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Mathematik Kl. 9, Förderschule, Hessen
1,66 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Unterrichtsentwurf / erkennen von Stammbrüchen
, Stammbrüche
Lehrprobe Thema: Wir erkennen Stammbrüche. Ausführlicher Unterrichtsentwurf mit differenziertem Material und Tippkarten.
, Stammbrüche
Lehrprobe Thema: Wir erkennen Stammbrüche. Ausführlicher Unterrichtsentwurf mit differenziertem Material und Tippkarten.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
2,34 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Geometrie, Kopfgeometrie, SomaWürfel
Lehrprobe Die SuS arbeiten selbstständig an einer Lerntheke. Die Unterrichtsstunde ist Teil einer Unterrichtssequenz und baut aufeinander auf
Lehrprobe Die SuS arbeiten selbstständig an einer Lerntheke. Die Unterrichtsstunde ist Teil einer Unterrichtssequenz und baut aufeinander auf
Mathematik Kl. 5, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
620 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Mathematik, statistische Erhebung, Stundenentwurf
Lehrprobe
, Mathematik, statistische Erhebung, Stundenentwurf
Lehrprobe
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Berlin
1,85 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Hinführung im Sitzkreis; Haltestelle für die Prüfung der Lösungen - Arbeitszeit: 45 min
, 2. Klasse, Gesamtstrecke, Größen in Sachzusammenhängen berechnen, Größen und Messen, Größenangaben bestimmen, Größenvorstellungen und Messen, Längen, Problemlösung, Rechnen mit Größen, Teilstrecke, Zentimeter
Lehrprobe Drei Mäuse-Freunde wetten – Wer hat den kürzesten Weg nach Hause? Die SuS ermitteln mithilfe eines Lineals die Länge des kürzesten Weges, indem sie eigenständig zu einem Lösungsweg der Addition mehrerer Teilstrecken gelangen.
, 2. Klasse, Gesamtstrecke, Größen in Sachzusammenhängen berechnen, Größen und Messen, Größenangaben bestimmen, Größenvorstellungen und Messen, Längen, Problemlösung, Rechnen mit Größen, Teilstrecke, Zentimeter
Lehrprobe Drei Mäuse-Freunde wetten – Wer hat den kürzesten Weg nach Hause? Die SuS ermitteln mithilfe eines Lineals die Länge des kürzesten Weges, indem sie eigenständig zu einem Lösungsweg der Addition mehrerer Teilstrecken gelangen.
Mathematik Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
2,50 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Addition ungleichnamiger Brüche
Die SuS sind in der Lage ungleichnamige Brüche zu addieren, in dem sie die Regel für die Addition ungleichnamiger Brüche erarbeiten und anschließend anwenden können.
Die SuS sind in der Lage ungleichnamige Brüche zu addieren, in dem sie die Regel für die Addition ungleichnamiger Brüche erarbeiten und anschließend anwenden können.
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
966 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Modellierungsaufgabe
, Ebenen im Raum, Geraden im Raum, Lagebeziehungen, Modellierungskreislauf
Lehrprobe
, Ebenen im Raum, Geraden im Raum, Lagebeziehungen, Modellierungskreislauf
Lehrprobe
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,42 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Abstand Punkt Ebene, Analytische Geometrie
Lehrprobe Der Abstand eines Punktes zu einer Ebene wird erstmals berechnet und anschließend das Lösungsverfahren festgehalten, um es in Zukunft einsetzen zu können.
Lehrprobe Der Abstand eines Punktes zu einer Ebene wird erstmals berechnet und anschließend das Lösungsverfahren festgehalten, um es in Zukunft einsetzen zu können.
Mathematik Kl. 5, Förderschule, Hessen
675 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 40 min
, Addition und Subtraktion von Dezimalzahlen, Geldbeträge, Kaufladen
Lehrprobe Rechnen mit Eurobeträgen in der Kommaschreibweise. Kaufladen - Rollenspiel - Partnerarbeit.
, Addition und Subtraktion von Dezimalzahlen, Geldbeträge, Kaufladen
Lehrprobe Rechnen mit Eurobeträgen in der Kommaschreibweise. Kaufladen - Rollenspiel - Partnerarbeit.
Mathematik Kl. 9, Realschule, Berlin
1,34 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Einführung, Lineare Funktionen, Sachzusammenhang, Wortgleichung
Lehrprobe Dritter Unterrichtsbesuch von 6. Keine größeren Probleme. Kleinere Hinweise
, Einführung, Lineare Funktionen, Sachzusammenhang, Wortgleichung
Lehrprobe Dritter Unterrichtsbesuch von 6. Keine größeren Probleme. Kleinere Hinweise
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
569 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Think-Pair-Share, Partnerarbeit, Kleingruppen - Arbeitszeit: 45 min
, EIS-Prinzip, enaktiv, Gehege, Geometrie, ikonisch, Klasse 5, Quadrate, symbolisch, Umfang, Zaunlänge
Lehrprobe SuS erarbeiten anhand eines Modells für ein Freilaufgeheges ein Verständnis für den Umfang, indem sie angelehnt an das EIS-Prinzip ein Modell eines Geheges entwerfen und daran die Zaunlänge berechnen. Die Stunde wurde mit sehr gut bewertet.
, EIS-Prinzip, enaktiv, Gehege, Geometrie, ikonisch, Klasse 5, Quadrate, symbolisch, Umfang, Zaunlänge
Lehrprobe SuS erarbeiten anhand eines Modells für ein Freilaufgeheges ein Verständnis für den Umfang, indem sie angelehnt an das EIS-Prinzip ein Modell eines Geheges entwerfen und daran die Zaunlänge berechnen. Die Stunde wurde mit sehr gut bewertet.
