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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
154 KB

Methode: EA oder GA - Arbeitszeit: 90 min
, Grammatik, Kl. 10, Wiederholung
Hier werden einige wichtige Grammatikthemen aus den vergangenen Schuljahren durch Übungen wiederholt, um festzustellen, welche Themen in Kl. 10 vielleicht nochmals gründlicher besprochen und wiederholt werden müssen.
, Grammatik, Kl. 10, Wiederholung
Hier werden einige wichtige Grammatikthemen aus den vergangenen Schuljahren durch Übungen wiederholt, um festzustellen, welche Themen in Kl. 10 vielleicht nochmals gründlicher besprochen und wiederholt werden müssen.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
335 KB

parler d'un film, Sprachmittlung
Die SuS verfassen eine zielgerichtete und adressatengerechte Sprachmittlung in Form eines Dialogs.
Die SuS verfassen eine zielgerichtete und adressatengerechte Sprachmittlung in Form eines Dialogs.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
666 KB

Kreatives Arbeiten, la famille, vocabulaire
Als Einstieg in die neue Lektion setzen sich die SuS kreativ mit ihren Assoziationen zum Thema "La famille" auseinander.
Als Einstieg in die neue Lektion setzen sich die SuS kreativ mit ihren Assoziationen zum Thema "La famille" auseinander.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB

Methode: Grammatikeinführung
, Grammatik, Grammatikeinführung
Dieses Arbeitsblatt kann zur Einführung des Adjektivs vieux eingesetzt werden.
, Grammatik, Grammatikeinführung
Dieses Arbeitsblatt kann zur Einführung des Adjektivs vieux eingesetzt werden.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
217 KB

Methode: Grammatikeinführung
, Grammatik, Grammatikeinführung
Dieses Arbeitsblatt kann zur Einführung der Verneinung mit personne und rien eingesetzt werden.
, Grammatik, Grammatikeinführung
Dieses Arbeitsblatt kann zur Einführung der Verneinung mit personne und rien eingesetzt werden.
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB

Methode: Schreiben - Arbeitszeit: 20 min
, Colocation annonce Répondre
Répondre à une annonce WG-Zimmer Suche eine Anzeige beantworten
, Colocation annonce Répondre
Répondre à une annonce WG-Zimmer Suche eine Anzeige beantworten
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB

Methode: Sprechen Parler - Arbeitszeit: 15 min
, Parler Présentation
Présentation c'est moi Satzanfänge mündlich ergänzen
, Parler Présentation
Présentation c'est moi Satzanfänge mündlich ergänzen
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB

Methode: Partnerfolie - Arbeitszeit: 10 min
, Verben
Les verbes en -er Verben auf -er Übersicht und Übungsblatt Génération pro débutants
, Verben
Les verbes en -er Verben auf -er Übersicht und Übungsblatt Génération pro débutants
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,47 MB

Methode: Tandembogen - Arbeitszeit: 15 min
, Tandembogen bestimmter Artikel aller Präposition à
Tandembogen Partnerarbeit bestimmter Artikel + Präposition à + aller
, Tandembogen bestimmter Artikel aller Präposition à
Tandembogen Partnerarbeit bestimmter Artikel + Präposition à + aller
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,47 MB

Methode: Tandembogen - Arbeitszeit: 15 min
, Tandembogen bestimmter Artikel Präposition à
Tandembogen Partnerarbeit bestimmter Artikel + Präposition à
, Tandembogen bestimmter Artikel Präposition à
Tandembogen Partnerarbeit bestimmter Artikel + Präposition à
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB

Schüleraustausch
Drei Aufgaben: Anfertigung einer Mindmap zum Thema Schüleraustausch, Tabelle für eine Gegenüberstellung Pro-und Contra-Argumenten und abschließende eigene Stellungnahme mit Begründung
Drei Aufgaben: Anfertigung einer Mindmap zum Thema Schüleraustausch, Tabelle für eine Gegenüberstellung Pro-und Contra-Argumenten und abschließende eigene Stellungnahme mit Begründung
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
115 KB

Arbeitszeit: 120 min
, La négation avec ne...pas, Verneinung, Verneinung mit ne...pas
Einführendes Arbeitsblatt (Erschließen der Regel)
, La négation avec ne...pas, Verneinung, Verneinung mit ne...pas
Einführendes Arbeitsblatt (Erschließen der Regel)
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
52 KB

Schreiben, Überarbeiten von Texten
Mithilfe des Arbeitsblattes lernen die SuS, ihre eigenen Texte systematisch zu überarbeiten.
Mithilfe des Arbeitsblattes lernen die SuS, ihre eigenen Texte systematisch zu überarbeiten.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
163 KB

Methode: Scaffolds: sich (am Telefon) verabreden
, Dialog, Scaffold, sich verabreden, Unterstützung, Worthilfen
Scaffoldmaterial, mit dem die Lernenden einen Dialog vorbereiten können
, Dialog, Scaffold, sich verabreden, Unterstützung, Worthilfen
Scaffoldmaterial, mit dem die Lernenden einen Dialog vorbereiten können
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB

Methode: Filmarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, dt-frz. Beziehungen, Europa
Arbeitsblatt auf französisch zu dem Film ZDF History Deutsche und Franzosen
, dt-frz. Beziehungen, Europa
Arbeitsblatt auf französisch zu dem Film ZDF History Deutsche und Franzosen
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
33 KB

les métiers
Französische Berufe beschreiben
Französische Berufe beschreiben
Französisch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
129 KB

Feedbackbogen
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB

déterminants possessifs
Schülerinnen und Schüler wiederholen und festigen die Formen der Possessivbegleiter
Schülerinnen und Schüler wiederholen und festigen die Formen der Possessivbegleiter
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
1,71 MB

les photos, pronoms possessifs
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
4,46 MB

Preise, prix, sätze formulieren
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Lehrkräfte (m/w/d) in Königstein/Ts. gesucht!
St. Hildegard-Schulgesellschaft mbH 65549 Limburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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