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Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Hessen
94 KB
Methode: Stationenarbeit in 4 Differenzierungen (auch für LH- und GE-Schüler)
, Geld, Gewicht, Längen, Rechnen mit Größen, Stationsarbeit, Zeit
Lehrprobe Ausgearbeitete Stunde zum Thema "Einführung in die Stationenarbeit zu Längen, Zeit, Gewicht und Geld" einer 5 Hauptschulklasse. Ohne Arbeitsblätter, da zum Teil urheberrechtlich geschützte Blätter enthalten sind. Können aber bei mir erfragt werden.
, Geld, Gewicht, Längen, Rechnen mit Größen, Stationsarbeit, Zeit
Lehrprobe Ausgearbeitete Stunde zum Thema "Einführung in die Stationenarbeit zu Längen, Zeit, Gewicht und Geld" einer 5 Hauptschulklasse. Ohne Arbeitsblätter, da zum Teil urheberrechtlich geschützte Blätter enthalten sind. Können aber bei mir erfragt werden.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
837 KB
Wahrscheinlichkeit, Zufall, Zufallsexperiment
In der Stunde geht es darum, dass die SuS Wahrscheinlichkeiten einschätzen sollen und sich des Zufalls bewusst machen, indem sie selbstständig Experimente durchführen.
In der Stunde geht es darum, dass die SuS Wahrscheinlichkeiten einschätzen sollen und sich des Zufalls bewusst machen, indem sie selbstständig Experimente durchführen.
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
502 KB
bedingte Wahrscheinlichkeit, Stochastik, Stochastik bedingte Wahrscheinlichkeit Einführung Vierfeldertafel, Vierfeldertafel
Lehrprobe „Studien richtig auswerten“ – Kooperative Einführung der Vierfeldertafel am Beispiel einer Studie zur praktischen Führerscheinprüfung als Grundlage zur Einführung des Begriffs der bedingten Wahrscheinlichkeit.
Lehrprobe „Studien richtig auswerten“ – Kooperative Einführung der Vierfeldertafel am Beispiel einer Studie zur praktischen Führerscheinprüfung als Grundlage zur Einführung des Begriffs der bedingten Wahrscheinlichkeit.
Mathematik Kl. 6, Realschule, Schleswig-Holstein
161 KB
Brüche, Brüche benennen, Brüche darstellen, Einführung
Lehrprobe Die SuS stellen Brüche handelnd durch das Falten von Papierstreifen dar. Dabei können sie Brüche als Teil eines Ganzen erkennen und diese mit konkreten Brüchen beschreiben.
Lehrprobe Die SuS stellen Brüche handelnd durch das Falten von Papierstreifen dar. Dabei können sie Brüche als Teil eines Ganzen erkennen und diese mit konkreten Brüchen beschreiben.
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
957 KB
Exponentialfunktion, exponentiell
Lehrprobe
Lehrprobe
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
546 KB
Oberflächeninhalt Kugel
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
2,81 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Daten, Säulendiagramm, Umfrage
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Erstellung von Säulendiagramm. Einführung hat 10 Minuten länger gedauert. Umfrage vorher machen. Sicherung hätte mehr Zeit benötigt. Besser mehr Zeit einplanen.
, Daten, Säulendiagramm, Umfrage
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Erstellung von Säulendiagramm. Einführung hat 10 Minuten länger gedauert. Umfrage vorher machen. Sicherung hätte mehr Zeit benötigt. Besser mehr Zeit einplanen.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
568 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Größen, Körpermaße, Längen, Längenmaße
Lehrprobe Ein Unterrichtsentwurf zur Einheit "Meter und Zentimeter" in der 2. Klasse. In dieser Stunde haben die SuS mit ihren Füßen verschiedene Längen gemessen. Die Füße sind ein Beispiel für Körpermaße. Wichtigster Teil der Stunde liegt in der Reflexion.
, Größen, Körpermaße, Längen, Längenmaße
Lehrprobe Ein Unterrichtsentwurf zur Einheit "Meter und Zentimeter" in der 2. Klasse. In dieser Stunde haben die SuS mit ihren Füßen verschiedene Längen gemessen. Die Füße sind ein Beispiel für Körpermaße. Wichtigster Teil der Stunde liegt in der Reflexion.
Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
390 KB
Methode: Lernzirkel - Arbeitszeit: 45 min
, Differenzierung, Lernzirkel, Selbsteinschätzung, Zinsrechnung
Lehrprobe
, Differenzierung, Lernzirkel, Selbsteinschätzung, Zinsrechnung
Lehrprobe
Mathematik Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,42 MB
Methode: handlungsorientierte Erschließung der Oberflächenberechnung von Prismen - Arbeitszeit: 45 min
, Einführung, handlungsorientiert, Volumen / Oberfläche von geraden Prismen
Lehrprobe
, Einführung, handlungsorientiert, Volumen / Oberfläche von geraden Prismen
Lehrprobe
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Durchstarten im Schuljahr 24/25 - PHS die coole Schule
PHS Bildungsträger GmbH 67059 Ludwigshafen
Berufsfachschulen
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
20 KB
9er Reihe, Einmaleins
9er Einmaleins - Strategien, die sich dabei anwenden lassen
9er Einmaleins - Strategien, die sich dabei anwenden lassen
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
383 KB
Polyominos Tetromino
Lehrprobe „Wir suchen alle Quadratvierlinge (Tetromino)!“
Lehrprobe „Wir suchen alle Quadratvierlinge (Tetromino)!“
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Methode: Diagramme- Unsere Klasse in Zahlen
, Diagramme, Klasse 2, Stirchliste
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu Diagrammen, SuS sollten enaktives bauen mithilfe der vorher erstellten Strichlisten, Lehrplanzuordnung teilweise falsch
, Diagramme, Klasse 2, Stirchliste
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu Diagrammen, SuS sollten enaktives bauen mithilfe der vorher erstellten Strichlisten, Lehrplanzuordnung teilweise falsch
Mathematik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
130 KB
Geraden im Raum, Lagebeziehungen
Lehrprobe Erarbeitung der Schnittpunkt-Bestimmung von Geraden an der Darstellung von Flugrouten als Beispiel für Lagebeziehungen von Geraden im Raum
Lehrprobe Erarbeitung der Schnittpunkt-Bestimmung von Geraden an der Darstellung von Flugrouten als Beispiel für Lagebeziehungen von Geraden im Raum
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
679 KB
Methode: Gruppenarbeit
, Vorzeichen-Wechsel-Kriterium
Lehrprobe
, Vorzeichen-Wechsel-Kriterium
Lehrprobe
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
170 KB
Methode: Differenzierung nach Schwierigkeitsgrad
, Ableitungsregeln
Lehrprobe Die Schüler erarbeiten selbstständig die ersten Ableitungsregeln.
, Ableitungsregeln
Lehrprobe Die Schüler erarbeiten selbstständig die ersten Ableitungsregeln.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Geobrett
Lehrprobe Wir nehmen das Dreieck unter die Lupe
Lehrprobe Wir nehmen das Dreieck unter die Lupe
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Berlin
2,26 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Kombinatorik, Mathematik Jül, Ostern
Lehrprobe Wie sehen die Geschwisterchen von Osterhase Max aus?
, Kombinatorik, Mathematik Jül, Ostern
Lehrprobe Wie sehen die Geschwisterchen von Osterhase Max aus?
Mathematik Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,91 MB
6. Klasse, Dominospiel, Geometrische Körper, Mathematik
Lehrprobe
Lehrprobe
Mal-Plus-Häuser“ – Eine operative und beziehungsreiche Übungsform zur Förderung der Rechenfertigkeit
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
629 KB
Methode: entdeckendes Lernen
, Entdeckendes Lernen, Mal-Plus-Haus, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe voller Titel: Mal-Plus-Häuser“ – Eine operative und beziehungsreiche Übungsform zur Förderung der Rechenfertigkeiten (Addieren, Multiplizieren) im Zahlenraum bis 100 sowie des forschend- entdeckenden Lernens
, Entdeckendes Lernen, Mal-Plus-Haus, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe voller Titel: Mal-Plus-Häuser“ – Eine operative und beziehungsreiche Übungsform zur Förderung der Rechenfertigkeiten (Addieren, Multiplizieren) im Zahlenraum bis 100 sowie des forschend- entdeckenden Lernens
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
6182 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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