Unterrichtsmaterial: Liste
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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en, y und en
Die Pronomen en und y
Die Pronomen en und y
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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faire faire & laisser faire
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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le gérondif
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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pronoms
les pronoms possessifs
les pronoms possessifs
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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adverbe
Stellung der Adverbien
Stellung der Adverbien
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
28 KB
degrés de l'adverbe et la comparaison
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
45 KB
pronoms relatifs
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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pronoms personnels disjoints
la mise en relief
la mise en relief
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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temps du passé
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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plus-que-parfait
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
13 KB
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21 - 100
Arbeitsblatt zur Selbsterschließung der Zahlen von 20-69
Arbeitsblatt zur Selbsterschließung der Zahlen von 20-69
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
29 KB
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Résumé de la piéce de théatre: L'ART de Yasmina Réza
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
29 KB
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A Plus 1, Arbeitsblatt, Fragen mit Est-ce que, Où est-ce que, Qu'est-ce que
Deutsche Fragesätze, die übersetzt werden müssen, vorwiegend mit Est-ce que, aber auch mit Où est-ce que und Qu'est-ce que, passend zum Vokabular von A Plus 1!
Deutsche Fragesätze, die übersetzt werden müssen, vorwiegend mit Est-ce que, aber auch mit Où est-ce que und Qu'est-ce que, passend zum Vokabular von A Plus 1!
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
90 KB
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compréhension de texte
Personenkonstellation "le petit rat de l'Opéra", A plus! 3, Unité 2. Inklusive Hauptcharaktereigenschaften. Es handelt sich um ein Tafelbild.
Personenkonstellation "le petit rat de l'Opéra", A plus! 3, Unité 2. Inklusive Hauptcharaktereigenschaften. Es handelt sich um ein Tafelbild.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,48 MB
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rapports franco-allemands
2. Teil der arbeitsteiligen Arbeit zum monologischen Sprechen, Thema "clichés et stéréotypes".
2. Teil der arbeitsteiligen Arbeit zum monologischen Sprechen, Thema "clichés et stéréotypes".
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,18 MB
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rapports franco-allemands
Das Dokument soll das monologische Sprechen fördern und behandelt das Thema "clichés et stéreótypes" in einer 10. Klasse. Die Schüler sollen nennen, was sie auf der Bildercollage sehen und damit das Bild der Franzosen und Deutschen in Europa erarbeiten.
Das Dokument soll das monologische Sprechen fördern und behandelt das Thema "clichés et stéreótypes" in einer 10. Klasse. Die Schüler sollen nennen, was sie auf der Bildercollage sehen und damit das Bild der Franzosen und Deutschen in Europa erarbeiten.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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verbes irréguliers, verbes en -er
Liste mit allen Verben aus Aplus 1
Liste mit allen Verben aus Aplus 1
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
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Découvertes 1, Lecon 1, entrée, Mots croisés
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Zur Erarbeitung der Merkmale einer Zusammenfassung, Vokabular
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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les jeunes
Arbeitsblatt Email in Umgangssprache in korrektes Frz. übersetzen
Arbeitsblatt Email in Umgangssprache in korrektes Frz. übersetzen
