Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Sachbezogene Mathematik
UV im Fach Mathematik - Thema Wahrscheinlichkeit. Die Schüler sollten in dieser Stunde ein bereits bekanntes Spiel (Ziffernkarten ziehen) so verändern, dass es fair wird. Die Stunde hat gut geklappt, war allerdings sehr anspruchsvoll -->evtl. vereinfach
UV im Fach Mathematik - Thema Wahrscheinlichkeit. Die Schüler sollten in dieser Stunde ein bereits bekanntes Spiel (Ziffernkarten ziehen) so verändern, dass es fair wird. Die Stunde hat gut geklappt, war allerdings sehr anspruchsvoll -->evtl. vereinfach
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Sachbezogene Mathematik
Lehrprobe KOMBINATORIK Es handelt sich um eine Unterrichtsreihe zur Einführung und Anwendung der kombinatorischen Lösungsmethoden systematisches Probieren, Tabelle und Baumdiagramm.
Lehrprobe KOMBINATORIK Es handelt sich um eine Unterrichtsreihe zur Einführung und Anwendung der kombinatorischen Lösungsmethoden systematisches Probieren, Tabelle und Baumdiagramm.
Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Beweis, Differenzierung, Inklusion, Stufen- und Wechselwinkel, Winkelsumme im Dreieck
Lehrprobe (inklusive Lerngruppe) Das Ziel der Stunde war es die Winkelsumme im Dreieck zu beweisen. Auf 3 Niveaus: E-Kurs (Wechselwinkel), G-Kurs (Gestreckter Winkel), Förderschüler ( Zerreißprobe)
Lehrprobe (inklusive Lerngruppe) Das Ziel der Stunde war es die Winkelsumme im Dreieck zu beweisen. Auf 3 Niveaus: E-Kurs (Wechselwinkel), G-Kurs (Gestreckter Winkel), Förderschüler ( Zerreißprobe)
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
2,23 MB

Lehrprobe Einführung von Äquivalenzumformungen
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
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Sachaufgaben, Addition bis 20
Es handelt sich um ein Unterrichtsstunde zum Thema Problemlösen und Modellierungsaufgaben in einer 2. Klasse. Es war ein beratender Unterrichtsbesuch , bei dem die Stunde positiv bewertet wurde.
Es handelt sich um ein Unterrichtsstunde zum Thema Problemlösen und Modellierungsaufgaben in einer 2. Klasse. Es war ein beratender Unterrichtsbesuch , bei dem die Stunde positiv bewertet wurde.
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Gymnasiallehrer (gn*) für das Fach Mathematik (Klassen 5 ? 12)
Phorms Campus München 81675 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Drehung
Lehrprobe Deckungsgleiche Dreiecke – Wann genau sind Dreiecke deckungsgleich? - welche Größen müssen dabei übereinstimmen? - wie viele Größenangaben sind mindestens notwendig?
Lehrprobe Deckungsgleiche Dreiecke – Wann genau sind Dreiecke deckungsgleich? - welche Größen müssen dabei übereinstimmen? - wie viele Größenangaben sind mindestens notwendig?
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Quader
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Schauen und Bauen" - durchgeführt in Klasse 5
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Schauen und Bauen" - durchgeführt in Klasse 5
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
2,06 MB

Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen)
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
35 KB

langgesprochenes i
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
93 KB

Zahlenrätsel
eine besondere UV zum Thema EAN-Nummern (SINUS)
eine besondere UV zum Thema EAN-Nummern (SINUS)
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Lehrkraft (m/w/d) für den Fachbereich Mathematik
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Würfel
Besondere UV zum Thema Würfelnetze
Besondere UV zum Thema Würfelnetze
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Rheinland-Pfalz
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Geometrische Körper
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler benennen die geometrischen Körper Würfel, Quader und Dreiecksprisma, lernen sie in Form von Voll- und Kantenmodellen kennen und untersuchen diese auf Anzahl ihrer Kanten, Ecken und Flächen.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler benennen die geometrischen Körper Würfel, Quader und Dreiecksprisma, lernen sie in Form von Voll- und Kantenmodellen kennen und untersuchen diese auf Anzahl ihrer Kanten, Ecken und Flächen.
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Bruchrechnen, Dividieren, Division / Dividieren
Mathematik Kl. 3, Förderschule, Bayern
1,87 MB

Geometrie, Lerntheke, Symmetrie
Besondere Unterrichtsvorbereitung im Rahmen des Referendariats - Thema: Lerntheke zur Übung von symmetrischen Phänomenen. 3. Klasse Förderschule, aber sehr leistungsstarke Lerngruppe.
Besondere Unterrichtsvorbereitung im Rahmen des Referendariats - Thema: Lerntheke zur Übung von symmetrischen Phänomenen. 3. Klasse Förderschule, aber sehr leistungsstarke Lerngruppe.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Würfelnetze, Geometrie, Körper
Besondere Unterrichtsvorbereitung Mathematik Geometrie Würfelnetze: Was entsteht, wenn ich meinen Würfel an den Kanten aufschneide?
Besondere Unterrichtsvorbereitung Mathematik Geometrie Würfelnetze: Was entsteht, wenn ich meinen Würfel an den Kanten aufschneide?
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Lehrer (m/w/d) für moderne, integrative Gesamtschule
Evangelische Stiftung Michaelshof 18147 Rostock
Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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lineare Gleichungen mit einer Variablen, Lösen von Gleichungen
Ausarbeitung einer Musterstunde.
Ausarbeitung einer Musterstunde.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB

Aufstellen von Gleichungen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
346 KB

Entwicklung des Zahlenbegriffs
Zahlenparcours: Festigung des Zahlenbegriffs im Zahlenraum bis 10. Verbindung zw. Mathematik und Sport (Förderaspekte aus dem Bewegungsbereich sowie der Psychomotorik)
Zahlenparcours: Festigung des Zahlenbegriffs im Zahlenraum bis 10. Verbindung zw. Mathematik und Sport (Förderaspekte aus dem Bewegungsbereich sowie der Psychomotorik)
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Berlin
60 KB

Hunderterraum
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
193 KB

Lehrprobe Unterrichtsentwurf (Einführung: antiproportionale Zuordnung)
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Lehrer/in an unseren Grundschulen in Teilzeit oder Vollzeit
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
4646 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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