Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 7, Realschule, Hessen
892 KB
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Methode: Die Fläche Deutschlands mithilfe eigener mathematischer Modelle näherungsweise bestimmen und mit der Fläche der USA vergleichen. - Arbeitszeit: 45 min
, Approximieren, Flächeninhalt, Modellieren, USA und Deutschland, Vergleich
Lehrprobe Die Lernenden entwickeln individuelle Strategien zur näherungsweisen Berechnung der Fläche Deutschlands, indem sie ein geeignetes mathematisches Modell zur Approximation einer unregelmäßigen Fläche anwenden. Sie vergleichen ihre berechneten Ergebniss
, Approximieren, Flächeninhalt, Modellieren, USA und Deutschland, Vergleich
Lehrprobe Die Lernenden entwickeln individuelle Strategien zur näherungsweisen Berechnung der Fläche Deutschlands, indem sie ein geeignetes mathematisches Modell zur Approximation einer unregelmäßigen Fläche anwenden. Sie vergleichen ihre berechneten Ergebniss
Mathematik Kl. 8, Realschule, Hessen
3,03 MB
3,03 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Lineare Funktionen, Stadtplan
lineare Funktionen
, Lineare Funktionen, Stadtplan
lineare Funktionen
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
851 KB
851 KB
Methode: Gruppenarbeit, Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Darstellungsformen, exponentielles Wachstum, Gruppenpuzzle
Lehrprobe Die SuS entdecken in Form eines Gruppenpuzzles die Eigenschaften exponentiellen Wachstums und Verwenden verschiedene Darstellungsformen (Graph, Wertetabelle, Funktionsgleichung) und Vergleichen diese in Bezug auf ihre Eignung zur Problemlösung
, Darstellungsformen, exponentielles Wachstum, Gruppenpuzzle
Lehrprobe Die SuS entdecken in Form eines Gruppenpuzzles die Eigenschaften exponentiellen Wachstums und Verwenden verschiedene Darstellungsformen (Graph, Wertetabelle, Funktionsgleichung) und Vergleichen diese in Bezug auf ihre Eignung zur Problemlösung
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,13 MB
1,13 MB
Arbeitszeit: 45 min
, antiproportionale Zuordnungen
Lehrprobe Die antiproportionalen Zuordnungen werden mithilfe eines Vergleichs mit den proportionalen Zuordnungen eingeführt.
, antiproportionale Zuordnungen
Lehrprobe Die antiproportionalen Zuordnungen werden mithilfe eines Vergleichs mit den proportionalen Zuordnungen eingeführt.
Mathematik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,10 MB
3,10 MB
Methode: problemlösendes Lehrverfahren - Arbeitszeit: 45 min
, Analytische Geometrie, Differenzierung, Lagebeziehungen, Lagebeziehungen von Geraden, Textpuzzle
Lehrprobe Erarbeitung der Lagebeziehungen. Rein Verständnisorientiert ohne algebraischem Lösungsweg
, Analytische Geometrie, Differenzierung, Lagebeziehungen, Lagebeziehungen von Geraden, Textpuzzle
Lehrprobe Erarbeitung der Lagebeziehungen. Rein Verständnisorientiert ohne algebraischem Lösungsweg
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Grundschullehrkräfte (m/w/d) in Berlin-Kaulsdorf
BEST-Sabel Grundschule Kaulsdorf 12619 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
6,53 MB
6,53 MB
Kongruenzsatz SSS, Sachaufgaben, Textaufgaben
Lehrprobe Die SuS erlernen, wie bei der Lösung einer Sachaufgabe mithilfe des Kongruenzsatzes SSS vorgegangen wird.
Lehrprobe Die SuS erlernen, wie bei der Lösung einer Sachaufgabe mithilfe des Kongruenzsatzes SSS vorgegangen wird.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
591 KB
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Methode: Partnerarbeit, Haltestelle, Gruppenarbeit
, Forschermittel, Haltestelle, Konstanzgesetz, kooperative Gruppenarbeit, Operatives Entdecken, Partnerarbeit, Produktives Üben, Rechendreiecke
Lehrprobe In dieser UE entdecken die SuS den Zusammenhang zwischen operativen Veränderungen der Innenzahlen von Rechendreiecken und deren Auswirkungen auf die Außenzahlen und die Summen. Die SuS sollten den Umgang mit Forschermitteln bereits erprobt haben.
