Unterrichtsmaterial: Liste

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faire les courses AB zum Lernen von en

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

136 KB

Methode: en und y
grammaires, Grammatik
Teilungsartikel

Komparatif/Superlatif

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

127 KB

Steigerung der Adjektive
Zusammenfassung über die Steigerung der Adjektive und die Angleichung der Adjektive

Politique linguistique de la France et de la Belgique

Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

62 KB

Methode: Leseverstehen, analyse et commentaire
, Belgien, Sprachpolitik
Leseverstehen und Analyse- und Kommentaraufgaben

découvertes 1, 6. Klasse, das Verb faire, die Possessivbegleiter, Tagesablauf

Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern

17 KB

déterminants possessifs, faire
découvertes 1, 6. Klasse, das Verb faire, die Possessivbegleiter, Tagesablauf

Découvertes 2, 7. Klasse, indirekte Rede, indirekte Frage, la Bretagne

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

21 KB

discours indirect, La Bretagne
Découvertes 2, 7. Klasse, indirekte Rede, indirekte Frage, la Bretagne

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LEHRKRAFT (M/W/D) ALS LERNBEGLEITER:IN

Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad Dürkheim

Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Découvertes 3, 8. Klasse, grammaire, Fragesatz Qui/Qu'est-ce qui/que/qu'

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

23 KB

qu'est-ce qui/ qu'est-ce que, Mont-Saint-Michel
Découvertes 3, 8. Klasse, grammaire, Fragesatz Qui/Qu'est-ce qui/que/qu' Thema: La Normandie

Wiederholung des passé composé

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

17 KB

passé composé
Einfache Aufgaben zur Wiederholung des passé composé mit être und avoir

Les pronoms relatifs - qui et que/qu'

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

2,60 MB

Methode: Tandembogen - Arbeitszeit: 45 min
, 7. Klasse, Französisch, Grammatik, que, qui, Relativpronomen, Tandembogen
Schüler erarbeiten sich selbst die Regel von qui und que anhand eines Textes. Danach üben sie die neue Grammatik, anschließend gibt es zwei Tandembögen (diff. und nicht diff.) HA: WhatsApp-Nachtricht an Austauschparter Bilder alle aus: CanvaEducation

Test Unité 10 Edito A1

Französisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Berlin

399 KB

édito A1
Test Unité 10 Edito A1

découvertes 5, unité 2: subjonctif présent, indicatif

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

21 KB

2. Fremdsprache
découvertes 5, unité 2: subjonctif présent, indicatif

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Lehrkraft (m/w/d) für Chemie bzw. Kunst

Jüdische Gemeinde zu Berlin 10117 Berlin

Realschule, Gymnasium
Fächer: Kunsterziehung, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie

voix passive, vocabulaire thématique Nice, découvertes 5 unité 3

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

24 KB

2. Fremdsprache
voix passive, vocabulaire thématique Nice, découvertes 5 unité 3

mise en relief, découvertes 3 unité 3, Marseille

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

18 KB

mise en relief (c'est qui, c'est que), Marseille
mise en relief, découvertes 3 unité 3, Marseille

Lyon, Verben im passé composé mit avoir und être

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

19 KB

passé composé, passé composé avec avoir, passé composé avec être, Lyon
Lyon, Verben im passé composé mit avoir und être

verbes réguliers en -er , verbes être et avoir

Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern

21 KB

acheter, avoir, préférer, être, anniversaire
Présent de l'indicatif des verbes réguliers en -er, des verbes irréguliers avoir et être et des verbes à particularités comme acheter et préférer, vocabulaire thématique anniversaire

Gérondif - vocabulaire thématique sur l'environnement

Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

20 KB

gérondif
Einsatz des Gerund - nur Konjugation

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Lateinlehrkraft ? Gymnasium ? München (nähe Englischer Garten)

Phorms Campus München 81675 München

Gymnasium
Fächer: Latein

Mes vacances de Paques

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

2,31 MB

Bingo, Vacances
Einstiegsaktivität für nach den Osterferien

Bonjour de Nice!

Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

1,79 MB

Decouvertes 1, Lesekompetenz, Nice
Passend zum Lehrwerkstext Bonjour de Nice aus dem Découvertes 1, unité 3 wird mithilfe dieses AB die Lesekompetenz geschult.

Une interview sur tes rêves

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

36 KB

Methode: Dialogische Sprechkompetenz
, conditionnel présent, interview
Es handelt sich um ein AB, in dem die SuS ein Interview mit der Schülerzeitung verfassen. Es geht um Zukunftspläne nach der Schule. Die SuS wenden das conditionnel présent an.