Unterrichtsmaterial: Liste

Unterrichtsentwurf Einführung von Bruchteilen

Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen

829 KB

Bruchrechnung, Bruchteile, Unterrichtsentwurf, Unterrichtsreihe
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit folgendem Lernziel: Die SuS erarbeiten einen ersten Zugang zu den Brüchen, indem sie mit Hilfe verschiedener Gegenstände Bruchteile eines Ganzen darstellen.

Die Heilung des blinden Bartimäus

Mathematik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen

837 KB

Methode: kreatives Schreiben
, arbeitsteilig, Bartimäus, blind, Kreatives Schreiben
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sind in der Lage, eine persönliche Bedeutung der Wundergeschichte „Die Heilung des blinden Bartimäus“ (Mk 10,46-50) zu nennen, indem sie mit Hilfe von Blindenspielen sowie einer Textarbeit die Bibelstelle erarbeiten

Das Umrechnen von Anteilen in Prozentangaben

Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen

5,38 MB

Methode: Lernstraße
, Anteile, Grundwert, Prozentrechnung, Prozentwert, Zoll
Lehrprobe „Wickie & der dänische Zoll“ – Das Umrechnen von Anteilen in Prozentangaben und das Ausrechnen von Grund- und Prozentwert entlang einer Lernstraße

„Quadratisch, Praktisch, Gut.“ – Modellierung und Identifizierung der elf möglichen Würfelnetze

Mathematik Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen

3,28 MB

Methode: Tandemübung
, Geometrie, Tandemübung, Würfelnetze
Lehrprobe „Quadratisch, Praktisch, Gut.“ – Modellierung und Identifizierung der elf möglichen Würfelnetze in Partnerarbeit nach einer formenkundigen Betrachtung einer würfelförmigen Rittersport - Verpackung

Blutspiegel eines Medikaments: eine Problemlöseaufgabe zum Thema lokale Extrema

Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin

1,40 MB

Methode: gestufte Hilfe-karten und differenzierte Arbeitsblätter
, Differentialrechnung, lokale Extremwerte, Problemlösen
Lehrprobe SuS benennen die einzelnen Schritte zur Bestimmung lokaler Extrema. Problemstellung unter der Nutzung eines formalen mathematischen Verfahrens (Berechnung der Extrema)

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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch

Bruchzahlen – Multiplizieren und Dividieren Vorrangregeln

Mathematik Kl. 6, Realschule, Hessen

76 KB

Bruchzahlen – Multiplizieren und Dividieren Thema der Unterrichtsstunde: Vorrangregeln für das Berechnen von Termen
Lehrprobe

Bruchzahlen am Zahlenstrahl - Vergleichen und Ordnen von gewöhnlichen Brüchen

Mathematik Kl. 6, Realschule, Hessen

59 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Bruchzahle vergleichen, Brüche
Lehrprobe

Lineare Funktionen: Abschluss 2019, Gruppe I, Aufgabe 4

Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Bayern

140 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Lineare Funktionen
Allgemeine Formeln, Anwendung anhand der Abschlussprüfung von 2019

langentwurf E1 - Optimierung einer offenen Schachtel

Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen

593 KB

Methode: Großer UB
, extremalproblem, optimierung
Lehrprobe Das Thema "Extremalproblem" einführen mithilfe der Frage: Wie kann man das maximale Volumen einer quaderförmigen, oben offenen Schachtel ermitteln, die aus einem Papierbogen einer festen Größe erstellt werden soll?

Additions- und Subtraktionsaufgaben im ZR bis 10

Mathematik Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz

1,11 MB

Methode: Stationenarbeit - Arbeitszeit: 50 min
, 1. Klasse, Addition, Mathematik, Stationenarbeit, Stationenlernen, Subtraktion, Zahlenraum bis 20
Lehrprobe Mathematische Operationen von Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 10 verstehen und flexibel anwenden Stationenarbeit

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Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik

Unsere Klasse in Zahlen- eigene Umfrage auswerten und interpretieren

Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen

4,98 MB

Methode: Daten erheben- Umfrage: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min
, handlungsorientiert, produktionsorientiert
Lehrprobe Unterrichtsreihe zum Thema Daten sammeln und strukturiert darstellen: Strichliste, Tabelle, Säulendiagramm

Wir erforschen den Mittelstein- Zahlenmauern: entdeckendes Lernen

Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen

4,24 MB

Methode: Zahlenmauern- entdeckendes Lernen - Arbeitszeit: 45 min
, Entdeckendes Lernen
Lehrprobe Unterrichtsreihe zum Thema Zahlenmauern (entdeckendes Lernen), Unterrichtsstunde zum Thema Mittelstein, Note: 1-

Experiment zur Modellierung einer Zerfallsfunktion von Bierschaum, Eigenschaften Exponentialfunktion

Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

1,24 MB

e Funktion, eigenschaften exponentialfunktion, Exponentialfunktion, mathematisches Experiment
Lehrprobe Ein Experiment zur Modellierung einer Zerfallsfunktion von Bierschaum, sowie Nachweis der charakteristischen Eigenschaft einer Exponentialfunktion mithilfe der Quotientenbildung der ermittelten Messwerte.

Die Entdeckung des Schwerpunktes eines Dreiecks

Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen

38 KB

Kommunizieren, Schwerpunkt im Dreieck
Lehrprobe Beobachtungen in geeigneter Fachsprache kommunizieren. Erstellen eines Lernvideos. Kriterien der Fachsprache Entwickeln.

Erforschen von verschiedenen Bruchteilen aus mathematikhaltigen Aufgabenstellungen

Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen

25 KB

Arbeitszeit: 45 min
, 5.Klasse, Bruchrechnung, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in der 5.Klasse zur Bruchrechnung

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