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Durchstarten im Schuljahr 24/25 - PHS die coole Schule
PHS Bildungsträger GmbH 67059 Ludwigshafen
Berufsfachschulen
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Berlin
1,93 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Zahlenmauern handelnd
Unterrichtsentwurf zu einer UB-Stunde zum Thema Zahlenmauern. SuS erfinden eigene Zahlenmauern und bauen Zahlenmauern nach. Ohne Anlagen wegen Urheberrecht
, Zahlenmauern handelnd
Unterrichtsentwurf zu einer UB-Stunde zum Thema Zahlenmauern. SuS erfinden eigene Zahlenmauern und bauen Zahlenmauern nach. Ohne Anlagen wegen Urheberrecht
Mathematik Kl. 9, Realschule, Berlin
480 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, - Arbeitsblätter, Entwurf, Lehrprobe, Reihenplanung, Stundenverlaufsplanung, Unterrichtsentwurf,, Arbeitsblätter, Ausführlicher Unterrichtsentwurf, Entwurf, Kegel, Körper, Lehrprobe, Oberfläche, Oberflächeninhalt, Pyramiden, Reihenplanung, Stundenverlaufsplanung, Unterrichtsentwurf, Volumen, Volumenberechnung, Volumenberechnung von Körpern
Lehrprobe Es handelt sich um einen ausführlichen Unterrichtsentwurf und beinhaltet die Stundenplanung, sowie Arbeitsblätter.
, - Arbeitsblätter, Entwurf, Lehrprobe, Reihenplanung, Stundenverlaufsplanung, Unterrichtsentwurf,, Arbeitsblätter, Ausführlicher Unterrichtsentwurf, Entwurf, Kegel, Körper, Lehrprobe, Oberfläche, Oberflächeninhalt, Pyramiden, Reihenplanung, Stundenverlaufsplanung, Unterrichtsentwurf, Volumen, Volumenberechnung, Volumenberechnung von Körpern
Lehrprobe Es handelt sich um einen ausführlichen Unterrichtsentwurf und beinhaltet die Stundenplanung, sowie Arbeitsblätter.
Mathematik Kl. 9, Realschule, Berlin
1,72 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Arbeitsblätter, Entwurf, Lehrprobe, Potenzen, Reihenplanung, Stundenverlaufsplanung, Unterrichtsentwurf, Wurzeln
Lehrprobe Es handelt sich um einen ausführlichen Unterrichtsentwurf und beinhaltet die Stundenplanung, sowie Arbeitsblätter.
, Arbeitsblätter, Entwurf, Lehrprobe, Potenzen, Reihenplanung, Stundenverlaufsplanung, Unterrichtsentwurf, Wurzeln
Lehrprobe Es handelt sich um einen ausführlichen Unterrichtsentwurf und beinhaltet die Stundenplanung, sowie Arbeitsblätter.
Mathematik Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
2,64 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Dreiecke, Geometrie, Gruppenarbeit, handlungsorientiert, Schwerpunkt
SuS entdecken den Schwerpunkt vonDreiecken durch die Auflagelinien mit dem Linial und deren Schnittpunkt. Differenzierte Arbeitsblätter, Gruppenarbeit
SuS entdecken den Schwerpunkt vonDreiecken durch die Auflagelinien mit dem Linial und deren Schnittpunkt. Differenzierte Arbeitsblätter, Gruppenarbeit
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
205 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
fiktive Einkaufssituation Porspekte Einkaufen
Lehrprobe
Lehrprobe
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,11 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 60 min
, Ableitungsfunktion, Ableitungsregeln, Potenzregel
Lehrprobe Erarbeitung der Ableitungsfunktion anhand ausgewählter Funktionen durch Betrachtung des Darstellungswechsels (Wertetabelle, Funktionsgraph, Funktionsterm) und Herleitung der Potenzregel der Differentialrechnung in einem Gruppenpuzzle
, Ableitungsfunktion, Ableitungsregeln, Potenzregel
Lehrprobe Erarbeitung der Ableitungsfunktion anhand ausgewählter Funktionen durch Betrachtung des Darstellungswechsels (Wertetabelle, Funktionsgraph, Funktionsterm) und Herleitung der Potenzregel der Differentialrechnung in einem Gruppenpuzzle
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
564 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Lerntheke - Arbeitszeit: 45 min
, Lerntheke Geometrie
Lerntheke zu dem Thema geometrische Körper
, Lerntheke Geometrie
Lerntheke zu dem Thema geometrische Körper
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
3,81 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Dreiecke konstruieren SSS
Lehrprobe
Lehrprobe
UB im Fach Mathematik - Klasse 1 - Überprüfung bekannter Buchstaben des Alphabets auf ihre Symmetrie
![5,00 (1x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
![5,00 (1x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
286 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Achsensymmetrie, Spiegeln, Spiegelung, Symmetrie
Lehrprobe „Wir entdecken die Welt des Spiegelns“ - Handlungs- und problemorientierte Auseinandersetzung mit Achsensymmetrie
Lehrprobe „Wir entdecken die Welt des Spiegelns“ - Handlungs- und problemorientierte Auseinandersetzung mit Achsensymmetrie
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
680 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Achsensymmetrie, Problemlösen, Problemorientierung
Die Schüler:innen erkennen, dass eine Figur, die man entlang einer Geraden so falten kann, dass die beiden Teile deckungsgleich sind, achsensymmetrisch sind.
, Achsensymmetrie, Problemlösen, Problemorientierung
Die Schüler:innen erkennen, dass eine Figur, die man entlang einer Geraden so falten kann, dass die beiden Teile deckungsgleich sind, achsensymmetrisch sind.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
6182 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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