Unterrichtsmaterial: Liste
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
144 KB
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Kopfrechnen, Multiplikation / Multiplizieren, Dividieren
Es werden unterschiedliche Verfahren zur Multiplikation und Division im Kopf besprochen und geübt.
Es werden unterschiedliche Verfahren zur Multiplikation und Division im Kopf besprochen und geübt.
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Funktionen
Lehrprobe Lineare Funktionen Spielerisch entdecken
Lehrprobe Lineare Funktionen Spielerisch entdecken
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
60 KB
60 KB
Funktionen, Funktionsbegriff
Lehrprobe Selbstdiagnose der Schüler/innen zum Thema „Lineare Funktionen“. Einführung der Selbstlernumgebung „Lineare Funktionen“
Lehrprobe Selbstdiagnose der Schüler/innen zum Thema „Lineare Funktionen“. Einführung der Selbstlernumgebung „Lineare Funktionen“
Mathematik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,92 MB
1,92 MB
Lehrprobe Stochastik-Hypothesentests
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
102 KB
102 KB
Körper, Geometrie I
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Körpergeometrie Thema der Unterrichtsstunde: Charakterisierung geometrischer Grundkörper durch Ecken, Kanten und Begrenzungsflächen
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Körpergeometrie Thema der Unterrichtsstunde: Charakterisierung geometrischer Grundkörper durch Ecken, Kanten und Begrenzungsflächen
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Gymnasiallehrer (gn*) für das Fach Mathematik (Klassen 5 ? 12)
Phorms Campus München 81675 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
54 KB
54 KB
Größenvergleich rationaler Zahlen
Brüche mit gleichem Nenner bzw. Zähler vergleichen. Brüche mit unterschiedlichem Nenner vergleichen.
Brüche mit gleichem Nenner bzw. Zähler vergleichen. Brüche mit unterschiedlichem Nenner vergleichen.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz
383 KB
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Lehrprobe Das Geheimnis von Zauberquadraten: Strukturen entdecken und anwenden
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
41 KB
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Der Zahlenraum bis 10.000
Orientierung am Zahlenstrahl bis 10 000 - Zahlenstrahl beschriften - Zahlen einordnen und ablesen - Zahlenreihen fortsetzen - unterschiedliche Skalierungen des Zahlenstrahls - Nachbarzahlen
Orientierung am Zahlenstrahl bis 10 000 - Zahlenstrahl beschriften - Zahlen einordnen und ablesen - Zahlenreihen fortsetzen - unterschiedliche Skalierungen des Zahlenstrahls - Nachbarzahlen
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
200 KB
200 KB
Multiplizieren, Addieren
Lehrprobe Mal- Plus- Häuser Ein substanzielles Übungsformat Klasse 2/ 3
Lehrprobe Mal- Plus- Häuser Ein substanzielles Übungsformat Klasse 2/ 3
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
92 KB
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Stellenwerttafeln
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen die Kompetenz entwickeln, Zahlen im Zahlenraum bis 1 Million unter Beachtung der dekadischen Struktur in unterschiedlichen Darstellungsformen darzustellen und diese zu erfassen.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen die Kompetenz entwickeln, Zahlen im Zahlenraum bis 1 Million unter Beachtung der dekadischen Struktur in unterschiedlichen Darstellungsformen darzustellen und diese zu erfassen.
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Lehrkraft (m/w/d) für den Fachbereich Mathematik
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Hessen
3,59 MB
3,59 MB
Lagebeziehungen
Lehrprobe In der Stunde mussten die Schüler Pläne von Würfelbauten aus verschiedenen Perspektiven schreiben.
