Unterrichtsmaterial: Liste
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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expression orale
Tandembogen "Au marché"
Tandembogen "Au marché"
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
69 KB
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expression orale
Tandembogen "Im Restaurant" mit Speisekarte zusammen zu benutzen.
Tandembogen "Im Restaurant" mit Speisekarte zusammen zu benutzen.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
72 KB
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expression orale
Formulierungen zum Restaurantbesuch
Formulierungen zum Restaurantbesuch
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
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résumé, commentaire
Wendungen und Vokabeln für die Analyse von Texten
Wendungen und Vokabeln für die Analyse von Texten
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
165 KB
165 KB
Tabellarische Übersicht über alle Verben aus Découvertes série verte, Band 2 (mit deutscher Übersetzung)
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Wir suchen eine Schulleitung (m/w/d)
Montessori-Schule Büchenbach 91186 BüchenbachFächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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38 KB
vocabulaire: les jeunes
Vokabeln zum Thema "sourire - profiter de la vie"
Vokabeln zum Thema "sourire - profiter de la vie"
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
47 KB
commentaire
Personencharakterisierung: Formulierungshilfen und Übersicht über geeignete Adjektive
Personencharakterisierung: Formulierungshilfen und Übersicht über geeignete Adjektive
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten
Hilfe für das Vorgehen bei der Analyse von Chansons und Formulierungshilfen (ehem LK)
Hilfe für das Vorgehen bei der Analyse von Chansons und Formulierungshilfen (ehem LK)
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Übersicht über die Regeln der Zeitenfolge in der indirekten Rede (mit Beispielen).
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Verbentabelle zur Einübung der Tempora: futur simple und futur antérieur
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Lehrer für die Region gesucht
Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Verbentabelle zur Eniübung von futur simple und futur antérieur
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Saarland
48 KB
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Wortverzeichnis von Argotvokabular aus den Liedern von ´Renaud´ (ehem LK)
Französisch Kl. 10, Realschule, Saarland
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Mustersätze zur Analyse lyrischer Texte
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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adverbe, pronoms
déterminants et pronoms possessifs et démonstratifs + le pronom indéfini "chacun" et l´adverbe "tout"
déterminants et pronoms possessifs et démonstratifs + le pronom indéfini "chacun" et l´adverbe "tout"
Französisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Male und beschreibe einen Roboter
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
28 KB
Arbeitsblatt zur Wörterbucharbeit: Kennenlernen des einsprachigen Wörterbuchs, mit verschiedenen Übungen. zugeschnitten auf das Wörterbuch von Larousse.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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systematische Übung zur Pronominalisierung,
négation,
pronoms adverbiaux y et en,
pronoms objets,
verbes réfléchis,
pronoms adverbiaux en, y,
pronoms d’objets
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Systematische Übung zur Anwendung von Subjekt-, Objekt- und Possessivpronomen,
pronoms objets,
pronoms et déterminants possessifs
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
254 KB
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Übung zur Unterscheidung von passé composé und imparfait,
temps du passé
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Übung zum Gérondif, basierend auf einer Lektion des Klett-Buches Découvertes 2,
gérondif
