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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
30 KB
compréhension de texte
questions sur le texte "l'arrivée à Arras" (Découvertes, série verte) + exercice sur les adverbes de quantité
questions sur le texte "l'arrivée à Arras" (Découvertes, série verte) + exercice sur les adverbes de quantité
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
place de l'adjectif, adverbe, interrogation par inversion
Position und Angleichung von Adjektiven, die Adverbien, Inversionsfrage
Position und Angleichung von Adjektiven, die Adverbien, Inversionsfrage
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
compréhension de texte
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
degrés de l'adjectif et la comparaison
adjectifs comparaison
adjectifs comparaison
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
pronoms relatifs: qui, que, où
ce qui, ce que, qui, que
ce qui, ce que, qui, que
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Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
imparfait ou passé composé
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
propositions infinitives avec à et de, pouvoir, être en train de faire qc, venir de faire qc, vouloir
Arbeitsblatt Französisch 7. Klasse zum Thema "propositions infinitives"
Arbeitsblatt Französisch 7. Klasse zum Thema "propositions infinitives"
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
conditionnel I, subjonctif
gezielte Wiederholung für die Schulaufgabe: Si-Sätze, conditionnel, subjonctif
gezielte Wiederholung für die Schulaufgabe: Si-Sätze, conditionnel, subjonctif
Französisch Kl. 10, Realschule, Bayern
69 KB
Pronomen, traduction
Vorbereitung zur AP; alle Teile einer AP vorhanden; Thema: Les jeunes et l'avenir
Vorbereitung zur AP; alle Teile einer AP vorhanden; Thema: Les jeunes et l'avenir
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
25 KB
discours indirect
Eine leichte Zusatzübung zum Lehrwerk A plus!2 Unité 1 Séquence 1, indirekte Frage, auf Folie zum Abschreiben oder auf Din A3 verkleinerbar zum Kopieren
Eine leichte Zusatzübung zum Lehrwerk A plus!2 Unité 1 Séquence 1, indirekte Frage, auf Folie zum Abschreiben oder auf Din A3 verkleinerbar zum Kopieren
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
25 KB
discours indirect
Eine mehrfarbige Folie mit Regeln zur Bildung der indirekten Frage, abgestimmt auf das Lehrbuch A plus!2 Unité 1 Séquence 1
Eine mehrfarbige Folie mit Regeln zur Bildung der indirekten Frage, abgestimmt auf das Lehrbuch A plus!2 Unité 1 Séquence 1
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
traduction + solution
Übersetzung + Lösung
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
28 KB
compréhension de texte
Découvertes3, Leçon 1, Sur la plage de Fécamp (faux ou correct, Vocabulaire)
Découvertes3, Leçon 1, Sur la plage de Fécamp (faux ou correct, Vocabulaire)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
27 KB
interrogation par inversion
Découvertes 3, Leçon 3, Interrogation par inversion
Découvertes 3, Leçon 3, Interrogation par inversion
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
86 KB
compréhension de texte
Découvertes 3, Leçon 3, Rebelle No 10, Übung Textarbeit (Fragen in Partnerarbeit, Vokabellisten erstellen, Lückentexte)
Découvertes 3, Leçon 3, Rebelle No 10, Übung Textarbeit (Fragen in Partnerarbeit, Vokabellisten erstellen, Lückentexte)
Französisch Kl. 7, Realschule, Hessen
74 KB
Verben auf -er
verben auf er
verben auf er
Französisch Kl. 7, Realschule, Hessen
47 KB
Verben auf -er
einführung est-ce que
einführung est-ce que
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
55 KB
pronoms objets
Découvertes 2, Leçon 3
Découvertes 2, Leçon 3
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
43 KB
subjonctif
Ein Merkblatt für Schüler mit den wichtigsten Regeln dafür, wann der Subjonktif zu verwenden ist
Ein Merkblatt für Schüler mit den wichtigsten Regeln dafür, wann der Subjonktif zu verwenden ist
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
40 KB
subjonctif
Eine Übersicht über die wesentlichsten Regeln zur Formenbildung beim Subjonctif, einsetzbar als Folie oder als Merkblatt für Schüler
Eine Übersicht über die wesentlichsten Regeln zur Formenbildung beim Subjonctif, einsetzbar als Folie oder als Merkblatt für Schüler
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