Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 5, Realschule, Hessen
5,89 MB
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Grundrechenarten, Lerntheke, Natürliche Zahlen, Schätzen
Lehrprobe Lerntheke zu den vier Grundrechenarten
Lehrprobe Lerntheke zu den vier Grundrechenarten
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
329 KB
329 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Uhrzeiten
Die SuS lernen die Uhrzeiten kennen. Zunächst werden Uhren unterschieden. Danach geht es über ein Kinderlied von der Stunde, zur halben bis Viertel-Stunde.
, Uhrzeiten
Die SuS lernen die Uhrzeiten kennen. Zunächst werden Uhren unterschieden. Danach geht es über ein Kinderlied von der Stunde, zur halben bis Viertel-Stunde.
Mathematik Kl. 5, Grundschule, Berlin
923 KB
923 KB
Arbeitszeit: 40 min
, Differenzierung, Musterlösung, Rechteck, Sachaufgaben, Umfang
Lehrprobe Umfangsberechnung v. Schulhof mit differenziertem Material
, Differenzierung, Musterlösung, Rechteck, Sachaufgaben, Umfang
Lehrprobe Umfangsberechnung v. Schulhof mit differenziertem Material
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,45 MB
2,45 MB
Methode: Selbsterarbeitung, Geöffnete Aufgabe - Arbeitszeit: 60 min
, Alltagsbezug, Aufstellen von Funktionsgleichungen, Basketball, Funktionsgleichungen, Koordinatensystem, LGS, Lineares Gleichungssystem, Lineares Gleichungssystem mit Parameter, Punkte, Punktprobe, Quadratische Funktionen, Steckbriefaufgaben
Wanted – Rekonstruktion von Funktionsgleichungen anhand einer arbeitsteiligen Bestimmung der Parameter einer quadratischen Funktion in Gruppen mithilfe der Übersetzung von Bedingungen aus dem Sachkontext in ein lineares Gleichungssystem
, Alltagsbezug, Aufstellen von Funktionsgleichungen, Basketball, Funktionsgleichungen, Koordinatensystem, LGS, Lineares Gleichungssystem, Lineares Gleichungssystem mit Parameter, Punkte, Punktprobe, Quadratische Funktionen, Steckbriefaufgaben
Wanted – Rekonstruktion von Funktionsgleichungen anhand einer arbeitsteiligen Bestimmung der Parameter einer quadratischen Funktion in Gruppen mithilfe der Übersetzung von Bedingungen aus dem Sachkontext in ein lineares Gleichungssystem
Mathematik Kl. 5, Grundschule, Brandenburg
655 KB
655 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Achsenbeschriftung, Anzahl, balkendiagramm, Daten, Diagramme, Koordinatensystem, Lebensmittelkennzeichnung, Säulendiagramm
Lehrprobe Die SuS entnehmen verschiedenen Lebensmitteln Nahrungswerte und vervollständigen eine Tabelle zu den 3 Grundnahrungsstoffen. Anschließend erstellen sie in Gruppen ein gruppiertes Säulen- oder Balkendiagramm.
, Achsenbeschriftung, Anzahl, balkendiagramm, Daten, Diagramme, Koordinatensystem, Lebensmittelkennzeichnung, Säulendiagramm
Lehrprobe Die SuS entnehmen verschiedenen Lebensmitteln Nahrungswerte und vervollständigen eine Tabelle zu den 3 Grundnahrungsstoffen. Anschließend erstellen sie in Gruppen ein gruppiertes Säulen- oder Balkendiagramm.
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Grundschullehrer_innen mit Herz gesucht
Gut Spascher Sand Privatschule gGmbH 27793 Wildeshausen
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
970 KB
970 KB
2. Klasse, jahrgangsübergreifend, Symmetrie
Lehrprobe Eine Stationsarbeit zum Thema Symmetrie. Sehr inklusiv und daher auch gut Jahrgangsübergreifend durchführbar.
Lehrprobe Eine Stationsarbeit zum Thema Symmetrie. Sehr inklusiv und daher auch gut Jahrgangsübergreifend durchführbar.
Mathematik Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Flächenberechnung, Flächeninhalt, Flächeninhalte unterschiedlicher Vielecke Thema der Unterrichtsstunde: Flächeninhalt des Parallelogramms, Parallelogramm, Quadratwurzel, Vieleck
Lehrprobe Einführung der Quadratwurzel
Lehrprobe Einführung der Quadratwurzel
Mathematik Kl. 5, Grundschule, Berlin
1,20 MB
1,20 MB
Unterrichtsentwurf Bruchrechnen
Lehrprobe In der Einheit sollen die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen über Bruchzahlen aufbauen. Sie entdecken das Phänomen gleichwertiger Brüche auf enaktiver, ikonischer und symbolischer Ebene. Gleiche Anteile werden mit verschiedenen Brüchen dargestellt.
