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Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
68 KB
Wie viele Möglichkeiten gibt es? - Kombinatorik
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
156 KB
Prozentrechnen
Lehrprobe Lehrprobe zur Berechnung des Grundwertes. Ist sehr gut gelaufen und wurde ebenfalls sehr gut bewertet.
Lehrprobe Lehrprobe zur Berechnung des Grundwertes. Ist sehr gut gelaufen und wurde ebenfalls sehr gut bewertet.
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
545 KB
Überschlag, Längenmaße, Runden
Unterrichtsstunde: Schätzaufgabe zum Stuhl des Möbelhauses XXLutz
Unterrichtsstunde: Schätzaufgabe zum Stuhl des Möbelhauses XXLutz
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
271 KB
Lehrprobe Erarbeitung der Lage von „Geraden und Ebenen“ anhand der vektoriellen Darstellungen von Geraden und Ebenen
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
627 KB
Lehrprobe Einführung in die Berechnung des Flächeninhalts zwischen zwei Funktionsgraphen.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
787 KB
Prozentrechnen
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
3,90 MB
Teilen mit Rest
Lerntheke Teilen mit Rest - zweifach differenziert - UV
Lerntheke Teilen mit Rest - zweifach differenziert - UV
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
41 KB
Geldwerte, €uro
Diese UE ist als eine Einführungsstunde in die Größe "Geld" zu betrachten. Die SchülerInnen wiederholen bzw. lernen verschiedenen Geldscheine und-münzen kennen , legen Geldbeträge und und führen beim "Einkaufen" einfache Wechsevorgänge mit Euro durch.
Diese UE ist als eine Einführungsstunde in die Größe "Geld" zu betrachten. Die SchülerInnen wiederholen bzw. lernen verschiedenen Geldscheine und-münzen kennen , legen Geldbeträge und und führen beim "Einkaufen" einfache Wechsevorgänge mit Euro durch.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
358 KB
Sachaufgaben
Es handelt sich im Speziellen um die Kompetenz: Informatonen aus Diagrammen entnehmen
Es handelt sich im Speziellen um die Kompetenz: Informatonen aus Diagrammen entnehmen
In der Unterrichtsstunde geht es um das Benennen und Wiederfinden geometrischer Körper in der Umwelt
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Berlin
383 KB
Körper
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde geht es um das Benennen und Wiederfinden geometrischer Körper in der Umwelt (Verpackungsmaterial v. a.).
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde geht es um das Benennen und Wiederfinden geometrischer Körper in der Umwelt (Verpackungsmaterial v. a.).
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
40 KB
Dezimalzahlen
Stundenentwurf zur Addition von Dezimalbrüchen
Stundenentwurf zur Addition von Dezimalbrüchen
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
345 KB
Lehrprobe Einstieg in die Integralrechnung anhand einer Skater-Rampe.
Wirtschaftsgymnasium 12. Jahrgang erhöhtes Niveau
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
128 KB
Lehrprobe Unser Geld – der Euro – Eine handelnde und entdeckende Heranführung an den Größenbereich Geld.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
75 KB
Flächen, Lagebeziehungen
Lehrprobe Eine Unterrichtsstunde zum Nachlegen von Figuren mit den Tangramformen. Durchgeführt in einer Flex. Die entsprechenden Nachlegebilder findet man auf der Seite vom Zaubereinmaleins
Lehrprobe Eine Unterrichtsstunde zum Nachlegen von Figuren mit den Tangramformen. Durchgeführt in einer Flex. Die entsprechenden Nachlegebilder findet man auf der Seite vom Zaubereinmaleins
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Lösen von Gleichungen
Systematisches Lösen von Gleichungen mit Hilfe von äquivalenten Termumformungen
Systematisches Lösen von Gleichungen mit Hilfe von äquivalenten Termumformungen
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Rheinland-Pfalz
67 KB
Körpermodelle
Die Schüler sollen anhand spielerischer Übungen mit Holzwürfeln Fantasiegebäude bauen, nachbauen und beschreiben.
Die Schüler sollen anhand spielerischer Übungen mit Holzwürfeln Fantasiegebäude bauen, nachbauen und beschreiben.
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
179 KB
Lehrprobe Schriftliches Unterrichtskonzept; LK 12; Thema der Stunde:
"Erarbeitung der drei Möglichkeiten der gegenseitigen Lage zweier Ebenen unter Zuhilfenahme dynamischer Raumgeometrie-Software"
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
221 KB
Wachstumsvorgänge
Lehrprobe Schriftliches Unterrichtskonzept; E-Kurs Mathematik 10; Thema der Stunde: "Eine kritische Überprüfung des Modells exponentiellen Wachstums am Beispiel der Bevölkerungstheorie nach Thomas R. Malthus"
Lehrprobe Schriftliches Unterrichtskonzept; E-Kurs Mathematik 10; Thema der Stunde: "Eine kritische Überprüfung des Modells exponentiellen Wachstums am Beispiel der Bevölkerungstheorie nach Thomas R. Malthus"
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
270 KB
Hunderterraum, Zahlenvorstellung
Lehrprobe SuS entdecken selbstständig die Zehnerbündelung im Zahlenraum bis 100 und arbeiten handlungsorientiert mit vorbereiteten Materialien.
Lehrprobe SuS entdecken selbstständig die Zehnerbündelung im Zahlenraum bis 100 und arbeiten handlungsorientiert mit vorbereiteten Materialien.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
6119 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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