Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
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verbes en -indre
Wortschatzarbeit bzw. Lexikonarbeit mit den Verben auf -indre
Wortschatzarbeit bzw. Lexikonarbeit mit den Verben auf -indre
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
154 KB
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La société et la violence, Ausbau des Wortschatzes entsprechend den thematischen Schwerpunkten
Definition racisme sowie Unterscheidung exclusion, xénophobie, discrimination
Definition racisme sowie Unterscheidung exclusion, xénophobie, discrimination
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
222 KB
222 KB
La société et la violence, Ausbau des Wortschatzes entsprechend den thematischen Schwerpunkten
Karikaturen zum Einstieg ins Thema 'racisme'
Karikaturen zum Einstieg ins Thema 'racisme'
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
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Charakterisierung
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
27 KB
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chanson
compréhension de texte; le document audio qui va avec se trouve p. ex. sur youtube
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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2. Fremdsprache, dictionnaires, grammaires
description détaillée d´un personnage
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Französisch Kl. 7, Realschule, Hessen
34 KB
34 KB
Hier ein kleiner Fragebogen. Die Schüler suchen sich einen Partner und notieren dessen Antworten auf dem Arbeitsblatt.
Dann stellen sie ihren Partner vor der Klasse vor.
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
803 KB
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Teilungsartikel, Le petit déjeuner
Einführung des Teilungsartikels, Wortfeld Essen/Trinken. Arbeitsblatt zur Musterstunde.
Einführung des Teilungsartikels, Wortfeld Essen/Trinken. Arbeitsblatt zur Musterstunde.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
208 KB
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Übungen zum Fragebegleiter "quel"
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
234 KB
234 KB
AB zur Erarbeitung von "quel"
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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2. Fremdsprache, comparaison
adjectifs et adverbes
adjectifs et adverbes
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
86 KB
86 KB
commentaire
Comment s’y prendre pour faire un commentaire personnel?
Comment s’y prendre pour faire un commentaire personnel?
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
74 KB
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pronoms
Pronomen bei laisser faire und faire faire
Pronomen bei laisser faire und faire faire
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
78 KB
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la banlieue
Vocabulaire Thématique: La banlieue Arbeitsblatt
Vocabulaire Thématique: La banlieue Arbeitsblatt
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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il faut
Le subjonctif, formation, emploi et exercices
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Französisch | ab SJ 2025/26
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Französisch
Fächer: Französisch
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Les adjectifs possessif
Der Dialog eignet sich ganz gut zur Einführung der Possessifpronomina. Die Schüler können dann selbst eine Regel bilden
Der Dialog eignet sich ganz gut zur Einführung der Possessifpronomina. Die Schüler können dann selbst eine Regel bilden
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
54 KB
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traduction
Vokabeltraining: Übungsblatt zu den Vokabeln Lektion 3, Découvertes 4. Neue (und alte) Vokabeln in Sätze einsetzen. Mit Lösungsblatt für selbstständiges Arbeiten der Schüler.
Vokabeltraining: Übungsblatt zu den Vokabeln Lektion 3, Découvertes 4. Neue (und alte) Vokabeln in Sätze einsetzen. Mit Lösungsblatt für selbstständiges Arbeiten der Schüler.
Französisch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Adjektive, Adverbien, Vergleiche- Ein Arbeitsblatt mit Lückentext für die 6.Klasse gedacht.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Tandembogen passé composé
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
155 KB
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passif
4 Gewinnt Spiel mit passe compose und imparfait
4 Gewinnt Spiel mit passe compose und imparfait
