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Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
252 KB
Grundwert, Prozentsatz
S lernen die Operatormethode der Prozentrechnung kennen, Tafelbild und WK
S lernen die Operatormethode der Prozentrechnung kennen, Tafelbild und WK
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Rheinland-Pfalz
146 KB
Geometrische Grundformen - Dif. nach Flächen und Körper
Lehrprobe Lehrprobe zum Tangram wurde als sehr gut bewertet!!!
Lehrprobe Lehrprobe zum Tangram wurde als sehr gut bewertet!!!
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
69 KB
Körper
Lehrprobe Einheit: Geometrische Körper Stunde 1: Wir lernen Körperformen kennen Die SuS sollen die geometrischen Körper Würfel, Quader, Kegel, Zylinder, Kugel und Pyramide kennen lernen und unterscheiden können. Ausführliche Unterrichtsvorbereitung!
Lehrprobe Einheit: Geometrische Körper Stunde 1: Wir lernen Körperformen kennen Die SuS sollen die geometrischen Körper Würfel, Quader, Kegel, Zylinder, Kugel und Pyramide kennen lernen und unterscheiden können. Ausführliche Unterrichtsvorbereitung!
Mathematik Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
652 KB
Prozent- und Zinsrechnung
Unterrichtsentwurf zu einer Übungsstunde zum Prozentrechnen. Selbstständiges Lernen anhand einer Lerntheke.
Unterrichtsentwurf zu einer Übungsstunde zum Prozentrechnen. Selbstständiges Lernen anhand einer Lerntheke.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
28 KB
Längenmaße
Wir messen mit unseren Körpermaßen
Wir messen mit unseren Körpermaßen
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Grundschullehrer_innen mit Herz gesucht
Gut Spascher Sand Privatschule gGmbH 27793 Wildeshausen
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
4,28 MB
Multiplizieren
UV Einführung in die Multiplikation
UV Einführung in die Multiplikation
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Baden-Württemberg
61 KB
Sachaufgaben, Prozentrechnen
Unterrichtsentwurf; Thema:„Die meiste Zeit des Jahres sitze ich in der Schule!“-Eine problemorientierte Aufgabe zum Thema Prozentrechnen.“ innerhalb der Einheit „Prozentrechnung leicht gemacht-Mit Prozenten rechnen, Prozente anwenden und im Alltag finden.
Unterrichtsentwurf; Thema:„Die meiste Zeit des Jahres sitze ich in der Schule!“-Eine problemorientierte Aufgabe zum Thema Prozentrechnen.“ innerhalb der Einheit „Prozentrechnung leicht gemacht-Mit Prozenten rechnen, Prozente anwenden und im Alltag finden.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
245 KB
schriftliche Multiplikation, Zahlenrätsel, Längenmaße, Sachaufgaben
Multiplikation mit einstelligen Zahlen, Rechnen mit Überschlag, Multiplikationsfehler erkennen, Zahlenrätsel, km-m, Sachaufgabem mit € und km
Multiplikation mit einstelligen Zahlen, Rechnen mit Überschlag, Multiplikationsfehler erkennen, Zahlenrätsel, km-m, Sachaufgabem mit € und km
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,01 MB
Funktionen
Lehrprobe Es handelt sich um meinen 3. Unterrichtsbesuch im Fach Mathematik zum Thema "Transformationen ganzrationaler Funktionen", das mit Hilfe von GeoGebra erarbeitet wird.
Lehrprobe Es handelt sich um meinen 3. Unterrichtsbesuch im Fach Mathematik zum Thema "Transformationen ganzrationaler Funktionen", das mit Hilfe von GeoGebra erarbeitet wird.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
100 KB
Scheitelpunkt, Quadratfunktion
Anhand eines Beispiels wird die Vorgehensweise bei Sachaufgaben erläutert.
Anhand eines Beispiels wird die Vorgehensweise bei Sachaufgaben erläutert.
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Tutor:innen für Mathematik in München und Nürnberg gesucht
abibooster 80335 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
2,76 MB
Formen
Lehrprobe Geometrische Formen Lerntheke
Lehrprobe Geometrische Formen Lerntheke
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
162 KB
Lehrprobe Anwendung der Vektorrechnung, Problemstellung einer Flussüberquerung durch Schwimmen unter Berücksichtigung der Schwimmbewegung und der Strömung. Lehrprobe wurde mit 2,0 bewertet.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
56 KB
Körper, Quader
Stundenverlauf zur Einführung der Quadernetze durch Aufschneiden einer Teeschachtel/ eines Quaders
Stundenverlauf zur Einführung der Quadernetze durch Aufschneiden einer Teeschachtel/ eines Quaders
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
64 KB
Baumdiagramm, Ereignis, Ergebnis, Ergebnisraum, Häufigkeit, Zufallsexperiment
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
633 KB
Prozentrechnen, Prozentsatz, Prozentwert,, Grundwert, Sachaufgaben
Die Stationen zur Übungstheke "Porozentrechnen"
Die Stationen zur Übungstheke "Porozentrechnen"
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Lehrkräfte für den Standort Nürnberg gesucht (Englisch, Spanisch, Wirtschaft und Recht u.a.)
CK-Akademie Nürnberg 90402 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Pädagogik, Spanisch, Wirtschafts- und Rechtslehre, Wirtschaft-Recht-Technik, Rechtslehre, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Pädagogik, Spanisch, Wirtschafts- und Rechtslehre, Wirtschaft-Recht-Technik, Rechtslehre, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
152 KB
Prozentsatz, Grundwert, Prozentwert,, Sachaufgaben
BUV Prozentrechnung als Wiederholung vor einer Probe
BUV Prozentrechnung als Wiederholung vor einer Probe
Mathematik Kl. 6, Realschule, Bayern
701 KB
Achsenspiegelung
achsenspiegelung
achsenspiegelung
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
489 KB
Sachaufgaben, Addition bis 20
Auf dem Flohmarkt
Auf dem Flohmarkt
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
61 KB
Gitternetz
/Koordinatensystem Einführung
/Koordinatensystem Einführung
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
330 KB
Berecnung eines Bierglases, Rotationskörper, Volumenintegral
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen in Partnerarbeit, mit Hilfe von Derive 5, das Volumen eines krummlinig begrenzten Bierglases bis zur Eichmarke bestimmen,
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen in Partnerarbeit, mit Hilfe von Derive 5, das Volumen eines krummlinig begrenzten Bierglases bis zur Eichmarke bestimmen,
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Lehrkraft für Mathematik mit Abiturberechtigung
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
6688 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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