Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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mise en relief
Übersicht über "c´est...qui/que"
Übersicht über "c´est...qui/que"
Bewertungsschema Referat, présentation argumenter donner son avis Arbeitsblatt Französisch 10 Bayern
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB
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argumenter, donner son avis
Bewertungsschema: Referat, présentation
Bewertungsschema: Referat, présentation
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
29 KB
traduction
Wortschatz Musikinstrumente
Wortschatz Musikinstrumente
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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de 31 à 69, de 70 à 100
Memory Spiel 30-100
Memory Spiel 30-100
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
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Brettspiel zu Découvertes 1, einsetzbar am Ende der 6. Kl. Stoff der Lektionen 1-8 (Grammatik, Wortschatz etc)
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Unterseeschule 78315 Radolfzell
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
23 KB
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AB zu A plus 3, Cinéma junior, Images du Québec
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
53 KB
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Lehrprobe lektionseinführung mit kommunikativer Auswertung
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
899 KB
899 KB
Lehrprobe Lektionseinführung mit kommunikativer Auswertung
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
51 KB
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Lehrprobe Lektionseinführung mit kommunikativer Auswertung
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
410 KB
410 KB
Lehrprobe Lehrprobe zu Lektionseinführung mit kommunikativer Auswertung
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Verbtraining: verschiedenene Verbformen müssen in einem Gitterrätsel gefunden und der richtigen Person zugeordnet werden (einsetzbar am Ende von Découvertes 1)
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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verbes en -dre
Verbtabelle für die Verben auf -dre
Verbtabelle für die Verben auf -dre
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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traduction, rencontre
Découvertes 1, Lecon 8: Übersetzung eines Briefes
Découvertes 1, Lecon 8: Übersetzung eines Briefes
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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adverbe, pronoms, pronoms relatifs, gérondif, négation, participe présent, passif, subjonctif, verbes irréguliers
Refaites le texte zu LE PETIT PRINCE
Refaites le texte zu LE PETIT PRINCE
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
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adverbe, comparatif, pronoms, pronoms relatifs, gérondif, négation, mise en relief, participe présent, passif, proposition conditionnelle, subjonctif
Refaites le texte
Refaites le texte
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Zuordnungsübung,
compréhension orale
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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traduction
Déc 2, Leçon 7 A, Vocabulaire
Déc 2, Leçon 7 A, Vocabulaire
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
37 KB
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conditionnel présent
Folie für PA: Schüler A sitzt mit Rücken zum OHP, Schüler B sagt z.B. "Le verbe 'regarder', 1. pers. en sing." Schüler A antw. mit "Je regarderais" (evtl. kompl. Satz bilden lassen). Schüler B kontrolliert und nennt weitere Verben. Nach 5 Min. wird getaus
Folie für PA: Schüler A sitzt mit Rücken zum OHP, Schüler B sagt z.B. "Le verbe 'regarder', 1. pers. en sing." Schüler A antw. mit "Je regarderais" (evtl. kompl. Satz bilden lassen). Schüler B kontrolliert und nennt weitere Verben. Nach 5 Min. wird getaus
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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futur simple, Futur I
Folie für PA: Schüler A sitzt mit Rücken zum OHP, Schüler B sagt z.B. "Le verbe 'chanter', 1. pers. en sing." Schüler A antw. mit "Je chanterai" (evtl. kompl. Satz bilden lassen). Schüler B kontrolliert und nennt weitere Verben. Nach 5 Min. wird getauscht
Folie für PA: Schüler A sitzt mit Rücken zum OHP, Schüler B sagt z.B. "Le verbe 'chanter', 1. pers. en sing." Schüler A antw. mit "Je chanterai" (evtl. kompl. Satz bilden lassen). Schüler B kontrolliert und nennt weitere Verben. Nach 5 Min. wird getauscht
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
35 KB
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temps du passé
Folie für PA: Schüler A sitzt mit Rücken zum OHP, Schüler B sagt z.B. "Le verbe 'regarder', 1. pers. en sing." Schüler A antw. mit "Je regardais" (evtl. kompl. Satz bilden lassen). Schüler B kontrolliert und nennt weitere Verben. Nach 5 Min. wird getausch
Folie für PA: Schüler A sitzt mit Rücken zum OHP, Schüler B sagt z.B. "Le verbe 'regarder', 1. pers. en sing." Schüler A antw. mit "Je regardais" (evtl. kompl. Satz bilden lassen). Schüler B kontrolliert und nennt weitere Verben. Nach 5 Min. wird getausch
