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Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
313 KB

Mittelstein, operatives Prinzip, prozessbezogene Kompetenzen
Lehrprobe Eine Unterrichtsreihe zur Förderung des Problemlösens, Argumentierens sowie des (schnellen) Kopfrechnens bei der Bearbeitung operativ- und problemstrukturierter Aufgaben beim Aufgabenformat ‚Zahlenmauern‘.
Lehrprobe Eine Unterrichtsreihe zur Förderung des Problemlösens, Argumentierens sowie des (schnellen) Kopfrechnens bei der Bearbeitung operativ- und problemstrukturierter Aufgaben beim Aufgabenformat ‚Zahlenmauern‘.
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB

Ganzrationale Funktionen, Transformation
Lehrprobe Die SuS erkunden vertikale und horizontale Translationen, Streckungen / Stauchungen und Spiegelungen an und von elementaren Funktionen und verallgemeinern ihre gewonnenen Ergebnisse.
Lehrprobe Die SuS erkunden vertikale und horizontale Translationen, Streckungen / Stauchungen und Spiegelungen an und von elementaren Funktionen und verallgemeinern ihre gewonnenen Ergebnisse.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
155 KB

Würfelnetze, Würfel, Würfelnetze
Einführung in Würfelnetze als Gruppenaufgabe
Einführung in Würfelnetze als Gruppenaufgabe
Mathematik Kl. 7, Realschule, Bayern
7,57 MB

Methode: Tandem, Powerpoint, AB - Arbeitszeit: 45 min
Winkelhalbierende, Parallelenpaare, Mittelsenkrechte, Verknüpfung geometrischer Orte
Lehrprobe Die geometrischen Ortslinien bzw. Ortsbereiche zu den geo. Orten Parallelenpaar, Kreislinie, Mittelsenkrechte werden mit dem Operator "und zugleich" miteinander verknüpft
Winkelhalbierende, Parallelenpaare, Mittelsenkrechte, Verknüpfung geometrischer Orte
Lehrprobe Die geometrischen Ortslinien bzw. Ortsbereiche zu den geo. Orten Parallelenpaar, Kreislinie, Mittelsenkrechte werden mit dem Operator "und zugleich" miteinander verknüpft
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
303 KB

Beweis, Irrationale Zahlen, wurzel 2, Wurzeln
Lehrprobe Die Schüler*innen erarbeiten sich den Beweis der Irrationalität von Wurzel 2 mithilfe eines Beweispuzzles
Lehrprobe Die Schüler*innen erarbeiten sich den Beweis der Irrationalität von Wurzel 2 mithilfe eines Beweispuzzles
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bremen
5,13 MB

Achsensymmetrie, achsensymmetrisch, Klasse 3, Symmetrie, Symmetrieeigenschaften
Reihenplanung, Ziele, didaktisch-methodische Entscheidungen, Reflexion, Achsensymmetrie, Drehsymmetrie, Schubsymmetrie
Reihenplanung, Ziele, didaktisch-methodische Entscheidungen, Reflexion, Achsensymmetrie, Drehsymmetrie, Schubsymmetrie
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,60 MB

Gerade, Parametergleichung, Vektoren
Lehrprobe Es wird die Parametergleichung einer Geraden im dreidimensionalen Raum eingeführt anhand des Beispiels einer Flugroute
Lehrprobe Es wird die Parametergleichung einer Geraden im dreidimensionalen Raum eingeführt anhand des Beispiels einer Flugroute
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Berlin
315 KB

Daten ordnen, daten und mengen, Kalender, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Wir rechnen mit dem Kalender und im Speziellen mit den Geburtstagen der Schüler.
Lehrprobe Wir rechnen mit dem Kalender und im Speziellen mit den Geburtstagen der Schüler.
Mathematik Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
1,00 MB

Aufstellen von Termen
Lehrprobe Lehrprobe: 7.Klasse Mathematik: Terme zu einem Sachproblem aufstellen
Lehrprobe Lehrprobe: 7.Klasse Mathematik: Terme zu einem Sachproblem aufstellen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
427 KB

Eigenschaften, Geometrische Körper, Kugel, Quader, Würfel
Lehrprobe Die SuS können geometrische Körper wie Würfel, Quader und Kugel identifizieren und benennen. Sie können Eigenschaften dieser geometrischen Körper unterscheiden und diese in Worte fassen und Fachbegriffe sachgerecht verwenden.
Lehrprobe Die SuS können geometrische Körper wie Würfel, Quader und Kugel identifizieren und benennen. Sie können Eigenschaften dieser geometrischen Körper unterscheiden und diese in Worte fassen und Fachbegriffe sachgerecht verwenden.
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Lehrkräfte (m/w/d) in Königstein/Ts. gesucht!
St. Hildegard-Schulgesellschaft mbH 65549 Limburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
187 KB

Methode: Gruppen- oder Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, absolute Häufigkeit, Wahrscheinlichkeitsrechnung, Zufallsexperiment
Lehrprobe SuS werten anhand absoluter Häufigkeiten den Würfelwurf zweier Würfel und dessen Augensumme aus und ermitteln anhand eines Spiels die Gewinnchancen
, absolute Häufigkeit, Wahrscheinlichkeitsrechnung, Zufallsexperiment
Lehrprobe SuS werten anhand absoluter Häufigkeiten den Würfelwurf zweier Würfel und dessen Augensumme aus und ermitteln anhand eines Spiels die Gewinnchancen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
415 KB