Lehrprobe In der Einheit sollen die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen über Bruchzahlen aufbauen. Sie entdecken das Phänomen gleichwertiger Brüche auf enaktiver, ikonischer und symbolischer Ebene. Gleiche Anteile werden mit verschiedenen Brüchen dargestellt.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
1,77 MB
1,77 MB
Bilderbuch, Geometrie, Grundformen
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Saarland
107 KB
107 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Ableitung, Ableitungsfunktion, Funktionen, Funktionsgraphen, Graphen einer Funktion
Lehrprobe Anhand von Höhen- und Steigungsprofilen wird der Zusammenhang zwischen den Graphen der Funktion und der Ableitung erarbeitet
, Ableitung, Ableitungsfunktion, Funktionen, Funktionsgraphen, Graphen einer Funktion
Lehrprobe Anhand von Höhen- und Steigungsprofilen wird der Zusammenhang zwischen den Graphen der Funktion und der Ableitung erarbeitet
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Tutor:innen für Mathematik in München und Nürnberg gesucht
abibooster 80335 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
450 KB
450 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Ebenen, koordinantenform
Lehrprobe
, Ebenen, koordinantenform
Lehrprobe
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
20 KB
20 KB
Potenz, Wissenschaftlich, Zahlen
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen erkennen, dass sich die wissenschaftliche Schreibweise gut eignet, um sehr große oder sehr kleine Zahlen geschickt darzustellen.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen erkennen, dass sich die wissenschaftliche Schreibweise gut eignet, um sehr große oder sehr kleine Zahlen geschickt darzustellen.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Sachsen-Anhalt
916 KB
916 KB
Klasse 3, Kombinatorik, Lehrprobe, Mathematik
Mathematik Kl. 5, Grundschule, Berlin
207 KB
207 KB
Methode: Lerntheke - Arbeitszeit: 40 min
, 5. Klasse, Grundschule, Koordinatensystem, Mathematik, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die SuS lernen den Umgang mit dem Koordinatensystem über die Methode der Lerntheke
, 5. Klasse, Grundschule, Koordinatensystem, Mathematik, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die SuS lernen den Umgang mit dem Koordinatensystem über die Methode der Lerntheke
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
66 KB
66 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Flächen, Maßstab, Vergrößern, Verkleinern, Volumina
, Flächen, Maßstab, Vergrößern, Verkleinern, Volumina
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Lehrkräfte für den Standort Nürnberg gesucht (Englisch, Spanisch, Wirtschaft und Recht u.a.)
CK-Akademie Nürnberg 90402 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Pädagogik, Spanisch, Wirtschafts- und Rechtslehre, Wirtschaft-Recht-Technik, Rechtslehre, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Pädagogik, Spanisch, Wirtschafts- und Rechtslehre, Wirtschaft-Recht-Technik, Rechtslehre, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
49 KB
49 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Baumdiagramme, Kombinatorik
, Baumdiagramme, Kombinatorik
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
147 KB
147 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Zentrische Streckung, Ähnlichkeit
, Zentrische Streckung, Ähnlichkeit
Mathematik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
228 KB
228 KB
Methode: handlungsorientierte Erfahrungen mit formelgeleiteten Berechnungen vernetzen - Arbeitszeit: 600 min
, Ebene Flächen und gerade Prismen
Lehrprobe handlungsorientierte Erfahrungen mit formelgeleiteten Berechnungen vernetzen
, Ebene Flächen und gerade Prismen
Lehrprobe handlungsorientierte Erfahrungen mit formelgeleiteten Berechnungen vernetzen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
149 KB
149 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Einführung Gleichungen mit einer Unbekannten
Lehrprobe Gleichung mit einer Unbekannten, Textaufgaben in Gleichungen umformen
, Einführung Gleichungen mit einer Unbekannten
Lehrprobe Gleichung mit einer Unbekannten, Textaufgaben in Gleichungen umformen
Mathematik Kl. 10, Realschule, Thüringen
1,41 MB
1,41 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 90 min
, Sinus, Kosinus, Tangens
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Sinus, Kosinus, Tangens mit selbst erstellten Aufgaben.
, Sinus, Kosinus, Tangens
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Sinus, Kosinus, Tangens mit selbst erstellten Aufgaben.
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Lehrkraft für Mathematik mit Abiturberechtigung
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
