Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,49 MB
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Proportionale Zuordnungen
Lehrprobe … berechnen die proportionalen Zuordnungen, stellen die Ergebnisse grafisch dar und beschreiben deren Eigenschaften
Lehrprobe … berechnen die proportionalen Zuordnungen, stellen die Ergebnisse grafisch dar und beschreiben deren Eigenschaften
Mathematik Kl. B2, Berufliche Schulen, Berlin
3,33 MB
3,33 MB
Methode: Handlungsorientierung - Arbeitszeit: 90 min
, Verteilungsrechnung
Lehrprobe
, Verteilungsrechnung
Lehrprobe
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
1,03 MB
4. Klasse, Lehrprobe, Würfelnetze
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Würfelnetze mit Anhang
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Würfelnetze mit Anhang
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Berlin
2,32 MB
2,32 MB
Protokoll, Rechnen mit Zeit, Tagesablauf, Zeitdauer, Zeitpunkte, Zeitspannen
Lehrprobe Die SuS untersuchen den zeitlichen Ablauf eines Schultages und dokumentieren Zeitpunkte, Zeitspannen und die dazu gehörenden Tätigkeiten in einer sinnvollen, übersichtlichen Weise.
Lehrprobe Die SuS untersuchen den zeitlichen Ablauf eines Schultages und dokumentieren Zeitpunkte, Zeitspannen und die dazu gehörenden Tätigkeiten in einer sinnvollen, übersichtlichen Weise.
Mathematik Kl. 5, Grundschule, Berlin
5,65 MB
5,65 MB
Methode: Gruppenarbeit
, Entdeckendes Lernen, Experimentieren, Gruppenarbeit, Messbecher, Schülerexperiment
Lehrprobe Die SuS füllen in verschiedenen Gefäßen Wasser ein und bestimmen damit das Volumen dieser Gefäße.
, Entdeckendes Lernen, Experimentieren, Gruppenarbeit, Messbecher, Schülerexperiment
Lehrprobe Die SuS füllen in verschiedenen Gefäßen Wasser ein und bestimmen damit das Volumen dieser Gefäße.
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Berlin
4,27 MB
4,27 MB
Entdeckendes Lernen, Geometrie, Kopfgeometrie, Körpernetze, Pikas, Würfelnetze
Lehrprobe Die SuS finden möglichst viele (alle) Würfelnetze, indem sie Papiermodelle von Würfelnetzen herstellen und abzeichnen.
Lehrprobe Die SuS finden möglichst viele (alle) Würfelnetze, indem sie Papiermodelle von Würfelnetzen herstellen und abzeichnen.
Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
139 KB
139 KB
Arbeitslehre, Technik, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Diese schriftliche Planung dient der Vorbereitung eines Unterrichtsbesuchs im Fach Arbeitslehre/Technik für die 7. Klasse und umfasst die detaillierte Darstellung der Lernziele, Inhalte und Methoden.
Lehrprobe Diese schriftliche Planung dient der Vorbereitung eines Unterrichtsbesuchs im Fach Arbeitslehre/Technik für die 7. Klasse und umfasst die detaillierte Darstellung der Lernziele, Inhalte und Methoden.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
1,15 MB
Methode: Einzelarbeit, Partnerarbeit, Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 60 min
, antiproportional, antiproportionale Zuordnungen, Darstellungen von Zuordnungen, Indirekte Proportionalität, Proportionale Zuordnungen, Umgekehrt proportionale Zuordnung, Zuordnungen, Zuordnungen im Koordinatensystem
Lehrprobe Die Schüler:innen erarbeiten die Gesetzmäßigkeiten, Eigenschaften und Rechenregeln antiproportionaler Zuordnungen, indem sie sich einen Sachverhalt in Einzelarbeit mathematisch schrittweise erschließen, ihre Ergebnisse in Partnerarbeit vergleichen.
, antiproportional, antiproportionale Zuordnungen, Darstellungen von Zuordnungen, Indirekte Proportionalität, Proportionale Zuordnungen, Umgekehrt proportionale Zuordnung, Zuordnungen, Zuordnungen im Koordinatensystem
Lehrprobe Die Schüler:innen erarbeiten die Gesetzmäßigkeiten, Eigenschaften und Rechenregeln antiproportionaler Zuordnungen, indem sie sich einen Sachverhalt in Einzelarbeit mathematisch schrittweise erschließen, ihre Ergebnisse in Partnerarbeit vergleichen.
Mathematik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,19 MB
4,19 MB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 60 min
, Bernouilli-Experiment, Bernoulli-Formel, Bernoulli-Kette, Bernoullikette, Laplace-Experiment, Laplace-Experimente, Laplace-Wahrscheinlichkeiten, Stochastik, Wahrscheinlichkeit, Wahrscheinlichkeiten, Wahrscheinlichkeitsrechnung
Lehrprobe Modellieren. Sie erarbeiten die Eigenschaften eines Bernoulli-Experiments, indem sie einen Sachverhalt mit der Think-Pair- Share-Methode schrittweise in ihre Teilaspekte zerlegen, die Charakteristika benennen und sich die Formel herleiten.