, Forschermittel, Haltestelle, Konstanzgesetz, kooperative Gruppenarbeit, Operatives Entdecken, Partnerarbeit, Produktives Üben, Rechendreiecke
Lehrprobe In dieser UE entdecken die SuS den Zusammenhang zwischen operativen Veränderungen der Innenzahlen von Rechendreiecken und deren Auswirkungen auf die Außenzahlen und die Summen. Die SuS sollten den Umgang mit Forschermitteln bereits erprobt haben.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,38 MB
1,38 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Strahlensätze, Ähnlichkeit
Lehrprobe Sehr guter Unterrichtsentwurf im Themengebiet der Ähnlichkeit, durchgeführt im Rahmen eines offiziellen Unterrichtsbesuches.
, Strahlensätze, Ähnlichkeit
Lehrprobe Sehr guter Unterrichtsentwurf im Themengebiet der Ähnlichkeit, durchgeführt im Rahmen eines offiziellen Unterrichtsbesuches.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Berlin
1,07 MB
1,07 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Muster fortsetzen, Muster und Strukturen, Perlen
Lehrprobe Eine Unterrichtsstunde zum Thema Muster fortsetzen in einer Jül 1-3 mit einer offenen Lernumgebung
, Muster fortsetzen, Muster und Strukturen, Perlen
Lehrprobe Eine Unterrichtsstunde zum Thema Muster fortsetzen in einer Jül 1-3 mit einer offenen Lernumgebung
Mathematik Kl. 4, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
922 KB
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Methode: Stationsarbeit
, Glücksrad, kugeln ziehen, Wahrscheinlichkeit, Würfel
Ich habe die Stationsarbeit in einer Klasse 4-6 an einer Förderschule durchgeführt. Inhaltlich wäre der Schwierigkeitsgrad an Regelschulen eher dem Primarbereich zuzuordnen.
, Glücksrad, kugeln ziehen, Wahrscheinlichkeit, Würfel
Ich habe die Stationsarbeit in einer Klasse 4-6 an einer Förderschule durchgeführt. Inhaltlich wäre der Schwierigkeitsgrad an Regelschulen eher dem Primarbereich zuzuordnen.
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Lehrkraft (m/w/d)
Grundschule Flugfeld 71034 Böblingen
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Berlin
148 KB
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Daten und Zufall
Lehrprobe Darstellung von Ergebnisse der Datenerhebung an einem Lernplakat
Lehrprobe Darstellung von Ergebnisse der Datenerhebung an einem Lernplakat
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Berlin
61 KB
61 KB
Unterrichtsentwurf zum Thema Kombinatorik - Leo beim Karneval
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Kombinatorik - Leo beim Karneval
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Kombinatorik - Leo beim Karneval
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
113 KB
113 KB
Arbeitszeit: 90 min
, aktuell, Kredit, Zinsrechnung
Tabellarischer Verlaufplan einer Doppelstunde zum Thema Zinsrechnung
, aktuell, Kredit, Zinsrechnung
Tabellarischer Verlaufplan einer Doppelstunde zum Thema Zinsrechnung
Mathematik Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
2,23 MB
2,23 MB
Arbeitszeit: 10 min
, Mathematik, waage, Äquivalenzumformung
Unterrichtsentwurf mit allen Materialien, Unterrichtsskizze und einer sehr ausführlichen Ausarbeitung
, Mathematik, waage, Äquivalenzumformung
Unterrichtsentwurf mit allen Materialien, Unterrichtsskizze und einer sehr ausführlichen Ausarbeitung
Mathematik Kl. 7, Realschule, Hessen
3,39 MB
3,39 MB
Methode: Blütenaufgaben, Lerntempoduett - Arbeitszeit: 45 min
, antiproportionale Zuordnungen, Blütenaufgaben, Brettspiel, Dreisatz, Lerntempoduett, Proportionale Zuordnungen, Sachaufgaben (Dreisatz), Tippkarten, Zuordnungen
Lehrprobe Die SuS üben mit differenzierten Blütenaufgaben zu der Einheit Zuordnungen. Kontrollieren dabei mit der Lerntempoduett-Methode und erhalten zusätzlich Tippkarten für die Blütenaufgaben.
