Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
101 KB
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Sachaufgaben
Zahlenrätsel Anwendung der vier Grundrechenarten
Zahlenrätsel Anwendung der vier Grundrechenarten
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
26 KB
26 KB
Rechengeschichte
Sachaufgaben im Zahlenraum bis 10
Sachaufgaben im Zahlenraum bis 10
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
56 KB
Additionsverfahren, Sachaufgaben
Erklärung des Additionsverfahrens und zwei Sachaufgaben
Erklärung des Additionsverfahrens und zwei Sachaufgaben
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Rheinland-Pfalz
648 KB
648 KB
Brüche addieren
Lehrprobe Es handelt sich um eine benotete Lehrprobe, die mit 15 Punkten bewertet wurde. Inhalt ist eine Arbeitsteilige Gruppenarbeit zur erarbeitung der Rechenregel für das Addieren von gleichnamigen Brüchen.
Lehrprobe Es handelt sich um eine benotete Lehrprobe, die mit 15 Punkten bewertet wurde. Inhalt ist eine Arbeitsteilige Gruppenarbeit zur erarbeitung der Rechenregel für das Addieren von gleichnamigen Brüchen.
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
1,29 MB
1,29 MB
Hinführung zur Volumenformel von Pyramiden.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
601 KB
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Bruch, Bruchrechnen, Dezimalbruch, Dezimalzahlen, Multiplikation / Multiplizieren
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Multiplikation von Dezimalbrüchen. Schüler erarbeiten eine Regel selbst, verifizieren und falsifizieren diese. Sehr offen und binnendifferenzierend gestaltet.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Multiplikation von Dezimalbrüchen. Schüler erarbeiten eine Regel selbst, verifizieren und falsifizieren diese. Sehr offen und binnendifferenzierend gestaltet.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
71 KB
71 KB
Einsetzverfahren, Gleichsetzungsverfahren, Graphische Lösung
Erklärung der beiden Verfahren anhand eines Bsps.
Erklärung der beiden Verfahren anhand eines Bsps.
Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
1,80 MB
1,80 MB
Baumdiagramm, Arithmetisches Mittel, Ereignismenge, Ergebnismenge, Zentralwert, Zufallsversuche, Wahrscheinlichkeit, Pfadregel, Spannweite, Laplace-Experimente,
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
21 KB
21 KB
Körper spiegeln
Einführung in die Arbeit mit dem Geobrett
Einführung in die Arbeit mit dem Geobrett
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
22 KB
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Körper spiegeln
Einführung in die Achsensymmetrie
Einführung in die Achsensymmetrie
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
57 KB
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Körper spiegeln
Einführung des Spiegels
Einführung des Spiegels
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
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Terme, Distributivgesetz, Ausmultiplizieren, Termvereinfachung, Umformen von Produkten, Umformen von Summen
Es wird das Multiplizieren von Summen mit Hilfe des Distributivgesetzes erläutert und an Hand von Beispielen demonstriert.
Es wird das Multiplizieren von Summen mit Hilfe des Distributivgesetzes erläutert und an Hand von Beispielen demonstriert.
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
485 KB
485 KB
Sachaufgaben
Preise vergleichen
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Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
264 KB
264 KB
Lagebeziehungen
Lehrprobe Fotografisch festgehaltene Würfelgebäude nachbauen und passende Baupläne schreiben
Lehrprobe Fotografisch festgehaltene Würfelgebäude nachbauen und passende Baupläne schreiben
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
157 KB
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Lehrprobe Orientierung im Zahlenraum bis 100, Stationsarbeit
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
91 KB
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Addieren, Subtrahieren
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zum Thema Arithmetik, Zahlenmauern! Die Problemstellung lautet: Wie können wir die zerstörte Zahlenmauer wieder herstellen?
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zum Thema Arithmetik, Zahlenmauern! Die Problemstellung lautet: Wie können wir die zerstörte Zahlenmauer wieder herstellen?
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
319 KB
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Lehrprobe Schülerinnen und Schüler setzen Parkettierungen fort, indem sie diese nachlegen, zeichnen, selbst ausdenken, usw. Für die Stunde hatte ich eine Lerntheke gewählt.
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
761 KB
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Sachaufgaben
Lehrprobe Beschreibung und Interpretation von Schaubildern; kooperative Methode
Lehrprobe Beschreibung und Interpretation von Schaubildern; kooperative Methode
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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Binomialverteilung, Binomialverteilung und Tafelwerk, Entscheidungsregel, Entscheidungsregel beim Hypothesentest, Fehler 1. Art und 2. Art, Hypergeometrische Verteilung,
Abituraufgbe 2008 GK Mathematik Teilaufgabe III Wahrscheinlichkeitsrechnung/Statistik
Abituraufgbe 2008 GK Mathematik Teilaufgabe III Wahrscheinlichkeitsrechnung/Statistik
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
54 KB
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Dividieren in N
Division natürlicher Zahlen. Kennen lernen der Fachbegriffe.
Division natürlicher Zahlen. Kennen lernen der Fachbegriffe.
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
