Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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adjectif, adjectifs, Les adjectifs
Les adjectifs en al - Stationenlernen
Les adjectifs en al - Stationenlernen
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
265 KB
265 KB
Reflexive Verben, Verbes pronom, verbes pronominaux
Einige häufig verwendetet reflexive Verben werden thematisiert und deren Gebrauch eingeübt.
Einige häufig verwendetet reflexive Verben werden thematisiert und deren Gebrauch eingeübt.
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
325 KB
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Paris
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
771 KB
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jeunes, Paris
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Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Förderschule, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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742 KB
Methode: PPP
, französische Objektpronomen
Einführung der Objektpronmen
, französische Objektpronomen
Einführung der Objektpronmen
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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A plus, Französisch, Hörverstehen
12.000 kilomètres à vélo sur les routes d’Europe - aus dem Buch À plus Charnières (S. 36)
12.000 kilomètres à vélo sur les routes d’Europe - aus dem Buch À plus Charnières (S. 36)
Französisch Kl. 10, Realschule, Bayern
8 KB
8 KB
Arbeitszeit: 30 min
grammaire, Zeiten, situationsbezogener Wortschatz
Einfacher Text ; bei der Grammatik muss die Anwendung von Imparfait oder Passé composé klar sein.
grammaire, Zeiten, situationsbezogener Wortschatz
Einfacher Text ; bei der Grammatik muss die Anwendung von Imparfait oder Passé composé klar sein.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
86 KB
86 KB
Uhrzeiten, Verben
Übungsaufgaben zu den Uhrzeiten, Stundenplan, Wiederholung der Verben auf -er, sowie aller und faire
Übungsaufgaben zu den Uhrzeiten, Stundenplan, Wiederholung der Verben auf -er, sowie aller und faire
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
447 KB
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Methode: Unité 5 volet 1 - Rechercher - Arbeitszeit: 30 min
, Arbeitsblatt, Präsentation, Recherche, Steckbrief, Youtube
Vorstrukturierte Arbeitsblätter zur Vorstellung einer Internetpersönlichkeit Material zu Aufgabe 6b, S. 114 im Lehrwerk A plus, 2
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
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Methode: Échauffement
, échauffement, Einstieg, Wiederholung, Zahlen
Einstiegsspiel zum Einüben der Zahlen
, échauffement, Einstieg, Wiederholung, Zahlen
Einstiegsspiel zum Einüben der Zahlen
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,72 MB
5,72 MB
Methode: Memoryspiel
, chambre, Wortschatz
, chambre, Wortschatz
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Projektarbeit
, guide touristique, la Frankophonie, le monde francophone, Projektarbeit
Die Schüler*innen entwickeln im Rahmen der Unterrichtsreihe "Bienvenue dans le monde francophone" in Partnerarbeit Broschüren ("guides touristiques").
, guide touristique, la Frankophonie, le monde francophone, Projektarbeit
Die Schüler*innen entwickeln im Rahmen der Unterrichtsreihe "Bienvenue dans le monde francophone" in Partnerarbeit Broschüren ("guides touristiques").
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Methode: Grammatik - Arbeitszeit: 10 min
, Konjugation, lire, übung
Hier wird die Konjugation des Verbs lire erarbeitet und durch Übungen gefesteigt
, Konjugation, lire, übung
Hier wird die Konjugation des Verbs lire erarbeitet und durch Übungen gefesteigt
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
4,94 MB
4,94 MB
Methode: Vokabelarbeit - Arbeitszeit: 10 min
, blog de jérémy, Canada
Hier werden wichtige Vokabeln für den Lehrwerkstext "blog de jérémy (à plus 3) erarbeitet
, blog de jérémy, Canada
Hier werden wichtige Vokabeln für den Lehrwerkstext "blog de jérémy (à plus 3) erarbeitet
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,01 MB
3,01 MB
Methode: Lieder mit einer KI erstellen zum Thema Wetter im futur simple
, animaux, DROM, la météo, loisirs et fêtes
Die Schüler erstellen selbstgeschriebene Lieder zum Thema "Wetter", "Feste" und "Tiere" in den DROM basierend auf dem Lehrwerk "Tous ensemble"
, animaux, DROM, la météo, loisirs et fêtes
Die Schüler erstellen selbstgeschriebene Lieder zum Thema "Wetter", "Feste" und "Tiere" in den DROM basierend auf dem Lehrwerk "Tous ensemble"
Französisch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
7,10 MB
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Methode: Stationenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Redemittel, Stationenlernen
4 Stationen zum Erlernen von wichtigen Sätzen und Gegenständen im Unterricht.
, Redemittel, Stationenlernen
4 Stationen zum Erlernen von wichtigen Sätzen und Gegenständen im Unterricht.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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l'Europe
Diskussionsimpulse als Wiederholung vor der Klausur
Diskussionsimpulse als Wiederholung vor der Klausur
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
301 KB
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Methode: Kooperatives Lesen - Arbeitszeit: 45 min
, Texterschließung
, Texterschließung
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
510 KB
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Methode: Stationlernen - Arbeitszeit: 90 min
, les phrases hypothétiques
, les phrases hypothétiques