Lehrprobe In der Stunde mussten die Schüler Pläne von Würfelbauten aus verschiedenen Perspektiven schreiben.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Berlin
304 KB
304 KB
Lehrprobe Die Schüler finden durch systematisches Probieren und Vergleichen heraus, dass das vollständige Haus nur von den beiden unteren Punkten aus konstruierbar ist.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Hessen
77 KB
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Rechnen mit Gewichten
Lehrprobe Direkter Gewichtsverlgleich - schätzen, vergleichen und ordnen mehrerer Gegenstände. Die Kinder schätzen erst, ordnen dann mit der Handwaage und anschließend mit der Kleiderbügelwaage bestimmte Gegenstände.
Lehrprobe Direkter Gewichtsverlgleich - schätzen, vergleichen und ordnen mehrerer Gegenstände. Die Kinder schätzen erst, ordnen dann mit der Handwaage und anschließend mit der Kleiderbügelwaage bestimmte Gegenstände.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
156 KB
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Addieren, Subtrahieren
Rechnengeschichten lösen mit Hilfe des LUFRA-Prinzips
Rechnengeschichten lösen mit Hilfe des LUFRA-Prinzips
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
71 KB
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Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben, Rechnen
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zu dem substantiellen Übungsformat "Mal-Plus-Häuser", das viele Entdeckungen bietet und zudem die Addition und Multiplikation im Zahlenraum bis 100 vertieft.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zu dem substantiellen Übungsformat "Mal-Plus-Häuser", das viele Entdeckungen bietet und zudem die Addition und Multiplikation im Zahlenraum bis 100 vertieft.
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Lehrer (m/w/d) für moderne, integrative Gesamtschule
Evangelische Stiftung Michaelshof 18147 Rostock
Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
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Addieren in N, Subtrahieren in N, Grundrechenarten
Die Grundrechenarten Addieren und Subtrahieren werden wiederholt und vertieft. Die Fachbegriffe der einzelnen Elemente werden gelernt. Schriftliche Rechenverfahren werden wiederholt.
Die Grundrechenarten Addieren und Subtrahieren werden wiederholt und vertieft. Die Fachbegriffe der einzelnen Elemente werden gelernt. Schriftliche Rechenverfahren werden wiederholt.
Mathematik Kl. 6, Realschule, Bayern
138 KB
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Rationale Zahlen, gemischte Zahlen, Umwandlung von gemischten Zahlen in Brüche und umgekehrt, Kürzen und Erweitern
Einführung des Bruchs, seiner Bedeutung und seiner Schreibweise. Auch die verschiedenen Arten von Brüchen (echte, unechte und Scheinbrüche so wie gemischte Zahlen) und das Kürzen und Erweitern von Brüchen werden kurz angesprochen.
Einführung des Bruchs, seiner Bedeutung und seiner Schreibweise. Auch die verschiedenen Arten von Brüchen (echte, unechte und Scheinbrüche so wie gemischte Zahlen) und das Kürzen und Erweitern von Brüchen werden kurz angesprochen.
Eine Unterrichtsstunde mit der Absicht, hand-lungsorientiert Erfahrungen und Einsichten in das Lösen
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
251 KB
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Lehrprobe Eine Unterrichtsstunde mit der Absicht, hand-lungsorientiert Erfahrungen und Einsichten in das Lösen kombinatorischer Fragestellungen zu erlangen
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
407 KB
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Flächeninhalt, Umfang, Kreissektor
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
741 KB
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Lagebeziehungen
Lehrprobe Eine aktiv-entdeckende Auseinandersetzung mit dem geometrischen Körper Würfel zur Förderung des räumlichen Vorstellungsvermögens, der visuellen Wahrnehmung und der zeichnerischen Fertigkeiten durch das Bauen und Zeichnen von Würfelgebäuden.
Lehrprobe Eine aktiv-entdeckende Auseinandersetzung mit dem geometrischen Körper Würfel zur Förderung des räumlichen Vorstellungsvermögens, der visuellen Wahrnehmung und der zeichnerischen Fertigkeiten durch das Bauen und Zeichnen von Würfelgebäuden.
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Lehrer/in an unseren Grundschulen in Teilzeit oder Vollzeit
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
