Unterrichtsmaterial: Liste
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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se présenter
Das Arbeitsblatt dient der Wiederholung und Übung: sich und andere vorstellen; fragen, wie es jemandem geht.
Das Arbeitsblatt dient der Wiederholung und Übung: sich und andere vorstellen; fragen, wie es jemandem geht.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
684 KB
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demander son chemin
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
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expression écrite
Faire les courses pour un gâteau de citron
Faire les courses pour un gâteau de citron
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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temps, phrases avec si
Differenziertes Arbeitsblatt zum "Conditionnel passé"
Differenziertes Arbeitsblatt zum "Conditionnel passé"
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, grammaires, gérondif formation et emploi
Arbeitsblatt zum Gérondif unterteilt in 3 unterschiedliche Niveaus
Arbeitsblatt zum Gérondif unterteilt in 3 unterschiedliche Niveaus
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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comprehension orale, interpréter, les jeunes
transcription de la langue des jeunes en français correct. les valeurs , l´identification aux vedettes (stars). Les jeunes et la recherche d´identité.
transcription de la langue des jeunes en français correct. les valeurs , l´identification aux vedettes (stars). Les jeunes et la recherche d´identité.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
131 KB
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traduction, 2. Fremdsprache, production de texte, subjonctif
AB zu Gefühlen, Subjonctif und Textproduktion
AB zu Gefühlen, Subjonctif und Textproduktion
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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opinion personnelle, donner son avis, donner des impressions, les préjugés
comparer, donner son avis,les préjugés franco-allemands
comparer, donner son avis,les préjugés franco-allemands
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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commenter
Donner son avis. Consolider ses idées. Relations franco allemandes
Donner son avis. Consolider ses idées. Relations franco allemandes
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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expression écrite: questions réponses
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
95 KB
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les pronoms relatifs "qui, que, où"
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
106 KB
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répondre aux questions
expression écrite: question/réponse
expression écrite: question/réponse
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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temps du passé, plus-que-parfait
Differenziertes AB zu Bildung und Gebrauch des PQP
Differenziertes AB zu Bildung und Gebrauch des PQP
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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subjonctif, 2. Fremdsprache
Differenziertes AB zur Bildung und Gebrauch des Subjonctifs
Differenziertes AB zur Bildung und Gebrauch des Subjonctifs
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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subjonctif, indicatif - subjonctif
Differenziertes Arbeitsblatt zum "Subjonctif Présent"
Differenziertes Arbeitsblatt zum "Subjonctif Présent"
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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expression écrite, production de texte
"Quitter Paris ? Quelle horreur! Emma écrit dans son journal intime..."
"Quitter Paris ? Quelle horreur! Emma écrit dans son journal intime..."
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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conditionnel I
Differenziertes Arbeitsblatt zum "Conditionnel Présent"
Differenziertes Arbeitsblatt zum "Conditionnel Présent"
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
183 KB
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article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier
il y a + articles indéfinis
il y a + articles indéfinis
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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lettre de candidature
Arbeitsblatt zu lettre de motivation Animateur im Club Med
Arbeitsblatt zu lettre de motivation Animateur im Club Med
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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ne… que
Frage-Antworten-Dialog zu verschiedenen Verneinungen. SuS sollen richtige, verneinte Antworten bilden.
Frage-Antworten-Dialog zu verschiedenen Verneinungen. SuS sollen richtige, verneinte Antworten bilden.