Methode: Gruppenpuzzle
Entwicklung des Zahlenbegriffs, Zehnerraum, Gruppenpuzzle, Zahlzerlegung
Anhand des Gruppenpuzzle entdecken die Kinder der 1. Klasse kooperativ die Zahlzerlegung der Zahlen bis 10.
Entwicklung des Zahlenbegriffs, Zehnerraum, Gruppenpuzzle, Zahlzerlegung
Anhand des Gruppenpuzzle entdecken die Kinder der 1. Klasse kooperativ die Zahlzerlegung der Zahlen bis 10.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Berlin
48 KB

Arbeitszeit: 45 min
, ohne Übertrag, schriftliche Multiplikation
Lehrprobe
, ohne Übertrag, schriftliche Multiplikation
Lehrprobe
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
380 KB

Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min
, Lineare Funktionen, Schnittpunkt, Ungleichungen,
Lehrprobe Welches Angebot ist das Bessere? Die SuS finden anhand von zwei unterschiedlichen Kleintransporter-Angeboten heraus, welches Angebot sie wählen sollten, um eine Tischtennisplatte abholen zu können
, Lineare Funktionen, Schnittpunkt, Ungleichungen,
Lehrprobe Welches Angebot ist das Bessere? Die SuS finden anhand von zwei unterschiedlichen Kleintransporter-Angeboten heraus, welches Angebot sie wählen sollten, um eine Tischtennisplatte abholen zu können
Mathematik Kl. B2, Berufliche Schulen, Niedersachsen
1,04 MB

Arbeitszeit: 90 min
, Anwendung Funktionen, Anwendungsaufgaben zur Extremwertbestimmung, Extremwert, Extremwerte bestimmen, optimierung, optimierungsproblem, Quadratische Funktion, Quadratische Funktionen, Volumen einer Box, Volumenberechnung
Lehrprobe Es handelt sich um ein Optimierungsproblem: Eine Box mit dem größtmöglichen Volumen soll für die Verpackung von Burger und Pommes bestimmt werden.
, Anwendung Funktionen, Anwendungsaufgaben zur Extremwertbestimmung, Extremwert, Extremwerte bestimmen, optimierung, optimierungsproblem, Quadratische Funktion, Quadratische Funktionen, Volumen einer Box, Volumenberechnung
Lehrprobe Es handelt sich um ein Optimierungsproblem: Eine Box mit dem größtmöglichen Volumen soll für die Verpackung von Burger und Pommes bestimmt werden.
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Rheinland-Pfalz
1,21 MB

Multiplikation
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Sachsen-Anhalt
1,29 MB

Achsensymmetrie, Symmetrie
Lehrprobe Ich habe diese Stunde kürzlich mit meiner dritten Klasse durchgeführt. Es hat alles super geklappt. Materialien wurden selbst erstellt.
Lehrprobe Ich habe diese Stunde kürzlich mit meiner dritten Klasse durchgeführt. Es hat alles super geklappt. Materialien wurden selbst erstellt.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,06 MB

Methode: 3mal differenziert
, Daten, Häufigkeiten, Säulendiagramm
Lehrprobe Vom MAOAM zum Säulendiagramm. Handlungsorientierte Vermittlung von Säulendiagrammen.
, Daten, Häufigkeiten, Säulendiagramm
Lehrprobe Vom MAOAM zum Säulendiagramm. Handlungsorientierte Vermittlung von Säulendiagrammen.
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
391 KB

Methode: Zweiter Unterrichtsbesuch - Arbeitszeit: 1 min
, Integral, Kumulationsvorstellung, Wasserverbrauch während Fußballspiel
Lehrprobe Anhand des Wasserverbrauchs während eines Fußball Spiels erkunden die SuS die Vorstellung der Annäherung des Integrals durch die Summe von immer kleiner werdenden Rechtecken (Kumulationsvorstellung)
, Integral, Kumulationsvorstellung, Wasserverbrauch während Fußballspiel
Lehrprobe Anhand des Wasserverbrauchs während eines Fußball Spiels erkunden die SuS die Vorstellung der Annäherung des Integrals durch die Summe von immer kleiner werdenden Rechtecken (Kumulationsvorstellung)
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
1,25 MB

Arbeitszeit: 50 min
Positive und negative Zahlen, Rechenregeln, Rechenzeichen, Vorzeichen, Würfelspiel
Es handelt sich um eine Unterrichtsstunde zur Erarbeitung der Kombinationsregeln von Vor- und Rechenzeichen. Die Schülerinnen und Schüler erschlossen sich die Regeln und wendeten sie an einem Brettspiel an.
Positive und negative Zahlen, Rechenregeln, Rechenzeichen, Vorzeichen, Würfelspiel
Es handelt sich um eine Unterrichtsstunde zur Erarbeitung der Kombinationsregeln von Vor- und Rechenzeichen. Die Schülerinnen und Schüler erschlossen sich die Regeln und wendeten sie an einem Brettspiel an.
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
6474 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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