen zur Bewertung einer Präsentation
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
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Arbeitsbkatt für die Festlegung von Kriterien für die Bewertung einer Präsentation zum Thema "Une région de la France".
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
le vocabulaire, traduction
Arbeitsblatt zum Wortfeld "Les sentiments et les attitudes". Die SuS erarbeiten sich relevante Vokabeln und wenden diese dann auf Kapitel 8 und 9 des Romans "Un pacte avec le diable" an (kann aber auch auf andere Werke angewendet werden).
Arbeitsblatt zum Wortfeld "Les sentiments et les attitudes". Die SuS erarbeiten sich relevante Vokabeln und wenden diese dann auf Kapitel 8 und 9 des Romans "Un pacte avec le diable" an (kann aber auch auf andere Werke angewendet werden).
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
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rapports franco-allemands
le programme Erasmus - le pour et le contre
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Französisch Kl. 5, Grundschule, Schweiz, deutschsprachig
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mille feuilles 5.1 fichier
ein Domino mit der ganzen klasse zu spielen Inhalt: fichier 5.1 c'est le pied
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Französisch Kl. 5, Grundschule, Schweiz, deutschsprachig
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mille feuilles 5.1
activité F Zahlen erkennen
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Französisch Kl. 5, Grundschule, Schweiz, deutschsprachig
16 KB
mille feuilles 5.1
C'est le pied curiosités et évènements Zuordnungsübung frz/dt
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lecon 5, Une nuit chez Marie. Niveau difficile: Hörverstehen
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lecon 5, Une nuit chez Marie. Hörverstehen. Niveau moyen.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Hörverstehen zu dem neuen Découvertes: Lecon 5, Une nuit chez Marie.
Leistungsdifferenziert nach drei Niveaus.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Hörverstehensübung zum Lektionstext "La clé" des neuen Buches "Découvertes"
Französisch Kl. 10, Realschule, Schleswig-Holstein
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Fragebogen über die französische Küche
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