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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB

prépositions, article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, déterminants possessifs
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
31 KB

Übung zu voir, savoir, pouvoir, vouloir
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
88 KB

participe passé
Instruktionstext zum passé composé mit avoir.
Instruktionstext zum passé composé mit avoir.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
42 KB

discours indirect
Einführung der indirekten Rede. Erarbeitung der Regel.
Einführung der indirekten Rede. Erarbeitung der Regel.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
39 KB

nouveau, adjectif, beau
Instruktionstext zur Einführung der Adjektive "beau" und "nouveau".
Instruktionstext zur Einführung der Adjektive "beau" und "nouveau".
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Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
38 KB

pronoms objets
Arbeitsblatt zur Erarbeitung/Einführung der direkten Objektpronomen. Es enthält Beispiele und die Regel ist als Lückentext dargestellt.
Arbeitsblatt zur Erarbeitung/Einführung der direkten Objektpronomen. Es enthält Beispiele und die Regel ist als Lückentext dargestellt.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
355 KB

production de texte
Hier wird die Personenbeschreibung geübt.
Hier wird die Personenbeschreibung geübt.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB

lecture
Fragen zu Film 'Lost in Translation'
Fragen zu Film 'Lost in Translation'
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB

lecture
Fragen zu Textausschnitten: Paul Auster, City of Glass und W.G. Sebald, Schwindel.Gefühle
Fragen zu Textausschnitten: Paul Auster, City of Glass und W.G. Sebald, Schwindel.Gefühle
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
23 KB

Le présent
Dies ist ein Arbeitsblatt mit Übungen zu den beiden unregelmäßigen Verben avoir und être
Dies ist ein Arbeitsblatt mit Übungen zu den beiden unregelmäßigen Verben avoir und être
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB

Musterlösung zu Arbeitsblatt "Uhrzeit",
système scolaire
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB

Musterlösung zu Arbeitsblatt "Wochentage",
système scolaire
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB

Übungsblatt zum Buch "Découvertes 4" Lektion 3A;,
compréhension de texte
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB

pronoms adverbiaux y et en,
pronoms objets
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB

pronoms relatifs
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Französisch | ab SJ 2025/26
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Französisch
Fächer: Französisch
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB

participe présent
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB

gérondif
Französisch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
84 KB

Zahlen
les nombres 1 - 100 Zahlenrätsel zu Weihnachten
les nombres 1 - 100 Zahlenrätsel zu Weihnachten
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
24 KB

(Arbeitstext) Poème Le métro
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB

+ interrogation complexe + gérondif,
subjonctif,
formation régulière du subjonctif,
négation Personne ne…, rien ne…., aucun(e) ne…,
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