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comment exprimer ses sentiments expression écrite expression orale Arbeitsblatt Französisch 7 Bayern


Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB

expression écrite, expression orale
comment exprimer ses sentiments
comment exprimer ses sentiments
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Projet de groupes après le voyage de classe à Florence (adaptable pour d´autres villes). "Vous êtes journalistes pour le magasine Géo et vous écrivez un article." Sur cette feuille, vous trouverez les thèmes et les questions traités par les élèves.
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temps du passé
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Text " la cuisine " entrainer la lecture
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Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Arbeitsblatt mit 2 Wohnungsannoncen vom Pariser Immobilienmarkt, Vorbereitung für Text "Se loger à Paris - galère"
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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adjectifs possessifs, 3. Fremdsprache
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Etude du Roman "Aube rouge sur l'océan" de Marie-Claude Bérot- Fiches de travail -
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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L'objet direct
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Tandembogen direkte objektpronomen
förderung mündlichkeit zum Buch a plus Lecon 7
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Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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pronoms relatifs: ce qui, ce que
les pronoms relatifs ce qui, ce que, dont, lequel
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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production de texte
Un coup de téléphone - Sprechschema Wie telefoniere ich auf Französisch
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Cornelsen À plus! Bd.1 Arbeitsblatt zu den Unités 1 bis 3
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, subjonctif
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Französisch | ab SJ 2025/26
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kreuzworträtsel zu den Wörtern aus Découvertes 5, L 1 A
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Es handelt sich um ein Puzzle, bei dem der Lektionstext "Au club d'escalade" in die richtige Reihenfolge gebracht werden muss, um ein Lösungswort zu erhalten. Es sichert somit das Grobverständnis der SuS.
Französisch Kl. 8, Realschule, Saarland
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Themengebiet GRAMMATIK: Übung zum Imperativ. Sätze mit "je dois/vous devez" müssen zu Imperativsätzen umgeformt werden
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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le vocabulaire
Dieses Arbeitsblatt wurde am Anfang einer Reihe mit dem Namen "La francophonie en chansons" erstellt und dient als Grundlage für die Beschreibung von Liedmaterial.
Dieses Arbeitsblatt wurde am Anfang einer Reihe mit dem Namen "La francophonie en chansons" erstellt und dient als Grundlage für die Beschreibung von Liedmaterial.
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