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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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pronoms objets
Direkt objekt finden und anwenden können.
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Wortschatz Natur entdecken können.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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impératif
Unregelmässige Verben vertehen und das Imperativ bilden lernen.
Unregelmässige Verben vertehen und das Imperativ bilden lernen.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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le vocabulaire
Wortschatz verbessern und beherschen müssen.
Wortschatz verbessern und beherschen müssen.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
33 KB
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temps du passé
Die Zeit " Passé " in Code switching im befestigen.
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Lehrkraft für Englisch und Französisch mit Abiturberechtigung
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
56 KB
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temps du passé
Das Passé composé mit unregelmässige Verben üben.
Das Passé composé mit unregelmässige Verben üben.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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résumé
Text verstehen und Fragen beantworten können.
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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compréhension de texte
Text verstehen und Fragen beantworten können.
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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compréhension de texte
Text verstehen und Fragen beantworten können.
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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compréhension de texte
Text verstehen und Fragen beantworten können.
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Lehrkraft für berufliches Gymnasium in Mainz/Ingelheim
Steinhöfelschule 55116 Mainz
Gymnasium, Berufsfachschulen, Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Gemeinschaftskunde, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Französisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Gemeinschaftskunde, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Französisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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compréhension de texte
Text verstehen und Fragen beantworten können.
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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compréhension de texte
Text verstehen und Fragen beantworten können.
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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le vocabulaire
Stationenlernen zu idiomatischen Redewendungen im Französischen. Ausgewählt sind Redewendungen, die eine ähnliche Entsprechung im Deutschen haben (z. B.: eine Schwalbe macht noch keinen Sommer). Verschiedene Aktivitäten.
Stationenlernen zu idiomatischen Redewendungen im Französischen. Ausgewählt sind Redewendungen, die eine ähnliche Entsprechung im Deutschen haben (z. B.: eine Schwalbe macht noch keinen Sommer). Verschiedene Aktivitäten.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
28 KB
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dictée
Ausspache ç und C unterschieden können
Ausspache ç und C unterschieden können
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Lektionstexte
Überprüfung des Leseverstehens des Lektionstextes: La première répétition (Tous ensemble 3, Schülerbuch S. 11)
Überprüfung des Leseverstehens des Lektionstextes: La première répétition (Tous ensemble 3, Schülerbuch S. 11)
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Deutschlandweit - Home Office - Lehrkräfte (m/w/d) für Onlineunterricht gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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mots clés
AB zur Rechenschaftsablage, A plus! 2, Lektion 6, Sequenz 2. Les verbes "rire" et "recevoir", Voabulaire.
AB zur Rechenschaftsablage, A plus! 2, Lektion 6, Sequenz 2. Les verbes "rire" et "recevoir", Voabulaire.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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expression orale, mots clés
AB zur Rechenschaftsablage, A plus! 2, Lektion 6, Sequenz 1, Textfragen, Vocabulaire.
AB zur Rechenschaftsablage, A plus! 2, Lektion 6, Sequenz 1, Textfragen, Vocabulaire.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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adjectifs
AB zur Rechenschaftsablage, A plus! 2, Lektion 5, Sequenz 2.
AB zur Rechenschaftsablage, A plus! 2, Lektion 5, Sequenz 2.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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degrés de l'adjectif, traduction
AB zur Rechenschaftsablage, A plus! 2, Lektion 5, Sequenz 2, Steigerung des Adjektivs.
AB zur Rechenschaftsablage, A plus! 2, Lektion 5, Sequenz 2, Steigerung des Adjektivs.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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expression orale, plaire
AB zur Rechenschaftsablage, A plus! 2, Lektion 5, Sequenz 1. Vocabulaire, Les verbes "essayer, payer, plaire".
AB zur Rechenschaftsablage, A plus! 2, Lektion 5, Sequenz 1. Vocabulaire, Les verbes "essayer, payer, plaire".
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