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Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,08 MB

Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Analytische Geometrie, Geraden im Raum, Lagebeziehungen von Geraden, Lineare Gleichungssysteme, Lineare Gleichungssysteme und Anwendungen, Rechnen mit Vektoren, Vektorrechnung
Unterrichtsentwurf für die Oberstufe zu Lagebeziehungen von Geraden im Raum; allgemeiner enaktischer Einstieg in Gruppenarbeit zu allen möglichen Lagebeziehungen; anschließend Gruppenarbeit mit Fokus auf sich schneidende oder windschiefe Geraden
, Analytische Geometrie, Geraden im Raum, Lagebeziehungen von Geraden, Lineare Gleichungssysteme, Lineare Gleichungssysteme und Anwendungen, Rechnen mit Vektoren, Vektorrechnung
Unterrichtsentwurf für die Oberstufe zu Lagebeziehungen von Geraden im Raum; allgemeiner enaktischer Einstieg in Gruppenarbeit zu allen möglichen Lagebeziehungen; anschließend Gruppenarbeit mit Fokus auf sich schneidende oder windschiefe Geraden
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
1,09 MB

Arbeitszeit: 45 min
, EIS Prinzip
Vektoraddition an der Kletterwand anschaulich - EIS Prinzip
, EIS Prinzip
Vektoraddition an der Kletterwand anschaulich - EIS Prinzip
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
470 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Integralrechnung
Lehrprobe Interpretation des Flächeninhaltes unter einer gegebenen Funktion als die Anzahl der bei einem Event anwesenden Menschen.
, Integralrechnung
Lehrprobe Interpretation des Flächeninhaltes unter einer gegebenen Funktion als die Anzahl der bei einem Event anwesenden Menschen.
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,91 MB

Arbeitszeit: 45 min
, Analytische Geometrie, Durchstoßpunkt, Lagebeziehungen von Gerade und Ebene
Lehrprobe Diese Stunde bildet den Einstieg zur Lagebeziehung von Gerade und Ebene. Es geht lediglich um die Bestimmung des Durchstoßpunktes und die Reflexion von Verfahren zur Bestimmung dieses.
, Analytische Geometrie, Durchstoßpunkt, Lagebeziehungen von Gerade und Ebene
Lehrprobe Diese Stunde bildet den Einstieg zur Lagebeziehung von Gerade und Ebene. Es geht lediglich um die Bestimmung des Durchstoßpunktes und die Reflexion von Verfahren zur Bestimmung dieses.
Mathematik Kl. 9, Realschule, Schleswig-Holstein
1,45 MB

Arbeitszeit: 45 min
, Funktionaler Zusammenhang, Quadratische Funktionen, Verschiebung auf der x-Achse
Lehrprobe Innermathematischer Ansatz zum Endecken der Verschiebung auf der x-Achse. Wurde sehr gewürdigt
, Funktionaler Zusammenhang, Quadratische Funktionen, Verschiebung auf der x-Achse
Lehrprobe Innermathematischer Ansatz zum Endecken der Verschiebung auf der x-Achse. Wurde sehr gewürdigt
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Lehrkräfte für private Gemeinschaftsschule im Hochschwarzwald
Franz-Josef-Faller-Schule Gemeinschaftsschule für den Hochschwarzwald 79853 Lenzkirch
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,71 MB

Methode: Kooperative Lernmethode - Arbeitszeit: 45 min
, Grundwert, Prozentwert, Prozentsatz, Prozent, Prozentrechnen, Prozentrechnung
Lehrprobe Welches Angebot ist günstiger? Problemorientierte Anwendung der Grundkenntnisse der Prozentrechnung am Beispiel dreier Rabattangebote als erste Hinführung zur prozentualen Abnahme
, Grundwert, Prozentwert, Prozentsatz, Prozent, Prozentrechnen, Prozentrechnung
Lehrprobe Welches Angebot ist günstiger? Problemorientierte Anwendung der Grundkenntnisse der Prozentrechnung am Beispiel dreier Rabattangebote als erste Hinführung zur prozentualen Abnahme
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
17 KB

Zufallsexperimente, Tabellen und Schaubilder
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
2,85 MB

exponentielles Wachstum, lineares Wachstum, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Thüringen
369 KB

Artikulationsmodell, cm, Längen, Meter, Unterrichtsbesuch
Die Schülerinnen und Schüler sollten die Einheiten m und cm beim Messen verwenden. Dies diente als Einstieg in das neue Thema und gleichzeitig als Wiederholung des bereits gelernten Wissens aus Klasse 1 und 2.
Die Schülerinnen und Schüler sollten die Einheiten m und cm beim Messen verwenden. Dies diente als Einstieg in das neue Thema und gleichzeitig als Wiederholung des bereits gelernten Wissens aus Klasse 1 und 2.
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Bayern
73 KB

Methode: Handlungsorientierte Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Wahrscheinlichkeitsrechnung
, Wahrscheinlichkeitsrechnung
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Physik/Chemiepädagog*in
Omse e.V. - Laborschule Dresden 01169 Dresden
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
313 KB

