Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
301 KB
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Methode: Kooperatives Lesen - Arbeitszeit: 45 min
, Texterschließung
, Texterschließung
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
510 KB
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Methode: Stationlernen - Arbeitszeit: 90 min
, les phrases hypothétiques
, les phrases hypothétiques
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
398 KB
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Methode: Arbeitsblatt, Tabelle ausfüllen - Arbeitszeit: 10 min
, Betonte Personalpronomen, Unverbundene Personalpronomen
Die SuS' entnehmen Beispielsätzen die unverbundenen/betonten Personalpronomen und tragen sie in eine Tabelle ein.
, Betonte Personalpronomen, Unverbundene Personalpronomen
Die SuS' entnehmen Beispielsätzen die unverbundenen/betonten Personalpronomen und tragen sie in eine Tabelle ein.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
130 KB
130 KB
Methode: Lückentext, Vokabular zur Textstrukturierung - Arbeitszeit: 15 min
, Bindewörter zur Texterstellung, mots charnières, passé composé mit avoir und être
Lückentext zum Passé Composé mit avoir und être, Texterstellung mit Hilfen
, Bindewörter zur Texterstellung, mots charnières, passé composé mit avoir und être
Lückentext zum Passé Composé mit avoir und être, Texterstellung mit Hilfen
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
101 KB
Methode: Redemittel
, Diskussion, Redemittel
Dieses AB kann zur Einführung von Redemitteln zur Teilnahme an einer Diskussion eingesetzt werden.
, Diskussion, Redemittel
Dieses AB kann zur Einführung von Redemitteln zur Teilnahme an einer Diskussion eingesetzt werden.
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Lehrkraft für Mathematik und Physik gesucht (unbefristet)
Landheim Ammersee - Internatsschulen seit 1905 86938 Schondorf am Ammersee
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
160 KB
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Methode: Grammatikwiederholung
, Grammatik, Grammatik: Zeiten
Dieses AB kann zur Wiederholung der Zeitformen und Modi für die Bedingungssätze eingesetzt werden.
, Grammatik, Grammatik: Zeiten
Dieses AB kann zur Wiederholung der Zeitformen und Modi für die Bedingungssätze eingesetzt werden.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
180 KB
180 KB
Methode: Grammatikeinführung
, Grammatik, Grammatikeinführung
Dieses AB kann zur Einführung des Bedingungssatzes im Französischen eingesetzt werden.
, Grammatik, Grammatikeinführung
Dieses AB kann zur Einführung des Bedingungssatzes im Französischen eingesetzt werden.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
189 KB
189 KB
Methode: Grammatikeinführung
, Grammatik, Grammatikeinführung
Dieses AB kann zur Einführung des conditionnel présent eingesetzt werden.
, Grammatik, Grammatikeinführung
Dieses AB kann zur Einführung des conditionnel présent eingesetzt werden.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
263 KB
263 KB
Methode: Grammatikeinführung
, Grammatik, Grammatikeinführung, Imperativ, Imperative, Pronomen
Dieses AB kann zur Einführung der Imperative mit Pronomen eingesetzt werden.
, Grammatik, Grammatikeinführung, Imperativ, Imperative, Pronomen
Dieses AB kann zur Einführung der Imperative mit Pronomen eingesetzt werden.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
274 KB
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Verbkonjugation
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Lehrkraft für Spanisch & Englisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Methode: Tandemübung
, Aktiv und Passiv
Ta ndemübung zur Umformung von Aktivsätzen in Passivsätze in verschiedenen Zeiten
, Aktiv und Passiv
Ta ndemübung zur Umformung von Aktivsätzen in Passivsätze in verschiedenen Zeiten
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
37 KB
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L’adjectif et sa place
– PRONOMS RELATIFS
– PRONOMS RELATIFS
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
32 KB
32 KB
Grammatiktest
EXPRIMER LA CAUSE
EXPRIMER LA CAUSE
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
36 KB
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L’adjectif et sa place
Imparfait et Passé composé
Imparfait et Passé composé
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
35 KB
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L’adjectif et sa place
conditionnel
conditionnel
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Lehrkraft für Musik (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Musikerziehung, Musik
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
23 KB
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Das Plus-Que-Parfait
passé récent.
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
18 KB
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Das Plus-Que-Parfait
Les verbes irréguliers
Les verbes irréguliers
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
28 KB
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L’adjectif et sa place
Possessifs, Adjectifs, Verbes
Possessifs, Adjectifs, Verbes
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
36 KB
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L’adjectif et sa place
adjectifs et les accords
adjectifs et les accords
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Lehrkraft für Sport (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
