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Mathematik Kl. 1, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
125 KB

Unser Geld - der Euro
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zum Thema "Geld" in einer 2. Klasse (Eingangsphase) mit dem Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung. In der Unterrichtsreihe sollen außerdem die Fähigkeiten des "selbständigen Arbeitens" gefördert werden.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zum Thema "Geld" in einer 2. Klasse (Eingangsphase) mit dem Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung. In der Unterrichtsreihe sollen außerdem die Fähigkeiten des "selbständigen Arbeitens" gefördert werden.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
97 KB

Sachaufgaben
Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
469 KB

Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Einstufige Zufallsversuche"
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
79 KB

Addieren, Subtrahieren
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Zahlenmauern in einem 2. Schuljahr
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Zahlenmauern in einem 2. Schuljahr
Mathematik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
41 KB

Flächeninhalt, Vierecke
Lehrprobe Flächeninhalt vom Trapez – Herleiten der Formel durch das Ergänzen zu einem Parallelogramm
Lehrprobe Flächeninhalt vom Trapez – Herleiten der Formel durch das Ergänzen zu einem Parallelogramm
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
434 KB

dritten Grades, Einstieg, Ganzrationale Funktionen
Lehrprobe Es wird ein Einstieg zu den ganzrationalen Funktionen dritten Grades vorgenommen anhand einer Anwendungssituation zur Volumenberechnung. Die Erarbeitung erfolgt anhand der Methode "Think-Pair-Share".
Lehrprobe Es wird ein Einstieg zu den ganzrationalen Funktionen dritten Grades vorgenommen anhand einer Anwendungssituation zur Volumenberechnung. Die Erarbeitung erfolgt anhand der Methode "Think-Pair-Share".
Mathematik Kl. 6, Förderschule, Bayern
1,01 MB

Lerntheke, lerntheke schriftliches Addieren und SUbtrahieren im Zahlenraum bis 100.000, Wir üben schriftliches Addieren und Subtrahieren im Zahlenraum bis zu 100.000
Lerntheke mit acht verschiedenen STationen zum Thema Wir üben schriftliche Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis zu 100.000
Lerntheke mit acht verschiedenen STationen zum Thema Wir üben schriftliche Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis zu 100.000
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
64 KB

Multiplizieren
Lehrprobe Einmaleinszüge
Lehrprobe Einmaleinszüge
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
384 KB

Kreisumfang, Kreiszahl Pi
Es handelt sich um eine besondere Unterrichtsvorbereitung zum Thema Kreisumfang. Dabei sollten die Schüler durch Messen den Kreisumfang sowie den Kreisdurchmesser bestimmen und aufgrund der Messergebnisse auf die Kreiszahl Pi schließen=>Formel aufstellen.
Es handelt sich um eine besondere Unterrichtsvorbereitung zum Thema Kreisumfang. Dabei sollten die Schüler durch Messen den Kreisumfang sowie den Kreisdurchmesser bestimmen und aufgrund der Messergebnisse auf die Kreiszahl Pi schließen=>Formel aufstellen.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
99 KB

Lagebeziehungen
Lehrprobe Die SuS vertiefen ihr Wissen um Lagebeziehungen (rechts, links, oben, unten), indem sie sich auf einer Schatzkarte orientieren
Lehrprobe Die SuS vertiefen ihr Wissen um Lagebeziehungen (rechts, links, oben, unten), indem sie sich auf einer Schatzkarte orientieren
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB

Integralrechnung
Lehrprobe Selbständige Erarbeitung des Rotationsvolumens (2US)
Lehrprobe Selbständige Erarbeitung des Rotationsvolumens (2US)
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
428 KB

Multiplizieren
Lehrprobe Einführung der Multiplikation als verkürzte Addition
Lehrprobe Einführung der Multiplikation als verkürzte Addition
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
258 KB

Lagebeziehungen
Lehrprobe Das Volumen von Quadern bestimmen
Lehrprobe Das Volumen von Quadern bestimmen
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
211 KB

Ableitung durch Grenzwertbildung, 1. Ableitung, Steigung der Tangente in einem Punkt, Steigung der Tangente
Lehrprobe Unterrichtsentwurf "Mit welcher Geschwindigkeit prallt der Schlitten gegen den Baum?"- Übergang von der mittleren zur Momentanen Änderungsrate
Lehrprobe Unterrichtsentwurf "Mit welcher Geschwindigkeit prallt der Schlitten gegen den Baum?"- Übergang von der mittleren zur Momentanen Änderungsrate
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
683 KB

Integrationsregeln, Partielle Integration
Lehrprobe Einführung der Partiellen Integration im LK
Lehrprobe Einführung der Partiellen Integration im LK
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik gesucht!
Brecht-Schule Hamburg GmbH 20097 Hamburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
1,09 MB

Geldwerte, €uro
Es handelt sich um eine Lerntheke zum Thema Geld.
Es handelt sich um eine Lerntheke zum Thema Geld.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
184 KB

Graphische Lösung, lineare Gleichung, Lösungsmenge
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,21 MB

Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Einführung von Säulendiagrammen durch Clustern von Schuhgrößenkärtchen an der Tafel. Sehr einfache und effektive Methode. Kam sehr gut an für den ersten UB
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,77 MB

Lineare Algebra: Lage zweier Ebenen
Lehrprobe Unterrichtsbesuch im LK12 am Gymnasium; es wurde der erste Teil einer Doppelstunde gezeigt; die Bestimmung der Lage zweier Ebenen wird in arbeitsteiliger Gruppenarbeit auf dem algebraischen und dem geometrischen Weg von den Schülern erarbeitet; Note: 1...
Lehrprobe Unterrichtsbesuch im LK12 am Gymnasium; es wurde der erste Teil einer Doppelstunde gezeigt; die Bestimmung der Lage zweier Ebenen wird in arbeitsteiliger Gruppenarbeit auf dem algebraischen und dem geometrischen Weg von den Schülern erarbeitet; Note: 1...
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB

Dividieren in N, Multiplizieren in N
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
6448 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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