Mittelstein, operatives Prinzip, prozessbezogene Kompetenzen
Lehrprobe Eine Unterrichtsreihe zur Förderung des Problemlösens, Argumentierens sowie des (schnellen) Kopfrechnens bei der Bearbeitung operativ- und problemstrukturierter Aufgaben beim Aufgabenformat ‚Zahlenmauern‘.
Lehrprobe Eine Unterrichtsreihe zur Förderung des Problemlösens, Argumentierens sowie des (schnellen) Kopfrechnens bei der Bearbeitung operativ- und problemstrukturierter Aufgaben beim Aufgabenformat ‚Zahlenmauern‘.
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB

Ganzrationale Funktionen, Transformation
Lehrprobe Die SuS erkunden vertikale und horizontale Translationen, Streckungen / Stauchungen und Spiegelungen an und von elementaren Funktionen und verallgemeinern ihre gewonnenen Ergebnisse.
Lehrprobe Die SuS erkunden vertikale und horizontale Translationen, Streckungen / Stauchungen und Spiegelungen an und von elementaren Funktionen und verallgemeinern ihre gewonnenen Ergebnisse.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
155 KB

Würfelnetze, Würfel, Würfelnetze
Einführung in Würfelnetze als Gruppenaufgabe
Einführung in Würfelnetze als Gruppenaufgabe
Mathematik Kl. 7, Realschule, Bayern
7,57 MB

Methode: Tandem, Powerpoint, AB - Arbeitszeit: 45 min
Winkelhalbierende, Parallelenpaare, Mittelsenkrechte, Verknüpfung geometrischer Orte
Lehrprobe Die geometrischen Ortslinien bzw. Ortsbereiche zu den geo. Orten Parallelenpaar, Kreislinie, Mittelsenkrechte werden mit dem Operator "und zugleich" miteinander verknüpft
Winkelhalbierende, Parallelenpaare, Mittelsenkrechte, Verknüpfung geometrischer Orte
Lehrprobe Die geometrischen Ortslinien bzw. Ortsbereiche zu den geo. Orten Parallelenpaar, Kreislinie, Mittelsenkrechte werden mit dem Operator "und zugleich" miteinander verknüpft
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
303 KB

Beweis, Irrationale Zahlen, wurzel 2, Wurzeln
Lehrprobe Die Schüler*innen erarbeiten sich den Beweis der Irrationalität von Wurzel 2 mithilfe eines Beweispuzzles
Lehrprobe Die Schüler*innen erarbeiten sich den Beweis der Irrationalität von Wurzel 2 mithilfe eines Beweispuzzles
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Lehrkräfte (m/w/d) für Mathematik, Physik, Geographie, Darst. Spiel
Mosaik-Oberschule und Mosaik-Gymnasium Oberhavel 16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bremen
5,13 MB

Achsensymmetrie, achsensymmetrisch, Klasse 3, Symmetrie, Symmetrieeigenschaften
Reihenplanung, Ziele, didaktisch-methodische Entscheidungen, Reflexion, Achsensymmetrie, Drehsymmetrie, Schubsymmetrie
Reihenplanung, Ziele, didaktisch-methodische Entscheidungen, Reflexion, Achsensymmetrie, Drehsymmetrie, Schubsymmetrie
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,60 MB

Gerade, Parametergleichung, Vektoren
Lehrprobe Es wird die Parametergleichung einer Geraden im dreidimensionalen Raum eingeführt anhand des Beispiels einer Flugroute
Lehrprobe Es wird die Parametergleichung einer Geraden im dreidimensionalen Raum eingeführt anhand des Beispiels einer Flugroute
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Berlin
315 KB

Daten ordnen, daten und mengen, Kalender, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Wir rechnen mit dem Kalender und im Speziellen mit den Geburtstagen der Schüler.
Lehrprobe Wir rechnen mit dem Kalender und im Speziellen mit den Geburtstagen der Schüler.
Mathematik Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
1,00 MB

Aufstellen von Termen
Lehrprobe Lehrprobe: 7.Klasse Mathematik: Terme zu einem Sachproblem aufstellen
Lehrprobe Lehrprobe: 7.Klasse Mathematik: Terme zu einem Sachproblem aufstellen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
427 KB

Eigenschaften, Geometrische Körper, Kugel, Quader, Würfel
Lehrprobe Die SuS können geometrische Körper wie Würfel, Quader und Kugel identifizieren und benennen. Sie können Eigenschaften dieser geometrischen Körper unterscheiden und diese in Worte fassen und Fachbegriffe sachgerecht verwenden.
Lehrprobe Die SuS können geometrische Körper wie Würfel, Quader und Kugel identifizieren und benennen. Sie können Eigenschaften dieser geometrischen Körper unterscheiden und diese in Worte fassen und Fachbegriffe sachgerecht verwenden.
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Schulleitung (m/w/d) für das Berufskolleg der Stiftung Eben-Ezer
Berufskolleg der Stiftung Eben-Ezer 32657 LemgoFächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
5462 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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