, Bernouilli-Experiment, Bernoulli-Formel, Bernoulli-Kette, Bernoullikette, Laplace-Experiment, Laplace-Experimente, Laplace-Wahrscheinlichkeiten, Stochastik, Wahrscheinlichkeit, Wahrscheinlichkeiten, Wahrscheinlichkeitsrechnung
Lehrprobe Modellieren. Sie erarbeiten die Eigenschaften eines Bernoulli-Experiments, indem sie einen Sachverhalt mit der Think-Pair- Share-Methode schrittweise in ihre Teilaspekte zerlegen, die Charakteristika benennen und sich die Formel herleiten.
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,45 MB
3,45 MB
Methode: Addition von Vektoren, Unterrichtsentwurf und Stunde mit gut bewertet
, Addition Vektoren, GeoGebra, Vektoraddition, Vektoren
Lehrprobe mit gut bewerteter Entwurf/ Stunde
, Addition Vektoren, GeoGebra, Vektoraddition, Vektoren
Lehrprobe mit gut bewerteter Entwurf/ Stunde
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,88 MB
1,88 MB
Achsensymmetrische Figuren, Symmetrie, Symmetrieachse
Lehrprobe Symmetrieachse entdecken
Lehrprobe Symmetrieachse entdecken
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Berlin
1,78 MB
1,78 MB
Arbeitszeit: 40 min
, Einmaleins, Einmaleins mit 2, 5 und 10
Lehrprobe
, Einmaleins, Einmaleins mit 2, 5 und 10
Lehrprobe
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
2,34 MB
2,34 MB
Umfang
Lehrprobe handlungsorientierte Herleitung der Formel für den Umfang von Quadrat und Rechteck
Lehrprobe handlungsorientierte Herleitung der Formel für den Umfang von Quadrat und Rechteck
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Sachsen-Anhalt
3,85 MB
3,85 MB
Würfelnetz
Lehrprobe Kinder entdecken Würfelnetze anhand Geo-Clix
Lehrprobe Kinder entdecken Würfelnetze anhand Geo-Clix
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
864 KB
864 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Baumdiagramm, Efron Würfel, Efronsche Würfel, Stochastik, Wahrscheinlichkeitsrechnung
Lehrprobe Die Lernenden erweitern schwerpunktmäßig ihre prozessbezogene Kompetenz im Bereich Modellie- ren, insbesondere Mathematisieren. Sie übersetzen eine reale Spielsituation am Beispiel der Efronschen Würfel in ein mathematisches Modell, indem sie das Bau
, Baumdiagramm, Efron Würfel, Efronsche Würfel, Stochastik, Wahrscheinlichkeitsrechnung
Lehrprobe Die Lernenden erweitern schwerpunktmäßig ihre prozessbezogene Kompetenz im Bereich Modellie- ren, insbesondere Mathematisieren. Sie übersetzen eine reale Spielsituation am Beispiel der Efronschen Würfel in ein mathematisches Modell, indem sie das Bau
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LEHRKRAFT GESUCHT (m/w/i)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Mathematik Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
692 KB
692 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Dezimalzahlen, Ordnen
Dezimalen ordnen
, Dezimalzahlen, Ordnen
Dezimalen ordnen
Mathematik Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
134 KB
134 KB
Dezimalen, Ordnen
Dezimalen ordnen Klassenstufe 6
Dezimalen ordnen Klassenstufe 6
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,05 MB
3,05 MB
Methode: Gruppenpuzzle
, Baumdiagramm, Bernoulli-Formel, Pascal´sches Dreieck, Wahrscheinlichkeitsrechnung
Lehrprobe Die Bernoulli-Formel wird in dieser Stunde induktiv arbeitsteilig über das Pascal´sche Dreieck hergeleitet.
, Baumdiagramm, Bernoulli-Formel, Pascal´sches Dreieck, Wahrscheinlichkeitsrechnung
Lehrprobe Die Bernoulli-Formel wird in dieser Stunde induktiv arbeitsteilig über das Pascal´sche Dreieck hergeleitet.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Saarland
2,84 MB
2,84 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Arithmetisches Mittel, Lehrprobe, Mathematik, Mittelwert
Lehrprobe EIS Prinzip um Formel für arithmetischen Mittelwert herzuleiten
, Arithmetisches Mittel, Lehrprobe, Mathematik, Mittelwert
Lehrprobe EIS Prinzip um Formel für arithmetischen Mittelwert herzuleiten
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,44 MB
3,44 MB
Daten, FERMI, Größen, Sachprobleme, Sachsituationen
Die Schülerinnen und Schüler entwickeln zu unterschiedlichen Fermi-Aufgaben plausible Annahmen und bestimmen Daten experimentell.
Die Schülerinnen und Schüler entwickeln zu unterschiedlichen Fermi-Aufgaben plausible Annahmen und bestimmen Daten experimentell.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Spandau
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
