Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Terme, Distributivgesetz, Ausmultiplizieren, Termvereinfachung, Umformen von Produkten, Umformen von Summen
Es wird das Multiplizieren von Summen mit Hilfe des Distributivgesetzes erläutert und an Hand von Beispielen demonstriert.
Es wird das Multiplizieren von Summen mit Hilfe des Distributivgesetzes erläutert und an Hand von Beispielen demonstriert.
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
485 KB

Sachaufgaben
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Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
264 KB

Lagebeziehungen
Lehrprobe Fotografisch festgehaltene Würfelgebäude nachbauen und passende Baupläne schreiben
Lehrprobe Fotografisch festgehaltene Würfelgebäude nachbauen und passende Baupläne schreiben
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
157 KB

Lehrprobe Orientierung im Zahlenraum bis 100, Stationsarbeit
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
91 KB

Addieren, Subtrahieren
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zum Thema Arithmetik, Zahlenmauern! Die Problemstellung lautet: Wie können wir die zerstörte Zahlenmauer wieder herstellen?
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zum Thema Arithmetik, Zahlenmauern! Die Problemstellung lautet: Wie können wir die zerstörte Zahlenmauer wieder herstellen?
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Gymnasiallehrer (gn*) für das Fach Mathematik (Klassen 5 ? 12)
Phorms Campus München 81675 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
319 KB

Lehrprobe Schülerinnen und Schüler setzen Parkettierungen fort, indem sie diese nachlegen, zeichnen, selbst ausdenken, usw. Für die Stunde hatte ich eine Lerntheke gewählt.
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
761 KB

Sachaufgaben
Lehrprobe Beschreibung und Interpretation von Schaubildern; kooperative Methode
Lehrprobe Beschreibung und Interpretation von Schaubildern; kooperative Methode
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB

Binomialverteilung, Binomialverteilung und Tafelwerk, Entscheidungsregel, Entscheidungsregel beim Hypothesentest, Fehler 1. Art und 2. Art, Hypergeometrische Verteilung,
Abituraufgbe 2008 GK Mathematik Teilaufgabe III Wahrscheinlichkeitsrechnung/Statistik
Abituraufgbe 2008 GK Mathematik Teilaufgabe III Wahrscheinlichkeitsrechnung/Statistik
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
54 KB

Dividieren in N
Division natürlicher Zahlen. Kennen lernen der Fachbegriffe.
Division natürlicher Zahlen. Kennen lernen der Fachbegriffe.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
33 KB

Euro
Addition mit Geld (mit zwei und drei Summanden )
Addition mit Geld (mit zwei und drei Summanden )
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Lehrkraft (m/w/d) für den Fachbereich Mathematik
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Sachsen-Anhalt
62 KB

Schriftliches Rechnen
Lehrprobe Es ist eine Stunde zur Festigung der schriftlichen Subtraktion...
Lehrprobe Es ist eine Stunde zur Festigung der schriftlichen Subtraktion...
Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
108 KB

Größen, Sachaufgaben (Dreisatz)
Lehrprobe Das Sokument enthält alle AB und die entsprechenden Musterlösungen. Es ist eine Einführungsstunde des Dreisatzes in der 5. Klasse. Sie wurde im Zusammenhang mit dem Rechnen mit Größen aus dem Alltag (Geld) gehalten.
Lehrprobe Das Sokument enthält alle AB und die entsprechenden Musterlösungen. Es ist eine Einführungsstunde des Dreisatzes in der 5. Klasse. Sie wurde im Zusammenhang mit dem Rechnen mit Größen aus dem Alltag (Geld) gehalten.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,19 MB

Sachbezogene Mathematik
Lehrprobe Kunst: Himmelblau von Wasilly Kandinsky
Lehrprobe Kunst: Himmelblau von Wasilly Kandinsky
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
2,27 MB

Würfelnetze
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
162 KB

Addieren, Multiplikation / Multiplizieren, Subtrahieren, Quotient, Differenz, Dividieren, Produkt, Geldmaße
In der Stunde werden die Grundrechenarten noch einmal wiederholt und die Rechenwege gezeigt. Anschließend werden diese miteinander kombiniert und Sachaufgaben gelöst.
In der Stunde werden die Grundrechenarten noch einmal wiederholt und die Rechenwege gezeigt. Anschließend werden diese miteinander kombiniert und Sachaufgaben gelöst.
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Lehrer (m/w/d) für moderne, integrative Gesamtschule
Evangelische Stiftung Michaelshof 18147 Rostock
Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
96 KB

Aufstellen von Gleichungen, Gleichungen, Lösen von Gleichungen
Lehrprobe Einführung FERMI-Aufgaben: Wie viele Reiskörner isst ein Chinese in seinem Leben? Als Abschluss der Sequenz Gleichungen eingesetzt. War Lehrprobe im 1. Ausbildungsjahr und wurde als gut eingeschätzt.
Lehrprobe Einführung FERMI-Aufgaben: Wie viele Reiskörner isst ein Chinese in seinem Leben? Als Abschluss der Sequenz Gleichungen eingesetzt. War Lehrprobe im 1. Ausbildungsjahr und wurde als gut eingeschätzt.
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
279 KB

Brüche addieren, Subtrahieren, Unechte Brüche, Ungleichnamige Brüche, Kürzen, Erweitern
besondere UV zur Addition bzw. Subtraktion von Brüchen
besondere UV zur Addition bzw. Subtraktion von Brüchen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
59 KB

Distributivgesetz, Ausmultiplizieren, Ausklammern
An Beispielen werden die Aufgaben "Schreibe als Summe" bzw. "Verwandle in ein Produkt" erläutert.
An Beispielen werden die Aufgaben "Schreibe als Summe" bzw. "Verwandle in ein Produkt" erläutert.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
127 KB

Lehrprobe Zahlenmauern
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
54 KB

Multiplizieren in N
Multiplikation mit natürlichen Zahlen. Fachbegriffe kennen lernen.
Multiplikation mit natürlichen Zahlen. Fachbegriffe kennen lernen.
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Lehrer/in an unseren Grundschulen in Teilzeit oder Vollzeit
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
4646 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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