, antiproportionale Zuordnungen, Blütenaufgaben, Brettspiel, Dreisatz, Lerntempoduett, Proportionale Zuordnungen, Sachaufgaben (Dreisatz), Tippkarten, Zuordnungen
Lehrprobe Die SuS üben mit differenzierten Blütenaufgaben zu der Einheit Zuordnungen. Kontrollieren dabei mit der Lerntempoduett-Methode und erhalten zusätzlich Tippkarten für die Blütenaufgaben.
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Mathe-Lehrer*in (Sek I) Berlin Bilingual School in Teilzeit gesucht
Berlin Bilingual School Pfefferwerk gGmbH 13189 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 7, Förderschule, Hessen
194 KB
194 KB
Arbeitszeit: 40 min
, Gewicht wiegen Anwendung Briefmarke Tabelle
Lehrprobe In der Stunde wiegen die SuS verschiedene Briefe und Päckchen. Sie müssen sich dafür jeweils für eine passende Waage entscheiden und anschließend aus der Frankierungstabelle die benötigte Briefmarke entnehmen.
, Gewicht wiegen Anwendung Briefmarke Tabelle
Lehrprobe In der Stunde wiegen die SuS verschiedene Briefe und Päckchen. Sie müssen sich dafür jeweils für eine passende Waage entscheiden und anschließend aus der Frankierungstabelle die benötigte Briefmarke entnehmen.
Mathematik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,34 MB
1,34 MB
Annäherung, Approximation, Flächeninhalte, Integralrechnung, Untersumme
Lehrprobe Wie lässt sich die Fensterfläche des Berliner Bogens näherungsweise berechnen? Hinführung zur Untersumme.
Lehrprobe Wie lässt sich die Fensterfläche des Berliner Bogens näherungsweise berechnen? Hinführung zur Untersumme.
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
830 KB
830 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Experiment, Funktion, Problemorientierung, Schüleraktiv, Schüleraktivierung, Sinus, Sinusfunktion
Lehrprobe Problemorientierter Einstieg. Anschließend: Die SuS messen die Höhe eines Punkts auf einer Kreisscheibe in Abhängigkeit vom Drehwinkel und entwickeln aus ihren Messdaten einen Modellgraphen.
, Experiment, Funktion, Problemorientierung, Schüleraktiv, Schüleraktivierung, Sinus, Sinusfunktion
Lehrprobe Problemorientierter Einstieg. Anschließend: Die SuS messen die Höhe eines Punkts auf einer Kreisscheibe in Abhängigkeit vom Drehwinkel und entwickeln aus ihren Messdaten einen Modellgraphen.
Brüche handlungsorientiert mit bunten Plättchen darstellen - Ein Bruch ist ein Teil von einem Ganzen
Mathematik Kl. 7, Förderschule, Hessen
5,21 MB
5,21 MB
Methode: EIS-Prinzip (enaktiv, ikonisch, symbolisch) - Arbeitszeit: 45 min
, Addieren, Bruch, enaktiv, handlungsorientiert, ikonisch, Lebensweltbezug, Smarties, symbolisch
Lehrprobe Die SuS malen die farbigen Bruchanteile von Smarties (bunte Plättchen) einer Smartiespackung in einen Bruch (im Zähler z.B. die roten, im Nenner die ganze Packung) und schreiben in anschließend als Zahl auf. Did. Reserve: diese Brüche addieren.
, Addieren, Bruch, enaktiv, handlungsorientiert, ikonisch, Lebensweltbezug, Smarties, symbolisch
Lehrprobe Die SuS malen die farbigen Bruchanteile von Smarties (bunte Plättchen) einer Smartiespackung in einen Bruch (im Zähler z.B. die roten, im Nenner die ganze Packung) und schreiben in anschließend als Zahl auf. Did. Reserve: diese Brüche addieren.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
301 KB
301 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Distributivgesetz, Terme
Lehrprobe
, Distributivgesetz, Terme
Lehrprobe
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Lehrkraft (m/w/d) Wirtschaft und Recht und / oder Mathematik
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Wirtschafts- und Rechtslehre, Wirtschaft-Recht-Technik, Rechtslehre, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaft, Wirtschafts- und Rechtslehre, Wirtschaft-Recht-Technik, Rechtslehre, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
