acheter und aller konjugieren

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

32 KB

aller und acheter

Quiz ma chambre

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

1,55 MB

Methode: Quiz ma chambre - Arbeitszeit: 45 min
, ma chambre
Die SuS üben mit dem Quiz das Vokabular zu ma chambre.

Einkaufsgespräch Französisch Klasse 7

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

33 KB

Methode: Einkaufsgespräch
, fou de cuisine
Passend zu Einheit Fou de cuisine Découvertes 2

Präpositionen der Länder Instruktionsbogen

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein

66 KB

Präpositionen
Anhand eines Instruktionsbogen können die SuS selbst eine Regel zu der Verwendung der entsprechenden Präpositionen formulieren

À plus! 3 - Traduction des phrases - Unité 3

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

117 KB

Methode: Übersetzungen der Beispielsätze der Vokabellisten
, Vokabeln lernen
Übersetzungen der Beispielsätze der Vokabellisten zum Übertrag in ein Vokabelheft nebst der obligatorischen Wörter

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Regelblatt und Übungen zum Einüben der Possessivbegleiter im Plural

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

210 KB

Arbeitsblatt
Regelblatt und Übungen zum Einüben der Possessivbegleiter im Plural

Tandembogen zum Einüben der Possessivbegleiter im Plural

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

79 KB

Grammatik, Tandembogen
Tandembogen zum Einüben der Possessivbegleiter im Plural

Passé Composé mit AVOIR

Französisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen

30 KB

Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 10 min
, avoir, Grammatik, Partnerübung, passé composé
Partnerübung zum Grammatikkapitel Passé Combos mit AVOIR. Verben müssen umgewandelt werden, der Partner korrigiert. Im Wechsel.

N'attendons pas, Partnerübung

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

25 KB

Methode: Partnerübung - Arbeitszeit: 10 min
, chanson, N'attendons pas, traduction
Übersetzungsübung über den Inhalt des Liedes "N'attendons pas", die als Partnerübung gemacht wird.

médiation stage à Brème

Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

17 KB

Methode: Médiation - Arbeitszeit: 135 min
, médiation l'Europe
Die SuS sollen eine médiation zum stage à Brème verfassen, hierzu soll ein deutscher Steckbrief7Stellengesuch auf französischer Sprache zusammengefasst werden in Vorbereitung auf die nächste Klausur mit médiation

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Gymnasium
Fächer: Französisch

Spiele Französischunterricht 2. Lernjahr

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Spiele Französischunterricht 2. Lernjahr
Spiele Französischunterricht 2. Lernjahr

Écrire un résumé, Inforamtionsblatt Französisch

Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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resumé
Écrire un résumé, Inforamtionsblatt Französisch

Sprachmittlung zum Thema "La vie en reserve innue" ausgehend von einem literarischen Text

Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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mediation, Quebec
Sprachmittlung zum Thema "La vie en reserve innue" ausgehend von einem literarischen Text

mon star préféré

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Methode: seinen Lieblingsstar beschreiben - Arbeitszeit: 90 min
, star préféré
Die SuS lernen, ihren Lieblingsstar zu beschreiben. Das Arbeitsblatt gibt Vokabel- und Formulierungshilfen.

Chanson roi

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Methode: Chanson Roi von Bilal Hassani und seine Biographie kennenlernen - Arbeitszeit: 135 min
, chanson, Selbstfindung, Toleranz
Die SuS lernen den interessanten und in Frankreich erfolgreichen Künstler Bilal Hassani kennen (Biographie),analysieren sein Chanson roi, mit dem er im grand prix d'Eurovision angetreten ist. Dies geschieht in Anknüpfung an das Lehrwerk A plus 2 U5.

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