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Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
286 KB

Parallelverschiebung
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
120 KB

Längenmaße
Lehrprobe Bei der Stunde handelt es sich um einen handlungsorientierten Umgang mit verschiedenen Messgeräten. Die ganze Reihe ist sehr praktisch gestaltet und die Kinder stellen ein eigenes Längen-Buch her. Die Stunde ist super verlaufen!
Lehrprobe Bei der Stunde handelt es sich um einen handlungsorientierten Umgang mit verschiedenen Messgeräten. Die ganze Reihe ist sehr praktisch gestaltet und die Kinder stellen ein eigenes Längen-Buch her. Die Stunde ist super verlaufen!
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
96 KB

Lehrprobe Hier handelt es sich um eine Stunde mit kombinatorischer Problemstellung. Die Stunde kann ideal auch auf verschiedene Jahreszeiten (z.B. kombinatorische Probleme zu Weihnachten) übertragen werden.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
95 KB

Addieren
Lehrprobe Die Stunde handelt vom spannenden Spiel "Würfelraten", dass im Zahlenbuch 1 zu finden ist. Die Stunde ist super gelaufen!
Lehrprobe Die Stunde handelt vom spannenden Spiel "Würfelraten", dass im Zahlenbuch 1 zu finden ist. Die Stunde ist super gelaufen!
Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
191 KB

Lehrprobe Lineare Gleichungssysteme
Das Gleichsetzungsverfahren
Lehrprobe Hauptschule Klasse 10
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
132 KB

Sachaufgaben, Sachbezogene Mathematik
Thema: Rechengeschichte - ja oder nein? (zu Sachsituationen mathematische Fragenstellen und beantworten, Sachsituationen auf sachliche und mathematische Plausibilität prüfen --> Kapitänsaufgaben) (Lehrplanbezug, Stundenverlauf, Kärtchen, ABer)
Thema: Rechengeschichte - ja oder nein? (zu Sachsituationen mathematische Fragenstellen und beantworten, Sachsituationen auf sachliche und mathematische Plausibilität prüfen --> Kapitänsaufgaben) (Lehrplanbezug, Stundenverlauf, Kärtchen, ABer)
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
404 KB

Rechnen
Thema: Wir lösen Platzhalteraufgaben 3.3.1 Addition und Subtraktion -Platzhalteraufgaben zunehmend sicher lösen -anhand von Rechenrätseln Platzhalteraufgaben erkennen Stundenverlauf, LP-Bezug, Tafelbild, ABer
Thema: Wir lösen Platzhalteraufgaben 3.3.1 Addition und Subtraktion -Platzhalteraufgaben zunehmend sicher lösen -anhand von Rechenrätseln Platzhalteraufgaben erkennen Stundenverlauf, LP-Bezug, Tafelbild, ABer
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
3,93 MB

Schriftliches Rechnen
Wie zähle ich schriftlich zusammen? (Schriftliche Addition ohne Übertrag → Einführung, Festigung und Übung) LP-Bezug, Stundenverlauf, Tafelbild und 2 ABer
Wie zähle ich schriftlich zusammen? (Schriftliche Addition ohne Übertrag → Einführung, Festigung und Übung) LP-Bezug, Stundenverlauf, Tafelbild und 2 ABer
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
47 KB

Lehrprobe Unterrichtsverlauf zur Millionenbuchwerkstatt
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
347 KB

Lehrprobe Millionenbuchwerkstatt
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Lehrkräfte (m/w/d) in Königstein/Ts. gesucht!
St. Hildegard-Schulgesellschaft mbH 65549 Limburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
57 KB

Die SchülerInnen sollen Rechenbegriffe erkennen und diese mit den Zahlbegriffen verbinden können.
Arbeit an Sachsituationen
Mathematik Kl. 3, Förderschule, Niedersachsen
108 KB

Lehrprobe Umkehraufgaben im Zahlenraum bis 20+,
Rechengeschichten spielen
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
203 KB

Lehrprobe Examenslehrprobe Mathematik LK 12 Thema: Die natürliche Exponentialfunktion und ihre Ableitung (ehem LK)
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
119 KB

Lehrprobe „Wir finden Zahlenkombinationen für ein Zahlenschloss“ – Auseinandersetzung mit kombi-natorischen Aufgabenstellungen zur Förderung des problemstrukturierten Denkens und zur Anbahnung systematischen Problemlöseverhaltens.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
60 KB

Hohlmaße
Einführung der Hohlmaße
Einführung der Hohlmaße
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 6, Realschule, Hessen
461 KB

gemischte Zahlen, Umwandlung von gemischten Zahlen in Brüche und umgekehrt, Kürzen und Erweitern
Lehrprobe Bruchrechnung
Lehrprobe Bruchrechnung
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
128 KB

Zahlen bis 1000
Einführungsstunde in den Zahlenraumbis 1000
Einführungsstunde in den Zahlenraumbis 1000
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
44 KB

Lehrprobe Würfelgebäude an Stationen
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
158 KB

Sachaufgaben, Addition bis 20
Lehrprobe Die Schüler und Schülerinnen begründen die Häufigkeitsverteilung beim Würfeln mit zwei Würfeln
Lehrprobe Die Schüler und Schülerinnen begründen die Häufigkeitsverteilung beim Würfeln mit zwei Würfeln
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
73 KB

Lehrprobe Bei diesem Entwurf handelt sich hier um eine Lernwerkstatt für die 1. Klasse zur Vertiefung der kenntnisse zu den geometrischen Grundfiguren Kreis, Dreieck, Quadrat und Rechteck durch handlungsorientierte Auseinandersetzung.
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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