Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Wortschatz zum Thema "A table", z.B als Vorbereitung auf einen Austausch.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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production de texte
Ecrire une quatrieme de couverture (Buchrücken. Klappentext schreiben)
Ecrire une quatrieme de couverture (Buchrücken. Klappentext schreiben)
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
314 KB

production de texte
Ein ansprechendes Arbeitsblatt zur Textproduktion im Rahmen der Lektüre von Georges Simenons Kriminalnovelle Arnold Schuttringer
Ein ansprechendes Arbeitsblatt zur Textproduktion im Rahmen der Lektüre von Georges Simenons Kriminalnovelle Arnold Schuttringer
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,51 MB

compréhension de texte
Ein ausfüllbares Soziogramm zu Georges Simenons Kriminalnovelle Arnold Schuttringer.
Ein ausfüllbares Soziogramm zu Georges Simenons Kriminalnovelle Arnold Schuttringer.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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lettre officielle
Checkliste/Feedbackbogen für das Verfassen eines Bewerbungsanschreibens/lettre de candidature
Checkliste/Feedbackbogen für das Verfassen eines Bewerbungsanschreibens/lettre de candidature
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Lehrer (m/w/d) für das Fach Französich mit beliebigem Zweitfach gesucht
Moser Schule Schweizer Gymnasium gGmbH 14052 Berlin
Gymnasium
Fächer: Französisch
Fächer: Französisch
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Le présent
Konjugationstabelle unregelmäßige Verben
Konjugationstabelle unregelmäßige Verben
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Le présent, Grammatik, simple past, simple present, present progressiv
Konjugationstabelle regelmäßige Verben
Konjugationstabelle regelmäßige Verben
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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fête de la musique, mots clés, compréhension orale, expression écrite
l. 6, Découvertes 2, Text S. 79-80, questionnaire / Fragebogen zum Text, auch als Hörverstehensaufgabe
l. 6, Découvertes 2, Text S. 79-80, questionnaire / Fragebogen zum Text, auch als Hörverstehensaufgabe
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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compréhension orale, production de texte, mots clés, repas
Découvertes 2, questionnaire zu Text S. 68 - 69, Un gâteau et un cadeau
Découvertes 2, questionnaire zu Text S. 68 - 69, Un gâteau et un cadeau
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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degrés de l'adjectif
exercices de grammaire
exercices de grammaire
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Latein-, Französisch-, Englisch-, Deutsch- und/oder Geschichtelehrkraft gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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déterminants possessifs, futur proche, Le présent, pouvoir, vouloir
Tous ensemble 1 -auto-évaluation pour la grammaire
Tous ensemble 1 -auto-évaluation pour la grammaire
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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déterminants possessifs, Le présent, futur proche, pouvoir, vouloir
Tous ensemble 1- Récapitulatif grammaire
Tous ensemble 1- Récapitulatif grammaire
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB

Kennenlernen- speed-dating
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
195 KB

2. Fremdsprache, production de texte
Mediation: Brief an den Austauschpartner, der zufällig gerade während des geplanten Sommerfestes in Deutschland sein wird. Zusammenfassung des Programms in Briefform. 3. Aufgabenteil der 3. Schulaufgabe (1. HV, 2. Gr.)
Mediation: Brief an den Austauschpartner, der zufällig gerade während des geplanten Sommerfestes in Deutschland sein wird. Zusammenfassung des Programms in Briefform. 3. Aufgabenteil der 3. Schulaufgabe (1. HV, 2. Gr.)
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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compréhension de texte, le vocabulaire
Merkblatt mit den wichtigsten Begriffen zu den Erzählperspektiven. Beinhaltet sowohl die Erzählperspektive als auch die Fokalisierung.
Merkblatt mit den wichtigsten Begriffen zu den Erzählperspektiven. Beinhaltet sowohl die Erzählperspektive als auch die Fokalisierung.
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Lehrer/in ab Schuljahr 2021/2022
Evangelisches Kreuzgymnasium Dresden 01277 Dresden
Gymnasium
Fächer: Französisch, Evangelische Religionslehre
Fächer: Französisch, Evangelische Religionslehre
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB

Vokabelrätsel für Dècouvertes 1 Série jaune
Au ébut und Unité 1
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
92 KB

expression écrite, compréhension orale
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
130 KB

repas, art de la table en France, compréhension orale, expression orale
Dialog für kleines szenisches Spiel zum Thema "Marktbesuch" und "Einkauf". Die Schüler lernen eine Rolle auswendig und tragen den Dialog zu dritt möglichst frei vor.
Dialog für kleines szenisches Spiel zum Thema "Marktbesuch" und "Einkauf". Die Schüler lernen eine Rolle auswendig und tragen den Dialog zu dritt möglichst frei vor.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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vocabulaire et tournures idiomatiques
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Cheb Khaled - Aicha -
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